二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-03-07 07:39:34 二年級(jí)

二年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]

二年級(jí)作文篇1

　　今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，小麗和媽媽一起去花園里澆花。

　　首先，她們拿來(lái)澆水壺，往里面灌滿水，再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來(lái)到了花園里，就開(kāi)始澆花了！

　　媽媽用一個(gè)很美麗的`姿勢(shì)澆花，枯萎的花一下子精神起來(lái)了。小美也很勤快，她澆的水一下子使花朵都開(kāi)放起來(lái)，小美把媽媽拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，快看，花兒都開(kāi)了！”“是呀，朵朵花兒都開(kāi)得很鮮艷！”

　　她們回到家里，開(kāi)始睡覺(jué)。不管累還是不累，她們都很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一朵漂亮的小花。

二年級(jí)作文篇2

　　今天我們?nèi)B門。下午1：30我們一家就坐上了開(kāi)往福州的動(dòng)車。一上車，我們先找到座位。然后我就東看看西看看。咦，動(dòng)車好干凈，座位的空間也比火車大多了。不一會(huì)兒動(dòng)車開(kāi)動(dòng)了，他的速度很快，最高時(shí)速可以達(dá)到250公里每小時(shí)，而且開(kāi)得很平穩(wěn)，就是過(guò)隧道的'時(shí)候耳朵有些不舒服。

　　乘務(wù)員阿姨就叫我們，多和別人講話，分散注意力，或者嚼些口香糖。我們一路上嘻嘻哈哈，做游戲，聊天。不一會(huì)兒就到站了。

二年級(jí)作文篇3

　　8月14日，我們一家去海寧觀潮。

　　那天，我早上去一家川沙的一所琴行考4級(jí)。我忐忑不安地考完了4級(jí)。剛一考完，爸爸就接到一個(gè)電話，說(shuō)是爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們11點(diǎn)去海寧觀潮。于是爸爸便驅(qū)車“殺”到高速，又沖入城區(qū)觀潮去了。我們到了那兒，看到了一個(gè)洞，大家都扶老攜幼，貓著腰鉆了進(jìn)去。那些小商小販也不愿意放棄一月一度的.熱潮時(shí)間，有的支起涼棚，坐一次幾元錢；有的一邊扇著羊肉串，一邊叫賣；還有點(diǎn)更夸張，在高塔上擺了個(gè)凳子，旁邊放個(gè)望眼鏡，然后插上牌子，上面寫(xiě)著遠(yuǎn)程觀潮，一次五十元。突然，旁邊一群人喊：“潮來(lái)了！”果然，那潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，左右兩邊也有，這局面欲如三國(guó)中那殺氣騰騰的士兵，浩浩蕩蕩的軍隊(duì)正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)呢！又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始“交戰(zhàn)”了，“撲通”一個(gè)50米高的水墻“撲”了過(guò)來(lái)。算我逃得快，我心想。我們又去了“大缺口農(nóng)莊”吃了飯。為什么叫“大缺口農(nóng)莊”呢？因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)莊有一個(gè)大缺口，這樣一來(lái)缺口里的土地就可以在漲潮時(shí)無(wú)償灌溉了。下午我們又去看雪豹皮衣。晚上去品嘗兔肉，那真太美味了。

　　玩了一天后，我們開(kāi)開(kāi)心心回家了。

二年級(jí)作文篇4

　　前天，拿著獎(jiǎng)勵(lì)的幾百元錢，直接進(jìn)入了書(shū)店，我要為寶貝們淘書(shū)。

　　說(shuō)到書(shū)，現(xiàn)在的孩子可真有獨(dú)立性，選擇的書(shū)很有個(gè)性，要求有趣味性、可讀性，這樣才能符合他們的要求。正巧那天寶貝們打球，我就自作主張?zhí)云饋?lái)。

　　一進(jìn)知音書(shū)店，首先進(jìn)入學(xué)生文學(xué)專區(qū)。這里我們是�？�，連老板都說(shuō)是老客戶了。店不大，但是書(shū)也不少，而且正版的，價(jià)錢要比新華書(shū)店便宜。

　　我在書(shū)架上來(lái)回看，一眼看見(jiàn)了《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》，李毓佩老師寫(xiě)的。剛剛“六.一”時(shí)在這里買了他的《非洲歷險(xiǎn)記》，孩子們讀得津津有味。子俊還借了班里的《奇妙的數(shù)王國(guó)》也在讀，并遺憾的說(shuō)《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》不知被誰(shuí)借走了�，F(xiàn)在又有一本數(shù)學(xué)書(shū)，他們一定感興趣，于是我抽出一本拿著手中，生怕跑掉。

　　再往下看，一排小豆豆進(jìn)入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》，也是六一買的。其中的樂(lè)趣和道理真是受益匪淺。因此見(jiàn)到它的系列《丟三落四的小豆豆》，我一定不能錯(cuò)過(guò)，可惜其他幾本已經(jīng)賣完了。

　　說(shuō)起這兩本書(shū)，還得感謝校信通及諸位博友的推薦，以前我對(duì)孩子的書(shū)了解較少，為孩子選書(shū)很頭痛，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)博友推薦的書(shū)都不錯(cuò)，既開(kāi)闊了視野，也為孩子選到滿意的書(shū)。

　　這里成套的'書(shū)也不少，諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開(kāi)始想選一套“未解之謎”，翻了一下，文字介紹太多，記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家里睡大覺(jué)呢。還是等孩子一起的時(shí)候再?zèng)Q定吧！

　　每次買書(shū)文學(xué)名著是不能少的�？吹讲珦糸L(zhǎng)空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�、《岳飛傳》熱火朝天，我也各自為他們選了一本。另外我又結(jié)合男子漢的性格，挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們?cè)诿暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>

　　曹文軒系列，博友評(píng)論不錯(cuò)，買的《細(xì)米》和《青銅葵花》已經(jīng)讀得差不多了，這里我又看到其他幾本，我選了《山羊不吃天堂草》和《野風(fēng)車》，這也是親子共讀的好書(shū)呀！

　　慢慢走，慢慢看，不知不覺(jué)已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)，我手中的書(shū)已經(jīng)厚厚一摞了，忽然看見(jiàn)葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說(shuō)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)小說(shuō)上了解的比枯燥的介紹要更容易接受�！断娜諝v險(xiǎn)》也是一本值得一讀的書(shū)，獲美國(guó)六項(xiàng)讀書(shū)大獎(jiǎng)，看著封面可愛(ài)的小男孩和一群猴子，就感受到了歷險(xiǎn)的滋味，夏天里的書(shū)。

　　看到幾本關(guān)于科學(xué)的書(shū)。和《令孩子驚奇的瘋狂科學(xué)異想》配套的一本《令孩子驚奇的奇妙科學(xué)簡(jiǎn)史》落入我的眼簾。《令孩子驚奇的瘋狂科學(xué)異想》這一本孩子非常喜歡，孩子曾經(jīng)帶到學(xué)校，好幾個(gè)同學(xué)借著看，有的還想讓媽媽給他也買一本。多了解科學(xué)曲折的發(fā)展史，有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，就這一本了。

　　想到正在讀的《哈佛家訓(xùn)1》，隨即問(wèn)老板有沒(méi)有《哈佛家訓(xùn)2》，老板查了一下，抱歉的說(shuō)：“目前沒(méi)有，等幾天吧！我們要進(jìn)貨的。”

　　手上已經(jīng)拿了12本書(shū)，沉甸甸的，看看周圍幾乎沒(méi)人了，算了淘書(shū)到此為止。售貨員笑瞇瞇的接過(guò)去，問(wèn)：“都是給孩子買的呀！夠他讀上一陣了�！蔽倚α诵�。付過(guò)錢，一看表，剛剛好接兒子，想著孩子看到書(shū)的表情，我又不禁笑了。果然，一看到書(shū)孩子驚叫起來(lái)：這么多。兩個(gè)人，一一挑選，我要這一本，我要這一本，開(kāi)始分了……

二年級(jí)作文篇5

　　森林里住著很多動(dòng)物。小白兔和小刺猬是一對(duì)好朋友，它們倆的家隔河相望。

　　連續(xù)下了幾場(chǎng)暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的必經(jīng)之路沒(méi)了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的�？墒撬鼈儊�(lái)到河邊隔著河又無(wú)法商量。

　　這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)

　　了。只見(jiàn)大象把長(zhǎng)鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的.頭上，建起了一座臨時(shí)橋。小白兔和小刺猬終于在臨時(shí)橋上商量好了建橋的辦法。

　　幾天后，居住在森林里的動(dòng)物們都來(lái)參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛(ài)心橋”。

二年級(jí)作文篇6

　　剪刀、老虎鉗、螺絲刀、鐵絲、鉗子……這是我爺爺?shù)墓ぞ呦淅锏摹皩氊悺�。就憑著這個(gè)工具箱，還真救過(guò)不少的電器、物件的性命呢！于是我就叫爺爺為“萬(wàn)能修理工”

　　一次，我朋友的玩具車壞了，剛要把車子拿到我爺爺那兒，可爺爺好像已經(jīng)聞到了“獵物”的氣息，拿著他的'“萬(wàn)能工具箱”，徑直走了出來(lái)，“咔嚓咔嚓”幾下子，就把玩具車給大卸八塊了，然后用非常專業(yè)的眼光，看著每一個(gè)小零件，突然眼睛一亮，對(duì)我們說(shuō)，“你爺爺我，終于找到毛病了！是這個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，換一個(gè)就好。”說(shuō)完便打開(kāi)了那應(yīng)有盡有的工具箱，從里頭拿出一個(gè)還未生銹的小發(fā)動(dòng)機(jī)給小車裝上，玩具車又“復(fù)活”了，一輛“混血兒”車，又重現(xiàn)江湖。

　　爺爺最能修理的不是物品，而是我，對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，爺爺最拿手的就是修理我。

　　我以前作業(yè)老是寫(xiě)錯(cuò)，經(jīng)常用橡皮在紙上擦來(lái)擦去，有時(shí)還會(huì)把潔白的紙擦成一張大花臉。一次，我把18x3的答案寫(xiě)成了44，我正好準(zhǔn)備用橡皮重復(fù)那個(gè)動(dòng)作。可是我把我的課桌翻了個(gè)“底朝天”，也沒(méi)有看到我那橡皮的影子。于是我用我那張嘴發(fā)出了SOS求救信號(hào)：“爺爺，幫我找找橡皮！”于是爺爺戴上老花鏡，開(kāi)始翻箱倒柜，比我還努力，還有點(diǎn)夸張！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不錯(cuò)了，怎么這找比寫(xiě)還累啊！爺爺一看我這一臉的表情，好像明白了什么，走到我面前，從口袋里拿出了一個(gè)東西，這讓我瞪大了眼睛，原來(lái)我的橡皮就在爺爺口袋里�。】隙ㄟ@是爺爺“修理”我的“詭計(jì)”！

　　爺爺不僅是廣大電器的“繼命人”，還是我的“學(xué)習(xí)修理工”，果然是“無(wú)所不修”呀！

二年級(jí)作文篇7

　今天，我正閑得無(wú)聊，于是我媽媽說(shuō)："你去你學(xué)二胡吧！學(xué)點(diǎn)東西總會(huì)有好處的。"我說(shuō)："我不是學(xué)有畫(huà)畫(huà)了么？還學(xué)二胡干嘛？"媽媽又說(shuō)："把一樣?xùn)|西學(xué)會(huì)學(xué)好如果考大學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)等等一些考都的一般般到最后還差個(gè)一兩分了怎么辦？到那時(shí)候說(shuō)不定二胡還能幫你一次大忙。媽媽又說(shuō)："機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的'人的，沒(méi)有準(zhǔn)備的人的人的給他機(jī)會(huì)他也抓不到。

　　在這短短的一天里我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。

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