關(guān)于高二忍耐作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于高二忍耐作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高二忍耐作文1
俗語(yǔ)云：“忍字頭上一把刀”。人生有時(shí)會(huì)因這把刀而嘗受痛楚，但也正是這把刀雕刻出了美麗的人生之花。
蝶·奮進(jìn)之忍耐
朦朧中感到擁有了知覺(jué)，小小的身體中涌動(dòng)著一股熱乎乎的能量，像是被人牽引般拼命想要向前擠。那是生命初生的知覺(jué)。四周的空間狹密而悶黑，像是冥冥之中有什么東西在背上生成，略癢著。生存的本能牽引著它向前，直到前方越加狹窄，黑暗與痛楚向它愈加猛烈地襲來(lái)，它默默忍耐，不吭一聲，因?yàn)樾闹心且黄w翔之夢(mèng)在告訴它：前進(jìn)!突地，一種被撕裂的痛感襲來(lái)，渾身被釋放了般，輕柔的光線灑在它美麗的翅上。
遠(yuǎn)離祖國(guó)的彼岸上，周圍的人眼里若隱若現(xiàn)的鄙夷，讓異國(guó)他鄉(xiāng)的他頗感酸楚。這是一個(gè)存在著人種歧視的時(shí)代，他沒(méi)有去爭(zhēng)辯，只是更加刻苦地靠實(shí)力去說(shuō)話。終于，連教授也無(wú)法完成的解剖青蛙卵實(shí)驗(yàn)，他奇跡般地憑著自己完成了。童第周，這個(gè)名字迅速奏響在西方的科學(xué)界中。
只有學(xué)會(huì)忍耐對(duì)自己不利的因素，才能在奮進(jìn)中完成蛻變之升華。忍耐，是一種奮進(jìn)的美。
蟬·希望之忍耐
從具有知覺(jué)開(kāi)始，它便生存于一片黑暗之中，唯一的念頭，便是拼命汲取養(yǎng)分生存下來(lái)，慢慢向上。日復(fù)一日，年復(fù)一年。直至它感到自己的身體內(nèi)流動(dòng)著一種渴望，愈加強(qiáng)烈。終于有一天，它接受了光的洗禮，它興奮地輕輕顫動(dòng)著薄翼，跳上枝頭，嘹亮地歌唱。漫漫無(wú)際的黑暗生活，它一直在默默忍耐，只為那一季的光明，用生命的歌聲去裝點(diǎn)燦爛的夏天。夏天一過(guò)，喧鬧便靜靜結(jié)束，生命隨之終止。
有時(shí)人的生命也短暫且充滿坎坷，但惟有將痛楚忍耐深藏在心底，人生的自信與絢麗才得以展現(xiàn)。
也許你聽(tīng)過(guò)這樣一位少年，飽受疾病的痛楚，卻充滿生命的希望與自信的張狂。他就是只有16歲短暫花季的.天才少年子尤，他就是會(huì)在做手術(shù)時(shí)背誦葉芝《當(dāng)我老了》的少年子尤。他的生命與病痛相伴，人生自信卻年少輕狂，他說(shuō)：“80年代出生的天才作家只有2個(gè)，女的是張愛(ài)玲，男的就是我�！�
樸樹(shù)有首歌叫《生如夏花》，有些人和物只因生命最初的希望便執(zhí)著忍耐，留給這個(gè)世界短暫存在過(guò)的痕跡與感動(dòng)。
每個(gè)人的人生都是一朵待雕刻的花，忍字，就是那把雕刻之刀。忍過(guò)了挫折、打擊與痛楚，生命之花便得以絢麗開(kāi)放。
關(guān)于高二忍耐作文2
現(xiàn)如今我們總能看到鋪天蓋地的“速成”。英語(yǔ)可以速成、電腦可以速成、考研可以速成……總之什么都可以速成。但人們大概都忘了，速成只是貪一時(shí)之快速，實(shí)則乃是臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍的無(wú)奈之舉，需知唯有忍耐得住寂寞方能成功。
禪師修行，必需靜心打坐方可，唯有靜心方可摒棄雜念，一心向佛，才能修成正果。且不論此唯心觀念正確與否，單是這種忍耐得住寂寞，堅(jiān)毅不拔的精神又有幾人能做到?能做到的也大都是偉人吧。
牛頓與蘋果的故事婦孺皆知，但試想若無(wú)之前的潛心鉆研，那個(gè)蘋果能把牛頓砸得靈光一現(xiàn)嗎?若無(wú)忍耐的精神，牛頓能成為現(xiàn)代科學(xué)之父嗎?普朗克發(fā)現(xiàn)黑體輻射公式時(shí)，僅僅依靠了兩個(gè)分別只適合于長(zhǎng)波和短波的公式做了一點(diǎn)數(shù)學(xué)變換就得到結(jié)果，有人對(duì)此不以為然，說(shuō)他知其然不知其所以然。但若無(wú)之前的`六年的不懈努力他可能成功嗎?類似的例子比比皆是。開(kāi)普勒花了十六年發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;居里夫人耗費(fèi)八年時(shí)光提取了0.14克鐳;達(dá)爾文用了整整二十一年菜完成《物種起源》……總之，這些偉大的人物全部都經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力之后才獲得成功。
著名教育家葉圣陶先生愛(ài)說(shuō)“耐煩”二字。孫子做作業(yè)他說(shuō)“耐煩”，兒子設(shè)計(jì)機(jī)械他說(shuō)“耐煩”，評(píng)價(jià)他的一生他也說(shuō)“耐煩”�！澳蜔笔俏鞅狈窖�，這兩個(gè)字中的人生哲理無(wú)比深刻�，F(xiàn)實(shí)很嚴(yán)酷，處境很艱難，前途很渺茫，但要耐煩，耐得住困境，耐得住寂寞才可以迎來(lái)成功，需知風(fēng)雨之后才見(jiàn)的彩虹。
人們常說(shuō)春華秋實(shí)，這“春秋”二字之間有多少次風(fēng)雨，有多少次歷練才使春天的繁華似錦變?yōu)榍锾斓拇T果累累?當(dāng)我們采下成熟的果實(shí)時(shí)，可曾想起夏天的風(fēng)雨，秋天的風(fēng)霜，人生得路途無(wú)比漫長(zhǎng)，風(fēng)雨和荊棘鋪就了這條道路。少一分浮躁，多一分沉靜，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能建的彩虹?唯有忍耐方能成功。
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