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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-16 08:50:19 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)作文精品(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文精品(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我們的`跆拳道館來(lái)了一位新的女教練。我很喜歡她。她梳著小辮兒,可漂亮了。

  她踢腿時(shí),很有力、很高,比原來(lái)的教練還要踢的好。我很佩服她。

  這位女教練對(duì)我們很?chē)?yán)格。跑步的時(shí)候必須要在最外面跑大圈兒,真累。我實(shí)在太佩服她了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在河南省信陽(yáng)市羅山縣,那里有山,有水,有田野,有荷花......我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的`荷花。

  清早,我們?nèi)コ靥量春苫,大老遠(yuǎn)就聞到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),我們激動(dòng)地跑向池塘邊。

  呀!荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷花重重疊疊的,想一大片一大片碧綠碧綠的大圓盤(pán)。在微風(fēng)地吹拂下翩翩起舞 。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色......有的已經(jīng)全展開(kāi)了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒。瞧,小自也來(lái)湊熱鬧,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。還有許多可愛(ài)的小蜻蜓和美麗的小翠鳥(niǎo),猶如精靈一般在池塘上飛來(lái)飛去。正是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。傍晚,夕陽(yáng)西下,天邊被晚霞染紅了,給美麗的荷花,荷花鍍上了一層金邊,十分迷人。

  荷花,荷葉,晚霞組成了一幅美麗的畫(huà)卷!而這幅畫(huà)只有大自然這偉大的畫(huà)家才能畫(huà)出如此美麗的畫(huà)。

  我喜歡荷花,荷葉,更喜歡大自然。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  小草破土而出的那一天是它的生日;小白鼠離開(kāi)它的媽媽自已生存的哪一天是它的生日;毛毛蟲(chóng)蛻繭成蝶的哪一天是它的生日;一個(gè)嬰兒生的哪一秒是他的生日。

  匆匆那年,腦海中又浮現(xiàn)出了我6歲那年的生日。

  鈴聲又叮呤呤地響了起來(lái)。耳畔邊又是熟悉的“生日快樂(lè)”這四個(gè)字,漸漸地,這個(gè)聲音也微弱到消失了。爸爸媽媽也一大清早起來(lái)為我祝賀生日,他們?cè)诮o我做吃的?晌易砸褏s在一個(gè)角落里黯淡神傷,這個(gè)糟糕的心情被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我,我卻總是一笑了之。周?chē)B(yǎng)的花也開(kāi)始為我的心情擔(dān)憂(yōu)了。我坐在門(mén)口旁邊,希望著有一根熟悉的手指按下門(mén)鈴。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,。我的心里在想:她來(lái)了嗎?真的會(huì)是她嗎?各種疑問(wèn)在我的心里打了個(gè)結(jié)。我原本希望滿(mǎn)心卻又瞬間跌落到了懸崖的最低處。但是我還是鼓起勇氣打開(kāi)了沉重的門(mén),一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的'眼前。

  她就是我的好朋友。

  一張貼畫(huà)?“是啊,因?yàn)榻裉觳恢酪褪裁炊Y物給你,所以就買(mǎi)了你最喜歡的貼畫(huà),也因?yàn)檫@個(gè)來(lái)晚了害的你不開(kāi)心!我才不是因?yàn)槟悴婚_(kāi)心嘞,切心想!卻又是倔強(qiáng),不服輸搞的鬼,其實(shí)心里已經(jīng)欣喜若狂了!

  即使是送不貴重的禮物我也喜歡,因?yàn)楹门笥训絹?lái)已經(jīng)是給我最好的禮物了。生日,一場(chǎng)快樂(lè)的團(tuán)聚。

  至今那張貼畫(huà)放在我的抽屜里,沒(méi)有動(dòng)過(guò),沒(méi)有觸摸過(guò)…

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我爸爸廠(chǎng)里有一只小黃狗,他有一身金黃色的毛,亮得像油涂過(guò)一樣;圓圓的、黑黑的、帶有一點(diǎn)金黃色的眼睛;鼻子小小的,還有一對(duì)很靈的耳朵,只要有一點(diǎn)響動(dòng),它就“汪汪”地叫,它那悠閑的尾巴不停地?fù)u擺著,樣子十分討人喜愛(ài)。因此我取名叫它小黃。

  每天早上,爸爸都帶去剩菜、剩飯、剩肉等。小黃一看見(jiàn)爸爸就知道有吃的.了,就又蹦又跳,還“汪汪”大叫起來(lái)。它從來(lái)不挑食,就算是我們吃剩下的,它也吃得津津有味。先吃一口飯,再吃一口菜或者肉。

  小黃還十分愛(ài)戲水。剛下完雨,就跑了出去,看見(jiàn)一個(gè)水坑就沖了過(guò)去,用小爪子抓水面,抓了好幾下,還不甘心,便一個(gè)身子跳了進(jìn)去,水都濺了起來(lái),哈哈!這下可好了,全身都是水。

  小黃還會(huì)豐富多腔地叫喚。高興時(shí)叫的十分熱情;不高興時(shí)叫的很冷漠。別人欺負(fù)我的時(shí),它看到了,總是馬上奔跑過(guò)來(lái),在對(duì)方面前“汪汪”大叫,使那人害怕地跑走了,不敢再來(lái)欺負(fù)我了。

  你們喜歡小黃嗎?它真是天真活潑、頑皮可愛(ài)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我只是一名小學(xué)生,瘦瘦小小的就是我。瞧,那瘦瘦的身體,圓圓的頭,黑乎乎的眼睛下面長(zhǎng)著一只小小鼻子,這就是我。

  我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。記得有一次,我去學(xué)畫(huà)畫(huà),老師讓我們把三根雪糕畫(huà)在潔白的畫(huà)紙上。我畫(huà)好了,老師看了看,夸獎(jiǎng)了我,老師還把很多積分卡獎(jiǎng)給我了呢!我真喜歡畫(huà)畫(huà)!

  我也是一個(gè)粗心的孩子。有一次我在考試,我很快就做完了所有題目,老師說(shuō)做完了試卷要檢查再檢查。我檢查了一遍又一遍,都沒(méi)有檢查出錯(cuò)誤,我便覺(jué)得這張?jiān)嚲碚娴?沒(méi)有錯(cuò)誤,我肯定可以考100分!突然,老師叫組長(zhǎng)們收試卷,組長(zhǎng)們便像龜兔賽跑中的兔子一樣飛快地把試卷收齊交給老師了。發(fā)試卷了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為我一定能拿滿(mǎn)分,可拿到試卷我才知道我漏寫(xiě)一個(gè)單位被扣了0.5分,所以我考了99.5分。我覺(jué)得很可惜,明明是我會(huì)做的題,我不該漏寫(xiě),我不應(yīng)該那么粗心!老師看見(jiàn)我一臉的不高興,就對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有考到100分沒(méi)有關(guān)系,細(xì)心一些,只要下次能就行了!

  我的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)、讀書(shū)。

  你知道我了嗎?跟我做朋友吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  三年級(jí)時(shí),有一次老師讓我抄寫(xiě)一首歌曲——《長(zhǎng)大后我就成了你》。因?yàn)槲沂且魳?lè)課代表,老師是讓我先學(xué)會(huì),然后教給大家。我抄了,也最先學(xué)會(huì)了唱,但對(duì)歌詞的意思,并不完全了解。現(xiàn)在,我四年級(jí)了,身邊的老師用他們的言行為我做了最好的解讀。我好想長(zhǎng)大后成為一名光榮的人民教師。

  身邊的老師有許多令我感動(dòng)的故事:

  我的數(shù)學(xué)老師司老師有一次給我們上課前,突然感到肚子疼,在此之前,以為還帶著別的班,她已經(jīng)上了兩節(jié)課了,也很累了。但想到這節(jié)課很重要,她強(qiáng)忍著,帶病堅(jiān)持。給我們講完半節(jié)課后,她已經(jīng)疼得無(wú)法忍受了,她布置了一道思考題讓我們討論,然后在講臺(tái)上坐下了,用手捂著肚子,汗水淌滿(mǎn)額頭。待疼痛稍微有所緩解,又咬著牙給我們上完了這堂課,才去治療。

  還有語(yǔ)文秦老師給我們講的一件真事,一位老教師喉嚨發(fā)炎,不能大聲講話(huà)。在他上課時(shí),同學(xué)們亂成一片,有的在講話(huà),有的.在看課外書(shū),有的在亂寫(xiě)亂畫(huà)。這位老教師急的一直用教鞭敲打黑板,同學(xué)們依舊很亂。最后,這位無(wú)法表達(dá)的老師看著大家,眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。前排的同學(xué)看到了慢慢安靜了下來(lái),后排的同學(xué)看到了也安靜了下來(lái)。老師用淚水讓大家意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  “長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那支粉筆,

  畫(huà)出的是彩虹

  灑下的是淚滴。

  長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那個(gè)講臺(tái)

  舉起的是別人,

  奉獻(xiàn)的是自己”

  就像這首《長(zhǎng)大后我就成了你》歌中所唱的那樣,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的老師,用他們辛勤的勞動(dòng),培育者我們這些祖國(guó)的幼苗,使我們獲得知識(shí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,而他們自己積勞成疾、慢慢老去,甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子。他們是粉筆,是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們,他們是最可愛(ài)的人,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。所以,我好想能成為和他們一樣的人!

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