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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-03-16 09:55:39 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字錦集[6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字錦集[6篇]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天,我一個(gè)人購(gòu)物,爸爸說(shuō),要買明天的早餐,我知道了,于是,我進(jìn)了超市。

  我在超市里的過(guò)道里轉(zhuǎn)悠,我想吃的應(yīng)該在左邊,我想的果然沒(méi)有錯(cuò),吃的就在左邊,于是,我把車子推到了賣吃的的地方,然后,我把車子停下來(lái),我想了想,我最愛(ài)吃的是銅鑼燒,于是,我找了找,找到了菠蘿包,正要放到車子里的時(shí)候,在它的附近找到了銅鑼燒,我就把菠蘿包放回去,把銅鑼燒放到車子里,我看了一下銅鑼燒的價(jià)錢,是2塊4毛錢。

  然后考慮還要買什么?想起來(lái)了,還要買牛奶,我迅速的把車子一推跑到賣牛奶的'地方,把牛奶放到了車子里,然后一看,牛奶的價(jià)錢是12塊8毛錢,我算了一下總共要付的錢是15塊2毛錢,然后我就推著車到收銀的地方了。

  付錢的時(shí)候,我把要買的東西給了售貨員阿姨,然后我就問(wèn)她幾塊幾毛錢,她說(shuō)15塊2毛錢,那就證明我算對(duì)了,然后我?guī)装?0塊錢給了售貨員,售貨員就回了我4塊8毛錢,然后我拿買的東西,和爸爸一起回家了。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  聽(tīng),屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音,小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個(gè)下雨天,媽媽笑著安慰嘟嘟:“嘟嘟,不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼,去聆聽(tīng)大自然的聲音吧!”

  嘟嘟聽(tīng)從媽媽的`話,閉上了眼睛。在狂風(fēng)暴雨中,嘟嘟好像聽(tīng)見(jiàn)了大自然的演奏聲。聽(tīng),那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢!風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉妹妹發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏,就連最有威嚴(yán)的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當(dāng)嘟嘟聆聽(tīng)完演唱會(huì)時(shí),趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外,跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上,打了幾個(gè)滾兒,不禁感慨道:“啊,被一場(chǎng)雨水洗禮過(guò)的森林可真美啊,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!鼻,樹(shù)上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢!嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了,因?yàn)橛瓴粌H能聽(tīng)一場(chǎng)別出心裁的演唱會(huì),而且能使森林變得更美麗。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的`至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我的好朋友王濤是個(gè)大眼睛、黑皮膚的四年級(jí)學(xué)生。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)五年了,從幼兒園開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友。我們本來(lái)是在同一班級(jí)的,但是因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí),我身體的原因休學(xué)了一年,所以我們這對(duì)好朋友就這樣被迫分開(kāi)了,但這并不影響我們倆之間的友誼,我和他依然和以前一樣是好哥們。

  王濤因?yàn)槠つw黑,全班給他取了個(gè)外號(hào)叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號(hào),他都會(huì)非常生氣,兩眼冒火地喊道:“不準(zhǔn)叫,不準(zhǔn)叫!彼莻(gè)樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點(diǎn)急躁,做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的`,每次我都會(huì)在后面喊:“你慢點(diǎn),等等我!

  王濤也算是能文能武了。我先說(shuō)說(shuō)他的“武”方面:那就是跑步特別快。我們班很多同學(xué)都把當(dāng)成需要超越的目標(biāo)。在體育課上,經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰(zhàn),但是沒(méi)有人成功過(guò)。厲害吧!在說(shuō)說(shuō)他的“文”方面:別看他是個(gè)大老爺們,但做起手工來(lái)可不比女孩子差。一張普通的白紙,在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……

  這就是我的好朋友——王濤。

六年級(jí)的作文300字 篇5

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  理想是什么?理想就是愿望。每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想?yún)s與眾不同。

  我的理想是當(dāng)一名名揚(yáng)中外的作家,而且是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的作家。那么,怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?要想讓我的理想實(shí)現(xiàn)也并不難辦。我覺(jué)得要當(dāng)作家首先一定要多閱讀一些小學(xué)生或優(yōu)秀作家寫(xiě)的作文,把作文中的好詞好句用鋼筆畫(huà)下來(lái),自己寫(xiě)作文的時(shí)候把別人的好詞佳句用進(jìn)作文里。其次還要有豐富的想象能力,必須把一個(gè)物體比喻得比鮮花還要美,要把擬人手法、總分總寫(xiě)法、排比句、比喻句等等寫(xiě)法用上作文,語(yǔ)句也要通順流暢。

  除了要把作文寫(xiě)得好,還要把字寫(xiě)好。如果你的作文寫(xiě)得很美,可是寫(xiě)的字卻鬼畫(huà)桃符,那樣還是不行的'。所以,要想當(dāng)作家,必須從小就要學(xué)習(xí)練字,而且字也一定要寫(xiě)得很好,這樣就像給作文這個(gè)“蛋糕”加上了五顏六色的“奶油”,讓“蛋糕”變得更香了。

  我做到了這幾點(diǎn),當(dāng)作家問(wèn)題就不大了。另外,我們班上還有幾個(gè)寫(xiě)作文高手,我要先向他們挑戰(zhàn)才行。

  如果我長(zhǎng)大當(dāng)了作家,我要寫(xiě)出祖國(guó)的欣欣向榮,要寫(xiě)出人生的味道,讓人們知道寫(xiě)作文是快樂(lè)的。

  我要向著我的理想努力沖!沖!沖!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  不知道你有沒(méi)有看過(guò)這一幅漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》。

  寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無(wú)視“母子上車處”這幾個(gè)大字。看他們衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過(guò)書(shū)的,而且他們肯定看見(jiàn)那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的'婦女無(wú)奈的站在旁邊。

  看到這幅漫畫(huà),我的腦海中立刻閃過(guò)“道德”二字。對(duì),那幾名男子的行為是非常沒(méi)有道德的,但竟沒(méi)有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。

  現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語(yǔ),書(shū)上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場(chǎng)這樣空氣不流通的公共場(chǎng)所有人吸煙,公交車上沒(méi)人給老弱病殘?jiān)凶屪腥嗽诖笸V眾之下罵人,而且滿口臟話……

  道德,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開(kāi)始,從小事開(kāi)始,要知道,有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好,只有道德,能讓社會(huì)更美。

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