六年級的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
最近有一件事讓我非常得開心，因為爸爸決定八月份要帶我們去嘉年華游泳會館玩水。真是讓我好期待呀！
因為我最喜歡玩水，所以疼愛我的爸爸總是會抽空帶我們去不同主題的游泳池玩水。我還記得我第一次玩滑水道的.時候，緊張到說不出話來，心臟一直撲通撲通的跳不停，當真的滑下去時，我感覺我的心臟好像快要停止了。雖然很可怕，但是好刺激喔！從此我愛上了玩水運動，常常要求爸爸帶我去玩水。
毎一次只要我心情不好，我就會想玩水。因為泡在水里，好像可以充電一樣，讓我忘記煩惱和難過。當我泡在精油按摩池里的時候，就會把自己想成是美麗的小公主在泡澡，好享受喔！
以前奶奶不喜歡爸爸帶我們去玩水，因為她覺得很危險，她會擔心我們受傷�，F(xiàn)在奶奶看到我們都會安全的玩水，而且玩得很開心，她也就放寬心，下水和我們一起玩。
玩水真是有趣極了，各式各樣的水上設施滿足我的好奇心�？傆X得玩水的時間過得好快，真希望可以像魚兒一樣，在水中自由自在的游來游去，不用上岸。
六年級的作文 篇2
我們的劉老師有一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)，不大不小的眼睛，一個圓圓的鼻子和一張大嘴。
我們的劉老師十分幽默，在上課時，我們就不會覺得無聊了。有一次，劉老師拿著書個我們上品德課，有一位叫寇興的同學在下面說話，這回可被劉老師看到了，劉老師立馬說：“寇興！扣十分！”可是寇興過了一會兒之后又在說話，這次又被劉老師抓了個正著，劉老師說：“寇興！扣十分!你是不是有個妹妹叫寇芬��？”這句話讓班上的同學們哄堂大笑，有的同學借著這個機會，在下面說話。這回劉老師用書擊打講臺并用低沉的聲音說：“安靜!”我們全班安靜拉下來。之后，劉老師繼續(xù)上課。
我們的劉老師不但幽默，對我們的`學習也很負責。劉老師每天都會讓語文課代表吧沒交語文作業(yè)的人，記錄到一小張紙上面交個劉老師，劉老師一般都是在上課時公布名單的，通常下午是最后期限，過了下午如果沒交作業(yè)的話，就會發(fā)生很可怕的事情——給家長打電話。一般像我這樣成績中等的學生，名單上常常有我的名字，所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病之后，就特別關注我，常常用上管三個人的力氣來管我。一旦發(fā)現(xiàn)我有什么風吹草動，就馬上個我爸爸打電話，我雖然討厭劉老師這一點，但是我明白，劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。
我感謝劉老師，因為您為了我而勞累，同時我也喜歡這個風趣幽默的劉老師。
六年級的作文 篇3
在我們身邊，通常都會出現(xiàn)各種各樣的美，例如：真誠地道歉，友好地交流，細心地關懷等等，這些都是人世間最美的事物。
那天，暖風輕輕地拂過臉頰，白云悠悠地在天空散步，然而一件事卻打破了這種寧靜。我因為要上學，所以便想早點出門，但是在等電梯的時候，卻久久也不來。電梯一直停在近在咫尺卻又遙不可及的樓層，就是不下來。
我心急如焚，不停地在樓道里踱著步。媽媽一開始的時候，還能耐心等待，但是在等了好一會兒后，也有些著急了。而電梯依然停留在原來的樓層，一動不動。最后，媽媽也沒有辦法了，便說：“可能是電梯壞了，工人正在維修呢，我們走樓梯吧�！蔽倚闹幸怀痢@可是足足有十幾層的臺階呢！我們垂頭喪氣地快步往下走。
正當我們已經走到第九層時，突然聽到電梯啟動的聲音，我內心一陣狂喜，連忙和媽媽跑向電梯口。電梯門打開了，一瞬間，我和媽媽都驚呆了——原來不是工人在維修電梯，而是搬家公司在占用電梯。
媽媽這時候也有些氣憤，拉著我進了電梯，臉色很難看，電梯里的氣氛有些壓抑緊張。我心里也在嘀咕：“為什么搬家公司要在大中午干活呢？這多影響鄰里間的出行啊�！�
工人師傅似乎聽到了我的心聲，好像也覺得有些不好意思。其中有一個人臉紅紅的，帶著歉意說：“對不起，我們大中午的搬家，影響了你們的出行，以后盡量選擇其他時間段搬家。”
媽媽聽了工人師傅的.話，臉色一下子就緩和了許多，也覺得有些難為情，于是也趕緊與對方互相致歉。這時候，剛才的緊張氣氛不見了，每個人心里都感到無比輕松與溫暖。那一刻，人世間最美的東西在電梯里涌動。
當我們遇到困難時，應該理解別人，不能一味責難。當理解與寬容充滿你的心間，你會覺得這是世間最美好的事物。
六年級的作文 篇4
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的'吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤。章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢姡镎媸侨祟惖暮美蠋煱�！
人們通過對大自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學習，那里面的學問可大哩！
六年級的作文 篇5
他有一雙大大的眼睛，他，有一個愛搞笑的嘴，他，又很愛動，他，有時很好有時很壞，你問：“我說的他是誰呀？”待我稍后說明。
我來給你舉一個事例吧：就說他時好時不好吧，他好時就有了這個事例：那一天我正在煮飯突然覺得手一疼，我也沒在意，結果，他看見我手上流血了就大喊：“呀！你流血了�！薄班�？我哪流血了�！薄澳闶稚��！薄芭�，我說怎么那么疼呢呵呵，謝謝你了�！蔽覝蕚鋭由砣ツ冕t(yī)藥箱，結果他，竟然搶先一步，用那一種我說不出來的一種語氣對我說：“尊貴的`張先生您受傷了，我來幫您，不用勞煩您的大駕�！薄昂呛呛恰！碑敃r我都笑出聲了，差點笑岔氣，我說：“不用勞煩我的大駕？，你能包扎好么？”“當然能�！彼每隙ǖ恼Z言我說：“好吧，看你的行動�！敝灰娝渴直磕_的給我包扎著，一會包扎完了，他鞠了一個躬：“您，滿意吧不？”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說了一句：“還行吧。”
對我而言上面這件事是對我好的，下面就是對我壞的時候了，某天下午，爸爸見我們正在寫作業(yè)。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們去外邊玩。在路上，看見正在壞笑的弟弟，讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多留個心眼，不能上他的當�？晌揖褪切能�，禁不住他的“攻勢”，還是答應了。
他說：“我先當大灰狼”。接著，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子。可我呢，該我當大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，打了我一下，我氣得咬牙切齒的向他奔去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。
怎么樣我這個弟弟你能接受得了么。忘對你說了他叫張現(xiàn)聰。
六年級的作文 篇6
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而鏗鏘有力，時而氣勢雄偉，時而歡快流淌，時而低回婉轉，時而有時令人悲傷沮喪…….
在一次期末考試，下一堂考試為數(shù)學，我心里忐忑不安，因為我數(shù)學一字徘徊在八十八至九十。其他科目也沒有數(shù)學差勁，數(shù)學考試開始了，我只用了三十分鐘就把數(shù)學卷子做完了，還有四十分鐘我心里很緊張，怕出一點點錯誤。數(shù)學考試完了之后，我和幾個同學分享著我們考試做的答案。我們說了四道高分題的答案，我竟然四道題里面錯了兩道題，而且兩道題得分超過了十分以上。
三天以后，數(shù)學老師把數(shù)學卷子發(fā)了下來，老師說卷子帶回家簽字。我拿數(shù)學卷子卷子一看，紅彤彤的紅筆在卷子上寫著八十兩個數(shù)字，我的'魂一下子被定住了，我的心如同刀割一樣疼心里想：媽媽給我規(guī)定的數(shù)學必須在九十五分以上八十分與九十分相差甚遠。我想著想“�！薄岸！钡膸茁暦艑W的鈴聲打響了。
放學后，我走在回家的路上，心里即忐忑不安又十五個吊桶打水——七上八下的。在回家的樓梯上我慚愧的留下了眼淚。
回家以后，我拉開書包做作業(yè)時，心里總是在想：媽媽回來以后會不會罵我呢？媽媽回來以后我把卷子給媽媽開，媽媽不僅沒有罵我而且意味聲長的對我說：“失敗沒有什么，但你要沖中吸取教訓�！蔽尹c點頭對媽媽說：“我一定會從中吸取教訓的�！睆倪@次失敗中我吸取了很多的教訓。從那以后，我沒一次考數(shù)學都名列前茅。
失敗是走向成功的動力，只要從失敗中吸取教訓失敗就不可怕，如果你沒有從失敗中吸取教訓那么失敗就會很可怕。
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