四年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我向往快樂(lè)，我更向往我能將自己的快樂(lè)分享給大家。
記得一天下午，老師發(fā)下了語(yǔ)文考試卷，我得了99分，我異常興奮，這時(shí)，我看見(jiàn)逯英飛同學(xué)臉色十分難看，我問(wèn)：“怎么啦？”逯英飛說(shuō)：“我這次考試才考了89。5。”我的心情也平靜了下來(lái)，我并沒(méi)有嘲笑他，而是說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出差錯(cuò)的原因并改正就可以了�！卞钟w表情有所變化，說(shuō)：“可是為了這次考試我下了很大的功夫！竟然才考了這點(diǎn)分��？”我拍了拍他肩膀說(shuō)：“我們要樂(lè)觀點(diǎn)，不要光往壞處去想，這樣整的自己心情也不好！”這時(shí)幾個(gè)同學(xué)也湊了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“我這次考的等級(jí)是B，連逯英飛也不如，聽(tīng)了任巖松的`話心里真的好受點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“我要正確對(duì)待前進(jìn)中的不足，樹(shù)立克服不足的勇氣，保持樂(lè)觀的心態(tài)，抬起頭來(lái)做人！”逯英飛臉上漸漸流露出一絲笑容。我接著說(shuō)：“我也有考的不好的時(shí)候，光一次語(yǔ)文期中考試我考過(guò)84。5，而放寬了心態(tài)，冷靜的找出差錯(cuò)的原因，失敗是成功之母嘛！”告訴你們個(gè)秘密，我考不好時(shí)，心里很難受，還差點(diǎn)流眼淚呢！”那天放學(xué)，我心里特高興，因?yàn)槲覍⒖鞓?lè)帶給了大家，而生活中的你與我，更要保持樂(lè)觀的心態(tài)，那顆快樂(lè)的心。
四年級(jí)作文 篇2
在生活中，人人都會(huì)有困難的時(shí)候，如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂(lè)了自已。
記得那天剛上體育課時(shí)，大家都向操場(chǎng)跑去，葉得豪同學(xué)跑在半路上突然停下了腳步， 我的好奇心驅(qū)使我過(guò)去看看是怎么回事。我走到他身邊問(wèn)道：“小葉，你怎么了還不快點(diǎn)跑，要集合了�！�"別提了，我的鞋帶又松了。”葉得豪懊惱地說(shuō)�！澳悄憧煜蛋 ！蔽抑钡貙�(duì)他說(shuō)。葉得豪蹲下來(lái)，在鞋上繞了一圈又一圈，就是沒(méi)系上。他急得臉紅脖子粗的，他頹喪地看著我說(shuō)：“我……我……我不會(huì)系鞋帶�！薄澳悴粫�(huì)系鞋帶!”我驚訝地瞪大了眼睛，然后我平靜地對(duì)他說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”“真的嗎!”葉得豪簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我沒(méi)再說(shuō)什么，只是蹲下來(lái)給他系好了鞋帶。一抬頭，看到他感激的眼神，我對(duì)他說(shuō)：“你不會(huì)系鞋帶，沒(méi)有關(guān)系，下了課我教你!”
終于，下課了，我把葉得豪帶到一個(gè)避靜的地方，一遍遍地示范給他看，邊示范邊給他講解，他一步步地學(xué)著，一遍，兩遍，三遍……終于，他學(xué)會(huì)了。系了一個(gè)雖不太好看但還算牢固的“蝴蝶結(jié)”鞋帶。我們倆都不約而同地露出了會(huì)心的微笑，他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，是你教會(huì)了我系鞋帶!”
在我放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，樹(shù)格外的.直，草也格外的綠，小鳥(niǎo)的叫聲也格外的好聽(tīng)，好像也在夸獎(jiǎng)我呢，哈哈，幫助別人的感覺(jué)真好!
四年級(jí)作文 篇3
星期四的下午，終于等來(lái)了久已期待的秋游消息：星期五去鳳池山秋游。兵馬未動(dòng)，糧草先行。我一回到家就忙著準(zhǔn)備秋游的食物。興奮得很晚都睡不著。
星期五早上，不用媽媽喊，早早我就起床了。來(lái)到學(xué)校好不容易出發(fā)了。原來(lái)要步行去鳳池山。一路上走走停停，我們卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
終于來(lái)到了鳳池山腳下，望著那青蔥翠綠的小山。同學(xué)們加快了腳步。有的同學(xué)像出欄的野馬一樣奔跑起來(lái)。秋天的陽(yáng)光暖洋洋的，我一邊走著，一邊看著不知名的野花，完全感覺(jué)不到是秋天了。只有滿山的桂花飄來(lái)幽幽的清香，提醒我們，秋天到了。
好不容易來(lái)到了半山的健身場(chǎng)，老師讓我們歇息。老師拿出兩塊帆布，我們鋪開(kāi)來(lái)，圍著坐在邊緣，紛紛把拿來(lái)的食品倒在了中間。大家都像熱情的主人，邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己帶來(lái)的食品。大家想吃哪包就開(kāi)哪包，開(kāi)心極了。
吃飽了，喝足了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩單雙杠，有的'在踩跑步機(jī)，有得像只猴子一樣爬到樹(shù)上，有的卻爬到小小的山石上擺姿勢(shì)�？幔钡美蠋煷蠼凶⒁獍踩�。后來(lái)，老師提議我們來(lái)表演節(jié)目，同學(xué)們紛紛即興表演了自己的才藝。我和阮蕭雅同學(xué)就表演了舞蹈《長(zhǎng)相思》。后來(lái)，同學(xué)們還舉行了跳繩比賽，老師給他同學(xué)們發(fā)了小食品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
下山時(shí)間快到了，老師給我們拍合影，同學(xué)做出各種搞怪的動(dòng)作，各種自認(rèn)為好看的的姿勢(shì)拍照。
秋游真開(kāi)心啊!對(duì)于剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的我，秋游使我和班里的同學(xué)更加親近了，我的心里喜悅滿滿。
四年級(jí)作文 篇4
客歲我們?nèi)ド綎|玩。到了那里，輕易逛了逛，就到了海邊，到了那里我和弟弟去海邊捉螃蟹，到了礁石上就開(kāi)始捉螃蟹了。
我們捉了半天一個(gè)小螃蟹也沒(méi)捉到，終于我捉到了一個(gè)小螃蟹，正籌辦放到瓶子里時(shí)，那螃蟹一扭身來(lái)啦一個(gè)空中360°的大旋轉(zhuǎn)切確無(wú)誤的落到我的'胳膊上，狠狠的朝我的胳膊夾了一下，我用力的 甩了一下胳膊，卻剛好甩到瓶子里。
發(fā)生了這件事，我和弟弟士氣大振，我們來(lái)個(gè)角逐吧，誰(shuí)贏了，電腦就歸歸誰(shuí)，聽(tīng)了這句話我們的士氣猶如火上澆油。
我率先捉了一個(gè)，加之上剛才捉的阿誰(shuí)，一共兩個(gè)，哈哈，毛毛，你也曾被我“解圍”了，如果現(xiàn)在認(rèn)輸我還可讓你玩一會(huì)電腦。弟弟慪氣了，忿恨的向我走來(lái)，一不留神，把餌給踢到海里了。哈哈 ，你輸定了，還不快投誠(chéng)�？赡苁俏腋吲d過(guò)甚了，我的餌也掉到海里了，此時(shí)一臉無(wú)法的弟弟，高興了起來(lái)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還紛歧定呢。說(shuō)著，我們就飛奔著去買餌了。
買完后我們繼續(xù)競(jìng)賽。我們玩的似乎忘了光陰。一看表六點(diǎn)多了，該回家了。
看了看各自的“軍功”我，20個(gè)老弟15個(gè)。
到了家我平和平靜的玩著電腦，而老弟卻用一種鄙視的眼光看著我。
四年級(jí)作文 篇5
在泰國(guó)游玩，最有特色的還要數(shù)騎大象了，那真是特別的感受。
從沙灘邊往回走，就看見(jiàn)一條上山的小路，小路旁坐落著許多普普通通的泰國(guó)人家。家家戶戶都養(yǎng)著雞。房子很矮小，掩映在寬大的熱帶植物中，再往前就可以看見(jiàn)一群大象。
老遠(yuǎn)就聞到一股臭味，稍微靠近一點(diǎn)就讓我臭的無(wú)法忍受。但是大象的樣子真憨厚啊，它身上的皮膚是黑色的，耳朵的背面是肉色的，形狀又大又圓，不停地扇動(dòng)在驅(qū)趕蚊子。摸上去軟軟的`很舒服。大象的背上鋪著許多五彩繽紛的墊子，很鮮艷。幾頭大象湊在一塊兒，吼吼地喊叫，好像在對(duì)話。讓我覺(jué)得很驚奇。
看到別人騎大象的時(shí)候舒服極了，快輪到我騎的時(shí)候我很激動(dòng)有點(diǎn)迫不及待。終于輪到我了，我先跨到大象的背上，然后慢慢地坐下，再把繩子拴住。在工作人員的指揮下大象慢慢悠悠的上山了。
騎在大象的身上非常舒服，用腳底碰一下象背，癢癢的感覺(jué)會(huì)讓你笑的合不攏嘴。騎著大象上山的路非常的窄小，路的兩旁到處都是樹(shù)林，偶爾可以看見(jiàn)一塊塊奇形怪狀大小各異石頭。路歪歪扭扭的，好像一條蚯蚓。到了山頂，就看到了火紅的夕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的印度洋展現(xiàn)在了我們的眼前，海水被夕陽(yáng)染地通紅，海面上波光粼粼的。樹(shù)林也被夕陽(yáng)染得紅彤彤的一片，真美�。�
被夕陽(yáng)西下的美景震撼的我不知不覺(jué)就被大象駝下了山，騎大象不愧是泰國(guó)的一大特色，讓我記憶猶新！
四年級(jí)作文 篇6
年 月 日，那是一個(gè)全國(guó)人民都不會(huì)忘記的日子。這一天，發(fā)生了震驚世界的四川汶川大地震。
年 月 日，大自然又向我們顯示“神威”——青海省玉樹(shù)縣在早晨 點(diǎn) 9分又發(fā)生了一場(chǎng) · 級(jí)的大地震。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，那里的老百姓住的房子大多數(shù)是用泥土蓋的。地震發(fā)生的時(shí)候，正是學(xué)生上學(xué)的時(shí)間，許多學(xué)生在教室里早自習(xí)。頃刻間，那里的學(xué)校平房全部倒塌，樓房倒塌一半。許多學(xué)生被壓在里面。
據(jù)說(shuō)到 日 時(shí)，玉樹(shù)地震已造成一百多名師生遇難，地震發(fā)生后，大部分學(xué)生已無(wú)家可歸，夜晚他們只能睡在操場(chǎng)上。爺爺說(shuō)，夜晚的青海氣溫在零度以下。當(dāng)我躺在暖和的'被窩里的時(shí)候，心想，在那樣寒冷的天氣里，那些和我同齡的孩子，他們沒(méi)有棉被，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水源。他們?cè)撚卸嗝蠢浒�！說(shuō)不定他們中間有些人還失去了最疼愛(ài)他們的爸爸媽媽！
今天放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，聽(tīng)見(jiàn)居委會(huì)的廣播在號(hào)召大家捐款。我趕忙拿出我的小錢包，里面有２０元錢。（那是我準(zhǔn)備積攢起來(lái)買米米卡的錢。）拿起錢，我用飛快的腳步跑向居委會(huì)的捐款箱。雖然這小小的二十元錢對(duì)整個(gè)地震來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是杯水車薪，但是，那是我的一片美好的心意。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓我們手牽手，共度難關(guān)，重建美好家園。
四年級(jí)作文 篇7
“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，這是最近我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)話題，我們學(xué)校還就此組織了幾次“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”的主題活動(dòng)，借此來(lái)倡導(dǎo)我們每位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)每個(gè)人的努力，讓我們的環(huán)境更加美好。
說(shuō)起保護(hù)環(huán)境，我是有著深刻的體會(huì)。只要稍加留意，在我們的`身邊可以發(fā)現(xiàn)許多不為人注意的舉動(dòng)，也正是這些小小的舉動(dòng)，不經(jīng)意間，破壞者我們的生活環(huán)境。
瞧！經(jīng)過(guò)垃圾箱的小男孩，正將手中的垃圾投向垃圾箱，可是“啪”的一聲，垃圾擊中垃圾箱殼，垃圾隨即掉在了地面上。然后，他卻若無(wú)其事般繼續(xù)前行。再看看其他垃圾箱，同樣如此，在垃圾箱周圍，地面上散落著七零八落的垃圾�？上攵@些應(yīng)該也是像小男孩兒那樣的“杰作”吧！不僅如此，還有更甚者。每天早上上學(xué)，經(jīng)常看到，不少人將吃完早點(diǎn)后的塑料袋隨手一扔，如果剛好一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛就變成了一位空中的“舞者”。其實(shí)，這些現(xiàn)象，只要我們留意一點(diǎn)點(diǎn)，向垃圾箱再多走幾步，是不是完全可以避免呢？原先的環(huán)境，是不是也更加清潔，漂亮了呢？
再說(shuō)說(shuō)“節(jié)約資源”，同樣如此。有時(shí)，只要我們多那么一個(gè)小動(dòng)作，就為節(jié)約資源作出了貢獻(xiàn)。如今，生活條件好了，每當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶早已是燈火通明，再也不會(huì)計(jì)較多點(diǎn)一盞燈。為了方便，幾乎每個(gè)房間的燈都亮著，就算離開(kāi)房間，也懶得去隨手關(guān)燈。雖然一盞燈消耗的電能很少，但是如果千家萬(wàn)戶都這樣不去計(jì)較這點(diǎn)費(fèi)用，試想：這會(huì)有多少能源給白白浪費(fèi)了啊！
還有，在一些公共場(chǎng)所，人們用完水龍頭，也不注意是否關(guān)緊了閥門。有些人離開(kāi)了，身后的水龍頭卻仍然在不停地“嘀嗒”著。這些行為同樣只需要我們多一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，把閥門隨手關(guān)緊，就可以減少不少資源。
真的希望我們每個(gè)人，都從身邊的“小動(dòng)作”開(kāi)始做起，通過(guò)大家的共同努力，讓我們?nèi)鐣?huì)的資源得到充分利用，讓我們周圍的自然環(huán)境更加美麗，也讓我們的生活更加美好！
四年級(jí)作文 篇8
今天我們?nèi)チ税執(zhí)赌抢锴镉�。其中，我最喜歡的活動(dòng)那就是燒烤了。
先把炭放在烤爐中。就升起了小火苗，那小火苗就像一個(gè)穿著紅色斗蓬小精靈似的。在燒烤臺(tái)上放著一張銀色的錫紙，銀色的錫紙就好像被太陽(yáng)的光線照射在清澈的水面上一樣。
終于開(kāi)始烤了。我們先把一些羊肉串放在火爐是烤一烤，再把它翻一翻，然后手油刷一刷，再烤上一會(huì)兒就聞到了那股羊肉串的香味，再烤一烤，那香味就更濃了�？緺t上的羊肉串已經(jīng)烤成了金黃色，每一串都在嗞嗞地冒著細(xì)小的油珠，聞著那香噴噴的.味兒，我們的口水都要流出來(lái)了。
我們都把自己喜歡的食物放在烤爐上烤，我們先烤雞翅，雞翅有些難烤，我先給雞翅刷了一層油再翻一下，火苗立刻變成了火烤著雞翅，烤著烤著雞翅有點(diǎn)烤焦了，但是里面的肉還是生的，然后主再烤一會(huì)兒。雖然樣子不好，但味道還是很不錯(cuò)的呢！然后我們就烤了一些年糕，還有一些骨肉相連和青菜，香腸。之后，年糕慢慢的鼓起來(lái)了，大家分著吃，吃的津津有味。香腸和骨肉相連烤的很成功，大家都吃的很開(kāi)心。
我們自己動(dòng)手烤的食物可真好吃呀！
四年級(jí)作文 篇9
終于上完了累人的奧數(shù)課，我拖著疲憊的腦袋乘上媽媽的車回家。這時(shí)，媽媽就像想起了什么似的，和我說(shuō)：“剛才我來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)天目琴行那兒，看見(jiàn)有一大堆人圍在那兒，有一排人手上還拿著白底黑字的標(biāo)語(yǔ)‘還我6歲女兒’、‘某某某醉酒駕車，肇事逃逸’——”我剛才的疲憊一掃而光，睜起眼睛問(wèn)：“在哪兒?”“天目琴行那個(gè)路口，我待會(huì)兒帶你去看。”
我挺直了背，很認(rèn)真地搜尋著路兩旁�！澳憧矗驮谀莾��！眿寢屖滞耙恢�。天哪，黑壓壓的一群人，有的是圍觀者，有的是穿著警服的民警。果真，就在路口對(duì)面，十幾個(gè)人站成一排，拿著巨幅標(biāo)語(yǔ)。他們有老有少，看來(lái)就是那失去女兒的母親的親人。那些標(biāo)語(yǔ)仿佛是哭訴著冤情的案紙，是怒斥著惡人的罪狀。拿白白的紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛就像那六歲的小女孩一樣那么脆弱、多磨。而黑色的字又分明是那罪人的行為，凌駕在那脆弱的生命之上，多么招搖、神氣。
在這之前，我也曾在電視上看到過(guò)游行，但這么近距離的觀看，還是讓我心不由得一顫。六歲，這個(gè)小女孩還沒(méi)有體驗(yàn)到這個(gè)世界的`樂(lè)趣，就斷送在了那兩個(gè)沾滿了酒精味兒的車輪之下;六歲，這應(yīng)該是一個(gè)多么快樂(lè)的年齡啊，無(wú)憂無(wú)慮，然而，這么一個(gè)鮮活的生命卻悄然離去。
而那個(gè)肇事逃逸的司機(jī)，是你親手把一個(gè)活蹦亂跳的生命推下了深淵。在你準(zhǔn)備拋下一個(gè)血淋淋小女孩逃逸時(shí)，難道就沒(méi)有一絲猶豫么，難道就沒(méi)有一絲良心的不安么?不知他是否看見(jiàn)了那場(chǎng)游行，他心里又在想什么呢?
愿這個(gè)小女孩安息，在天堂沒(méi)有車來(lái)車往，可以靜靜回味那段逝去的美好的童年。
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