八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1
住宿,日復(fù)一日。囚禁在白瓷磚的監(jiān)牢內(nèi),即便有再?gòu)V闊的校園,也稍嫌乏味。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),身邊的同學(xué)更替,年少以玩樂(lè)為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉,在尚未腐爛前,只能干瞪日夜的變化,無(wú)奈地攀在洋流上。渴望。《嗫释袀(gè)能讓我安憩的地方,小小的沙灘也好,至少讓我不再漂泊。
假 期又到了,室友們?cè)诳纪甓慰己蠹娂姵鲇瘟恕Y即蟮目臻g只剩我一個(gè)。我不孤單,我巳麻痺了;叵氪舜味慰迹坪跻彩呛锖康胤笱苓^(guò)了。以往的好勝心不再,我開始為我的課業(yè)著慌。為什么?為什么就是靜不下心讀書?我晃入知識(shí)的寶庫(kù),卻不見輿薪般空手而回。心,有如被干煮著,又焦又熱又急。
此時(shí),手機(jī)鈴響了,是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔,溫暖如冬日的被窩—但我卻不自覺(jué)地紅了眼眶,酸了鼻頭。媽聽出我的`異樣,她輕聲問(wèn):“怎么哭了?”我搖搖頭—對(duì)自己的心。媽不聞我回應(yīng),擔(dān)憂地說(shuō):“怎么了?考試考?jí)牧?朋友間吵架了?”我桌上巳聚成一小灘不規(guī)則的池子,我噎聲回應(yīng):“沒(méi)… …沒(méi)事的!钡曇衾锏目耷槐撑盐业难赞o。媽也慌了!她告訴我:“女兒,你不要想太多,這事上甚么都是假的,只有家人是最真的!”
那汪洋上的孤葉,總算被沖到白細(xì)溫柔的沙灘上了。
我 哭了,真真切切地哭了!我夢(mèng)想這么久的港灣,原來(lái)一直都在我身邊,我信仰我的家庭,我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無(wú)縹緲的存在!它一直都用它厚實(shí)的手掌撐在我身后!在我煩悶、挫敗之時(shí),也只有媽媽會(huì)安慰我,爸爸會(huì)勉勵(lì)我,哥哥會(huì)伴我身旁!我不必雙手合十,我不必期待那遙遙無(wú)際的天聽!我的信仰,我的家,就在我身邊!
八年級(jí)作文 篇2
如果說(shuō),燕子是報(bào)春的天使,那么,落葉就是迎秋的頑童。秋天一到,落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來(lái)。它們好像在對(duì)大樹說(shuō):親愛的媽媽,我們要回到大地的懷抱中去,請(qǐng)?jiān)试S我們隨風(fēng)阿姨飛吧!樹發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說(shuō):走吧!走吧!葉子飛過(guò)墻頭,來(lái)到野外,看!大地上到處都有它們的身影。落葉,你給地面鋪上了一層金地毯。
秋天到了,秋風(fēng)吹來(lái)讓人覺(jué)得有些涼。小紅把窗戶關(guān)上,穿上秋裝跑到院子里玩。也看見蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果,幾片黃葉隨風(fēng)飄落,像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了,黃的、白的,像一只只絨球,真好看!兩只燕子從屋里飛出來(lái),對(duì)小紅嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):小主人,我們要去南方過(guò)冬,明年春天再見!
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的`世界。
秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽(yáng)光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。
雖說(shuō)入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心,似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。
秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在樹旁的小河里,仿佛是金色的小船。
深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨(dú)立寒秋的味道。
千樹萬(wàn)樹的紅葉,愈到秋深,愈是紅艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動(dòng)。
金色的秋天來(lái)了,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。
秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!
樹林間積著半尺深的枯葉,風(fēng)一吹,旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái),又均勻地鋪散下去,掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂?shù)男健?/p>
稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
秋天,天空分外晴朗,白云也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。
秋天,在一場(chǎng)緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色,一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。
秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天,象征著成熟,意味著豐收。
八年級(jí)作文 篇3
活著,真好。
生命與天地之間,是如此的美好。
我又想起了爺爺。他從去世到現(xiàn)在快兩個(gè)月了?扇酝涣,他離世時(shí)的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板,似空白,了卻了凡塵俗世。那一瞬間,我突然好害怕,“死”這個(gè)字。
是吧?當(dāng)你接觸死亡的`時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)生命的珍貴。當(dāng)你失去的時(shí)候,你才明了擁有的意義。
是的,活著,要好好的活著。
要知道,你并沒(méi)有資格墮落。
就算你失業(yè)了,失戀了,你也同樣要走下去。
一直往前走,在你停下腳步的同時(shí),你身后的人可能會(huì)受到傷害。
所以,為了他們,笑著活下去。
我相信,奮斗就會(huì)有收獲,努力就會(huì)有成果。
只是你在決定湮滅之前,還沒(méi)看到。
有一道曙光。
射向了你。
八年級(jí)作文 篇4
今天和爸爸出去吃飯,那里的飯真難吃,所以我只喝了幾口湯,就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書,坐在旁邊看,我也沒(méi)事干,就跟著看也沒(méi)看懂。
我老是要和姐姐玩,姐姐沒(méi)辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進(jìn)旁邊的茶水里,那里泡的是茉莉茶很香,也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊,我問(wèn)姐姐為什么,隨手也學(xué)著姐姐把手指伸進(jìn)了茶水中,姐姐問(wèn),你感覺(jué)到了什么?我說(shuō)很涼。姐姐說(shuō)還有呢?我把手拿了出來(lái)聞了聞,說(shuō),很香。姐姐說(shuō)是啊這就是茉莉。我看見了手上的水珠,那如水晶般美麗,真漂亮,我指給姐姐看,她問(wèn)我,你看那水滴像什么?我說(shuō)像水晶。她問(wèn)我你看你的手,你好好想想,你能想到什么?我看了很久說(shuō),就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說(shuō),不止吧?你看,那手上的水珠是不是像個(gè)放大鏡?你仔細(xì)看你的`指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細(xì)一看,的確是啊,我開心極了,不停的點(diǎn)頭。姐姐又笑了笑說(shuō),是啊,你再把手伸進(jìn)水里試試看,是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。我笑了,姐姐也笑了。
之后我又發(fā)現(xiàn)了那茶水的表面,你看它似易碎的玻璃,一層膜似的,用手一碰就碎了,真好玩。
姐姐,你是個(gè)愛觀察的人,因?yàn)槟銗蹖懽,你是個(gè)未來(lái)的作家,今天我和你用一滴水的聯(lián)想,結(jié)束了漫長(zhǎng)的晚餐,我也像你說(shuō)的用心觀察了,比你多發(fā)現(xiàn)了一樣,我也開始愛觀察了,我就是未來(lái)的小作家,這種感覺(jué)真奇妙。
八年級(jí)作文 篇5
初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余,我常到古詩(shī)苑漫步,放松放松神經(jīng),從中獲得了許多快樂(lè)。
走進(jìn)古詩(shī)苑,我看見:西塞山前的盛春,白鷺飛翔,桃花繽紛,落在水中隨波流去,鱖魚正肥,一魚翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。
漁歌子(張志和)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
走進(jìn)古詩(shī)苑,我聽見:山村的夏夜,鳥驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲,編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月(辛棄疾)
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前,舊時(shí)茆店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
走進(jìn)古詩(shī)苑,我看見:姑蘇城外的秋夜,霜天殘?jiān),江畔紅色的'楓樹,江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光,繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊(張繼)
月落烏蹄霜滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
走進(jìn)古詩(shī)苑,我看見:北國(guó)的冬日,萬(wàn)里冰封,天女散花,把整個(gè)世界打扮成一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的天國(guó)。
夜大雪歌(陸游)
朔風(fēng)吹雪飛萬(wàn)里,三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花,復(fù)恐麻姑行擲米。
啊!在古詩(shī)苑漫步,來(lái)到一個(gè)美麗的水亭邊,我忘卻了回家的路:
如夢(mèng)令(李清照)
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛的朋友,經(jīng)過(guò)一天的緊張忙碌,你可想出去漫步?假如你沒(méi)有好的去處,那么我告訴你:古詩(shī)苑,就是一個(gè)美麗的地方。
八年級(jí)作文 篇6
親情真的很奇妙,有時(shí)可以淡如茶水,有時(shí)可以濃如咖啡,有時(shí)可以甜如蜜糖,有時(shí)可以苦如湯藥。不管相隔多遠(yuǎn)多久,心里總會(huì)牽掛著對(duì)方。而爺爺對(duì)我的愛正是這樣,不溫不火。一直惦念,關(guān)心著我。
因姥爺病重,媽媽不得不回老家,但又怕我沒(méi)人照顧,所以把遠(yuǎn)在山西的爺爺奶奶請(qǐng)來(lái)。但這個(gè)做法并沒(méi)有使我感到很開心,本應(yīng)歡呼雀躍的心情被三年的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的距離沖淡了。以至于見到爺爺時(shí),我竟有因陌生而不知所措的心情。
本想帶遠(yuǎn)道而來(lái)的二老好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)北京,但因?yàn)闋敔攲?duì)我的成績(jī)尤其關(guān)注,所以只好作罷,沒(méi)有滿足想偷懶的私心的我,心里難免有些情緒。
本以為這種不自然的生活要持續(xù)到媽媽回來(lái),但因?yàn)橐粋(gè)下午,卻讓我發(fā)生了改變。
那天下午非常舒服,是難得一見的好天氣,本想出去好好玩一玩,但因?yàn)闋敔敳恢謴哪睦锓鰜?lái)的數(shù)學(xué)卷子非要幫我分析,又泡湯了。我又不能拒絕老人的一番好意,只好硬著頭皮答應(yīng),心里一直對(duì)自己說(shuō),撐住,要好好聽!當(dāng)爺爺打開卷子時(shí)滿篇的筆跡使我微微怔了一下,心底騰起的那一絲感動(dòng)被我任性的忽略了。爺爺伏在桌子上給我講解,問(wèn)我問(wèn)題時(shí)我也只是應(yīng)付的回答,說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)聽進(jìn)去什么,心里一直想著什么時(shí)候能結(jié)束。胡思亂想的我忽然瞟到了爺爺?shù)念^發(fā),心想:“三年改變的東西可真多,我記得以前爺爺?shù)念^發(fā)沒(méi)這么白這么少。 蔽依^續(xù)仔細(xì)的觀察,“臉上,手上的皺紋也多了許多,寫字的時(shí)侯手竟微微的顫抖!眼睛也沒(méi)有以前那么明亮了,視力也越來(lái)越不好了……”
想起每年那時(shí)間不長(zhǎng)的見面,爺爺好像每次見到我都會(huì)把我拉到屋子里問(wèn)這問(wèn)那,當(dāng)我說(shuō)不出自己在學(xué)習(xí)上哪里不會(huì)的時(shí)候,爺爺總是會(huì)很嚴(yán)肅,很嚴(yán)厲的跟我說(shuō):“你連自己哪里不會(huì)都不知道,成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢?”當(dāng)我跟爺爺說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí),爺爺總會(huì)開懷大笑……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中浮現(xiàn),爺爺從始至終都這么愛我,而我卻隨著時(shí)轉(zhuǎn) 貼 于 貴 大 在 線 間的變化開始煩爺爺。我想,爺爺在看到我這一變化的時(shí)候,心里一定很難受,爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了,而我卻還這么任性的隨著自己的喜好去傷害爺爺。但幸好,爺爺并沒(méi)有怪我。
思緒又回到爺爺為我精心準(zhǔn)備的課堂上,明亮的燈光下,本應(yīng)去公園散步的'身體不好的爺爺卻在這里為我費(fèi)勁心思的講課,頓時(shí),我心里充滿了愧疚感,這也使我知道了一點(diǎn),三年的時(shí)間,可以讓事物的表象發(fā)生變化,可是親情的那種溫暖的感覺(jué)卻不會(huì)改變……
爺爺,感謝您在我露出不耐煩時(shí)的寬容;爺爺,感謝您這么費(fèi)盡心思的給我講課;爺爺,感謝您雖然過(guò)了三年卻依然這么愛我……
爺爺待了半個(gè)多月便走了,我心里的不舍難以言表,爺爺還會(huì)時(shí)不時(shí)的給我寄信,每封信都寫的特別多,每次看信都會(huì)有許多收獲。他告訴我,想要飛得高就要忘記地平線,他為我驕傲。
我會(huì)一直記得那個(gè)下午,您給了我知識(shí),更讓我再次體會(huì)到了久違的隔輩人的愛,那種不溫不火,淡如茶水的的奇妙親情。
八年級(jí)作文 篇7
在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,地球是目前唯一一個(gè)確定有生命的星球,她是生命的母親。然而,隨著地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化,人類終于明白:地球上的生命,包括人類本身正面臨滅亡的危險(xiǎn),保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急!
在地球的表面上,有一圈大氣層,它是生命的保護(hù)傘。數(shù)億年來(lái),地球因?yàn)橛写髿鈱拥谋Wo(hù),千萬(wàn)顆隕石向地球擊來(lái)時(shí)只能化作一顆顆美麗的流星。而月球沒(méi)有大氣層在抵御,它在遭到隕石的襲擊時(shí),被砸得坑坑洼洼,斑駁陸離。現(xiàn)在,大氣層由于人們毫無(wú)節(jié)制地排放廢氣,已經(jīng)被污染和破壞,F(xiàn)在大氣層已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫,它在哭泣,它在傷心,它流下的淚水化成酸雨侵蝕著地球。地球以氣候惡化、全球變暖作為懲罰,可人類仍然執(zhí)迷不悟,依然大量排放廢氣,依然隨意浪費(fèi)能源。
水是生命之源,是生命的支柱,任何生命都離不開水,破壞水資源就等于毀滅生命。水絕不是用之不竭的,但人們并不懂得珍惜,他們大肆砍伐森林,破壞和污染寶貴的水資源。越來(lái)越多的人沒(méi)有水喝,越來(lái)越多的河流再也見不到魚兒游動(dòng)。廣州的珠江本來(lái)清澈見底,可人們把大量的垃圾、污水、有毒物質(zhì)排入河中,使得珠江和它周邊的環(huán)境越來(lái)越差。今天的珠江臭氣熏天,人們經(jīng)過(guò)時(shí)都不禁離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這是為什么?如果我們還不意識(shí)到水的重要性,還不注意保護(hù)水資源,那么不久的將來(lái),江河干了,井水枯了,人類也就離滅絕不遠(yuǎn)了。
動(dòng)物與人類一起生活在地球上,可人類總認(rèn)為自己是萬(wàn)物的主宰,對(duì)動(dòng)物任意地捕殺。有多少動(dòng)物在人類的槍殺下無(wú)辜地死去?有多少動(dòng)物在人類的獵捕中悲憤地滅絕?不久前不少我們可以經(jīng)常見到的動(dòng)物,現(xiàn)在只能在動(dòng)物園見到了,也許要不了多久只能在博物館里見到它們的標(biāo)本或化石了。人類與動(dòng)物互相依存,好似密不可分的兄弟,其實(shí),我們?yōu)榱嗣牢兜南硎芏鴼垰?dòng)物的同時(shí),也是在殘害人類自己。
對(duì)于地球媽媽來(lái)說(shuō),樹木就是她的衣服;花草就是她的裝飾品;一條條的小河就是她那迷人的秀發(fā)。喜馬拉雅山上的珠峰是她高高的鼻梁?扇缃,地球上的樹木不斷地被砍伐,人們不斷地在撲殺野生動(dòng)物們。這使得地球媽媽在默默地哭泣。難道地球真的會(huì)毀滅嗎?不,無(wú)數(shù)的人正在用行動(dòng)證明他們對(duì)地球母親發(fā)自內(nèi)心的愛。
今天早上六點(diǎn)鐘,我就被一陣推車的聲音吵醒。我慢吞吞地邁出步子,往窗邊看了看,不久,激動(dòng)的心情馬上涌上了心頭。原來(lái),是環(huán)衛(wèi)工人在打掃我們的“大家庭”。也許有人會(huì)說(shuō):“一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人有什么值得讓你如此激動(dòng)呢?”早上,天才蒙蒙亮,他們爬起床,就開始來(lái)打掃我們的“大家庭”。雖然打掃只是一件小得不能再小的事情,卻可以告訴我們,他們熱愛地球,他們每天都在為地球媽媽打掃她身上的塵土。正是因?yàn)樗麄儫釔鄣厍驄寢,才?huì)把她打掃的一塵不染。這就是環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)普通到不能再普通的職位,卻代表著他們有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、高尚而又善良的心。只有環(huán)衛(wèi)工人,才會(huì)把他的.精力那么無(wú)私的投入在上面。
早上,我準(zhǔn)備去上學(xué),只見地上沒(méi)有一片葉子,草也被修剪過(guò)了。這可都是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞啊!
每件事情,都有它美好的一面,也有不足的一面。如今的商店已買不到手絹,而各種一次性面巾紙卻琳瑯滿目。生產(chǎn)紙巾要用多少木材,就像飯店里的一次性筷子。大家用得理所應(yīng)當(dāng),但誰(shuí)想過(guò),木材消耗一定是巨大無(wú)比的。也許有人會(huì)說(shuō):“廢棄的紙巾可以再生啊。”沒(méi)錯(cuò),的確可以再生,但你想過(guò),這消耗的能源,砍伐的樹木和所造成的污染,誰(shuí)又來(lái)認(rèn)真的換算過(guò)呢!其實(shí),我知道生活好就要消費(fèi),又要環(huán)保不污染,這是一個(gè)兩難的事情。我不求你們一次就做到最好,只希望在你看見有人亂扔垃圾時(shí),去對(duì)他說(shuō):“不要亂丟垃圾”,只希望在有人無(wú)情的砍伐樹木時(shí),對(duì)他說(shuō)一聲:“不要亂砍伐樹木,好嗎?”只希望你為了方便自己準(zhǔn)備把垃圾從幾樓扔下去時(shí),對(duì)自己說(shuō)一聲:“如果我是地球媽媽,我會(huì)對(duì)我現(xiàn)在的行為滿意嗎?我這樣做對(duì)嗎?我要不要保護(hù)我的地球媽媽呢?”
沙漠、缺水地區(qū),這無(wú)疑又是我們的一道大難題。大家想想,沙漠是怎么形成的?難道有自然形成的沙漠嗎?缺水地區(qū)為什么會(huì)缺水?在你用水的時(shí)候有沒(méi)有缺水地區(qū)的人們?cè)谑苤鯓拥募灏。玩水的小朋友們,你們又沒(méi)有想過(guò),也許你玩的這些水,就可以維持一個(gè)家庭一星期的用水量。
地球媽媽是生存還是消失,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就取決于我們?nèi)祟。如果人類保護(hù)她,愛護(hù)她,不讓她受傷害,給我們的,是安居樂(lè)業(yè),國(guó)泰民安。如果我們摧毀她,面臨我們的,無(wú)疑是一場(chǎng)大風(fēng)暴!
不知從何時(shí)起,空氣不再清新,天空不再蔚藍(lán)。為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一座座廠房拔地而起,大量的廢水排往江河;一片片森林遭到砍伐,鳥獸失去了棲息的家園,所有美好的一切都被破壞了。
地球可愛而又脆弱?茖W(xué)家說(shuō),在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。如果地球上的生存環(huán)境被破壞了,我們就別無(wú)去處了,我們不應(yīng)該等到失去了才來(lái)后悔。地球只有一個(gè),為了美好的明天,讓我們一起努力,使天空恢復(fù)往日的蔚藍(lán),使河水恢復(fù)以往的清澈,使地球回到從前那樣絢麗吧!
八年級(jí)作文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我想和大家談?wù)勎业摹氨趟{(lán)天夢(mèng)”。
兒時(shí)的我做著大大小小,亦長(zhǎng)亦短的夢(mèng):想當(dāng)警察,除暴安良;想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;想當(dāng)老師,桃李滿天下。但隨著時(shí)間的推移我慢慢發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想美好但不切實(shí)際。長(zhǎng)大后的我,夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單—一個(gè)畫紙上的碧水藍(lán)天夢(mèng)。
還記得兒時(shí)成長(zhǎng)的地方:那片村莊沒(méi)有霓虹燈的絢麗來(lái)裝扮那漆黑的夜晚但總有許多亮晶晶的星星陪伴我們度過(guò)那童年的夜晚;沒(méi)有高樓大廈人來(lái)人往的繁華地帶但總有一畝畝蒼翠欲滴的菜田總有一座座綠樹成蔭的小山丘;那時(shí)的藍(lán)天沒(méi)有因?yàn)閺S里污煙給渲染而“換"上的衣服但總有幾只歡快的小鳥在天上自由的'翱翔……
那時(shí)山清水秀,炊煙裊裊的村莊是我繪畫的題材,百畫不厭。常常搬著小小的板凳坐在那田邊悄悄的記錄蚯蚓鉆出泥土的瞬間,花兒綻放的精彩;蛟S我沒(méi)有令人驚嘆的畫工,但我有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng),那就是將一切美好事物記錄在畫本上。
時(shí)間在悄悄的奔跑,一切都開始改變。我去過(guò)曾經(jīng)做畫的地方,但它早以變成高樓大廈車水馬龍的地帶,F(xiàn)在我已開始不樂(lè)意去繪那千篇一律的風(fēng)景,不樂(lè)意去游歷霧霾天氣下的人間仙境,F(xiàn)在的我為水為藍(lán)天而憂:河水臟黑,渾濁不清,許多小動(dòng)物橫尸水面;天空朦朧,夾雜粉塵。我再也畫不了可愛的田間動(dòng)物,再也見不了碧水藍(lán)天,再也不能以原生態(tài)為題材……
我不喜歡現(xiàn)在的畫風(fēng),更不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。我心中的浙江是一個(gè)詩(shī)畫江南,她的每一寸土地都散發(fā)著溫柔的氣質(zhì),F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境的污染,水質(zhì)不再清澈,空氣不再新鮮。
我希望江南水鄉(xiāng)不再因水而憂,作為中學(xué)生的我雖不能瞬間改變浙江環(huán)境但我會(huì)做一些力所能及的事。從節(jié)約用水開始,從不亂扔垃圾開始,從宣傳五水共治開始……我相信只要我們努力必會(huì)成功,必會(huì)讓我重見詩(shī)畫江南,讓我繪得碧水藍(lán)天。
我希望浙江變得美麗,變得能讓我們以此為傲,我希望五水共治計(jì)劃能成功,希望浙江人保護(hù)環(huán)境,還我一個(gè)碧水藍(lán)天畫紙夢(mèng)。
我們最愛藍(lán)天碧水好空氣,一代代追夢(mèng)人編織美麗的未來(lái)。白居易游西湖,筑白堤;沈括識(shí)石油,護(hù)樹林;而我,帶著畫筆和白紙,跟誰(shuí)與夢(mèng)同行的先輩,揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆。
謝謝大家,我的演講畢!
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