六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
語文：今天我快速地完成作業(yè)，便打開電腦，學習那些優(yōu)秀的博文，我突然想起來，今天星期四，要寫博客啦！我思考了一會兒，寫什么呢？接著媽媽把我作業(yè)中的那些錯別字，寫錯的單詞圈了起來，我看過我的作業(yè)后我被眼前的一幕嚇了一跳：彩虹的彩應該三個撇，我卻寫成了四個！還有混亂的亂，應該是一個舌頭的`舌和一個豎彎鉤，我卻把豎彎鉤寫成了七，這些都是馬虎造成的��！下次我寫完后要認真檢查，不要再犯這種低級的錯誤了！
數(shù)學：有一個方程：x=14255我卻寫成了x=14253我算過后，等于475，我想了一會兒，和我們老師講的不一樣，我檢查過后我才發(fā)現(xiàn)原來上一步寫錯了！還是馬虎造成的��！
英語：well我寫成了woll，badlj我寫成bagld，我要改正這種馬虎的缺點！
六年級年的作文 篇2
今天是開學第一天，我懷著激動和興奮的心情過完了這一天。很高興可以再次見到同學們，我也發(fā)現(xiàn)了許多變化，同學，老師，和我，還有教室里的一切一切，都產(chǎn)生了或多或少的不同。
同學
過了一天，我感覺到了教室里的緊張氣氛。是啊，小學階段的最后一個學期，大家都舍不得自己相處了六年的同學。在學習上互相攀比，只為考上一個自己理想的中學，踏入好的初中大門。大家都在學習，就連平時最頑皮淘氣的小陳，也安靜下來了。大家都不跟以往一樣，對玩那么上心了，都扎扎實實地安下心來學習。許多同學做事情都細心了許多，不再那么魯莽了。雖然今天有發(fā)生高空拋物的事，但我相信，以后不會再發(fā)生了。
老師
今天看到老師了。老師也有很大的變化，他們也做好了充分的準備，在今后的這一學期，他們將盡他們最大的努力幫我們實現(xiàn)理想。雖然新的一年又到了，他們又老了一歲，但是在我的眼里，他們永遠都是我心里最年輕的`老師！
我
在新的學期里，我想我也要有變化了。為了理想的初中而努力學習。和同學盡量相處得融洽，最后半年了，要給同學們留下一個好印象，也要珍惜這最后半年和同學在一起的時間。我也變了，我學會了懂得珍惜，不要等失去了才懂得這個道理。
開學第一天讓我懂得了許多許多，也知道應該如何去做了，希望在新的一學期里，能發(fā)光發(fā)亮！
深圳市北斗小學六年級：mimi_糖糖
六年級年的作文 篇3
聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。
愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你！
生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……
我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的`種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
我們從世界的各個角落湊集在一起；我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！
是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
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