三年級作文合集[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

　　刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。

　　有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)�部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

　　您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

　　老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的`業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！

　　老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�

三年級作文 篇2

　秋天就像穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的炎熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣紗擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)給了人間，我愛秋天，更愛秋天的田野。

　　果園里梨樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠，樹上的蘋果露出了紅紅的.臉頰……一個(gè)個(gè)水果你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�了�?/p>

　　秋天天高云淡，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。稻海翻起了一個(gè)又一個(gè)金色的波浪，高粱就像一個(gè)個(gè)勇敢的火炬手，舉起了燃燒的火把，大雁好像在告訴人們要豐收糧食了，像在告訴伙伴們要準(zhǔn)備過冬的食物了。

　　山坡上，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啦扇啦，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。

　　秋天的果園碩果累累，它給我們帶來了水果的香甜和秋天的美景。秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天。

三年級作文 篇3

　　你們知道我們小孩子最怕見到誰？其實(shí)就是穿著白衣服，戴著口罩的牙醫(yī)。

　　今天，是最可怕的一天，我和我爸爸去看了牙醫(yī)。來到牙醫(yī)診所處，一進(jìn)門我聞到一股牙味，就覺得拔牙痛得不得了。我勇敢的爸爸大膽地躺在治療床上。我每次看著牙醫(yī)用尖尖的`針，戳進(jìn)我爸的牙齒里，我就覺得拔牙十分的痛。

　　輪到我拔牙了，膽小如鼠的我死纏爛打也不要拔牙，可是我還是被抓住了，慢慢地躺到了治療床上，牙醫(yī)微笑著：“小朋友，張開嘴巴�！蔽揖o張地張開嘴巴，心想：拔完牙之后玩什么游戲呢？一下子，那顆微小的小牙牙被拔了下來，最后牙醫(yī)用裝著清水的瓶子，噴到我的嘴巴里讓我漱漱口。我看著那顆血淋淋的牙齒，輕輕地對牙醫(yī)說：“醫(yī)生，能不能把拔掉的牙齒還給我？”醫(yī)生把牙齒給了我，我回家把它放在床下，去買冰激淋吃。

　　我希望以后再也不拔牙了。爸爸對我說：“那是不可能的�！蔽疑鷼饬耍骸澳悴挥谜f我也知道�！�

三年級作文 篇4

　　昨天，媽媽為我買了一本《丁克舅舅》。

　　馬小跳有一個(gè)舅舅，名叫丁克。在馬小跳眼里，他簡直就是一個(gè)謎。

　　為什么馬小跳說他是一個(gè)謎呢，因?yàn)樗�與眾不同：他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛，五顏六色，他手里常提著一臺筆記本電腦。有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，別人都在單位上班，他卻把工作的地方搞到了咖啡館里;他的午餐也特別獨(dú)特，因?yàn)橹挥幸粔K三明治……

　　除此之外，他還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。

　　丁克舅舅還有一個(gè)同事兼朋友，名叫“黃老鳥”。他和丁克舅舅一樣，都是新新人類。他和丁克舅舅有許多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的.掉渣……

　　讀了這本書，我也想有一個(gè)像謎一樣的舅舅，像“黃老鳥”一樣的叔叔……

三年級作文 篇5

　　我希望未來的學(xué)校是有高科技的，那高科技是怎么樣的呢？我們就來說一說吧。

　　未來的學(xué)校上的樓梯都是電梯，這樣就方便很多啦！而且那里的垃圾場是“吃”了垃圾后會充電的，然后把它傳到電網(wǎng)，這樣也可以方便很多。還有還有，學(xué)校還有防火防水的功能。因?yàn)閷W(xué)校里的地面有水分，所以火自然就滅啦，如果洪水來了也不怕，因?yàn)閷W(xué)校所有角落都有一個(gè)很薄的防預(yù)可以把洪水擋住，還可以不讓老鼠這些害蟲進(jìn)來。

　　學(xué)校里的老師是機(jī)器人，它們可以很耐心的給同學(xué)們講解，如果同學(xué)有錯(cuò)誤，老師還會原諒他。同學(xué)如果沒帶書包的話怎么辦，不用怕，老師可以把書包傳送過來。老師在晚上會把自己充足電，電量是可以用一天的時(shí)間。其實(shí)，一位老師就相當(dāng)于一臺電腦，有許多的`知識，還有驚人的記憶力。

　　這樣的學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習(xí)了，而且沒有生病的問題。

　　我想像的學(xué)校是不是很有趣呢？好的，再見！

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