四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-03-29 07:46:05 四年級(jí)

（優(yōu)選）四年級(jí)的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)選）四年級(jí)的作文3篇

四年級(jí)的作文篇1

　　今天，我正要去幫媽媽去東風(fēng)超市買(mǎi)白砂糖。我來(lái)到樓下的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，高壓電線(xiàn)上停著四只麻雀，我的心里就奇了怪了：“哎！這四只麻雀有超能力嗎？停在高壓電線(xiàn)上為什么不會(huì)觸電呢？”

　　我買(mǎi)了白砂糖就匆匆回了家，我想向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白。

　　我把剛才看到的情況告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χf(shuō)不知道，讓我自己動(dòng)腦筋，自個(gè)琢磨。

　　我想了想，“有了！”大姨不是送給了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？或許上面有答案。我馬上把書(shū)找出來(lái)，翻了翻，最后在第三冊(cè)的174頁(yè)找到了正確答案。電分為正負(fù)兩極。在正負(fù)兩極之間連接上導(dǎo)體，電流就會(huì)從導(dǎo)體上流過(guò)。同樣電線(xiàn)也分為正負(fù)兩極。人是導(dǎo)體，人的身體較大，在碰到電線(xiàn)時(shí)，把兩根線(xiàn)連在一起，形成短路，人體就會(huì)有大電流流過(guò)，這就是人觸電身亡的`原因。由于小鳥(niǎo)身體較小，它只接觸一根電線(xiàn)，它的身體和所站在的那根電線(xiàn)是等電位，身體上沒(méi)有電流通過(guò)，所以它們不會(huì)觸電。

　　“哦，原來(lái)是這么回事，怪不得小麻雀不會(huì)被電倒。”

　　我把答案告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兺秮?lái)了贊許的目光。

　　我們的日常生活中離不開(kāi)電，電燈、電視、電腦、冰箱、洗衣機(jī)…，所有的電器都要用到電。電能夠服務(wù)于社會(huì)，有益于我們的生活和學(xué)習(xí)。但是，電也有可怕的一面，一不小心碰上它就有可能給人體造成傷害，或有生命危險(xiǎn)。所以我們要多學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)，正確地使用電器，防止觸電事故的發(fā)生。

　　電的威力真大呀！

四年級(jí)的作文篇2

　　在我們學(xué)校大門(mén)的西南面有一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)吧。書(shū)蟲(chóng)吧里面有許多書(shū)，那可是我們最喜歡看的一些書(shū)呀！

　　小小書(shū)蟲(chóng)吧分三層，底層是一二年級(jí)的小朋友看書(shū)的地方，中間一層是我們?nèi)哪昙?jí)學(xué)生看書(shū)的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級(jí)學(xué)生看書(shū)的地方。每一層都放著許多書(shū)。這一些書(shū)，有漫畫(huà)方面的'書(shū)，有寫(xiě)作方面的書(shū)，有科學(xué)技術(shù)方面的書(shū)，還有童話(huà)方面的書(shū)，甚至有連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)……那里的書(shū)大多是我喜歡看的書(shū)。當(dāng)然有一些書(shū)，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書(shū)來(lái)看。

　　底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西，那是一些彩色的塑料墊板。學(xué)生們可以拿了書(shū)，坐到這些座墊上面去看書(shū)。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠著桌子舒適地看書(shū)。

　　在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書(shū)的地方，那里的書(shū)可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊(duì)借書(shū)。當(dāng)然，我們?cè)陂営[室里借好書(shū)以后可以在外面的椅子上面坐著看書(shū)。

　　中午，我們?cè)趯W(xué)校里吃好飯，一有空就去小小書(shū)蟲(chóng)吧看書(shū)。當(dāng)然我也經(jīng)常去那兒看書(shū)。有時(shí)，我去那兒看書(shū)，可能去得遲了，已經(jīng)沒(méi)有地方可以讓我坐了，我只得拿了書(shū)站著看。有一次，那兒的人更加多了。當(dāng)時(shí)，我正好走在樓梯上，差一點(diǎn)被旁邊的人給擠了下來(lái)。還有一次，那里的書(shū)都被人拿光了，我只好和同學(xué)拼著看書(shū)。你看，我們的小小書(shū)蟲(chóng)吧，多么興旺啊！

四年級(jí)的作文篇3

　　我的校園每個(gè)星期一的早晨，我就會(huì)走到學(xué)校上學(xué)，走到校門(mén)口，就會(huì)看到金光閃閃的五個(gè)大字：溱水路小學(xué)！

　　我走進(jìn)校門(mén)，就看到前面一座樓，那就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到我的教室，走到班級(jí)門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我們教室講臺(tái)上面有塊黑板，老師在那里講課，我們?cè)谙旅媛?tīng)講。上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到教室，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。一下課，我們就來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看到有許多同學(xué)們?cè)谕嫠�。�?duì)了，人工草坪是我最?lèi)?ài)去的地方了，每節(jié)下課后我都會(huì)和好朋友一起去那里玩，因?yàn)槟抢镤伒挠泻窈竦腵人工小草，特別軟，特別好玩！就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系。我們學(xué)校還有桂花樹(shù)，松樹(shù)·····等植物，每當(dāng)秋天的季節(jié)來(lái)臨，整個(gè)校園彌漫著桂花的響起，就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學(xué)樓前方中央就是我們的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們?nèi)熒紩?huì)在旗桿下集合嗎，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　怎么樣，我的校園美嗎？反正我覺(jué)得我的校園是最美的了！

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