【優(yōu)秀】實(shí)用的三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
星期三老師讓我們做降落傘。
我回到家，拿出材料：一塊手帕、繩子和兩個(gè)螺母。開始做了起來：先把一根繩子系住手帕的一角（剩下的三個(gè)角一樣），接著把四根繩子和兩個(gè)螺母系在一起，最后把手帕展開，看看是否能鼓起來。
試一試？我把降落傘握成一個(gè)團(tuán)往天上一扔，只見手帕停下來，螺母因?yàn)楹苤�，所以快速下降，把手帕拉了下來，突然手帕展開，螺母的下降速度也變慢了，只見降落傘晃來晃去的飄下來。哇！真奇怪，怎么會(huì)這樣？
通過我的知識(shí)來判斷是因?yàn)闊釟馍仙脑�，�?dāng)降落傘上升到一定的程度，地吸引力等于了熱氣上升的力量，所以停懸在空中，而螺母下降是因?yàn)樗闹亓考油恋匚Τ隽藷釟馍仙牧α�，所以下降，正�?dāng)螺母下降時(shí)手帕撐開是因?yàn)槁菽傅闹亓亢褪峙恋闹亓考由系匚Τ隽藷釟馍仙牧α�，所有只有一部分熱氣使手帕撐開，降落傘慢慢下降。
我看了看課外書上說的原因，原來我的'猜測(cè)只有一點(diǎn)沒說出來；降落傘下降時(shí)會(huì)有向它反的方向吹的風(fēng)，所以使手帕撐開。
我今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)，不過大部分是我日常通過向別人提問，看書多所以才了解到的知識(shí)（平�？梢趯W(xué)好問，這樣才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)哦�。�。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我知道了一個(gè)小道理：東西再重也有可能比輕的落地要晚一些。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽到花鳥市場(chǎng)給我買了兩條可愛的小金魚，一條全身花花綠綠的，小小的眼睛，驕傲的跟個(gè)小公主似的，我叫它朵朵。
我把它們倆放進(jìn)魚缸里，把魚缸裝扮得漂漂亮亮的。它們倆非常調(diào)皮，但就是拿調(diào)皮給我?guī)砹撕艽蟮腵樂趣。下面大家就來看看它倆發(fā)生的趣事吧。它倆剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)黑黑都會(huì)像跟屁蟲似的，朵朵到哪里它就跟到哪里，漸漸的它倆成了形影不離的好伙伴，每天都在一起嬉戲。還有一次，我把手指放到水里，朵朵想都不想，直接跑過去吸我的手指頭，而黑黑卻像一個(gè)害羞的小女孩躲在下面黑石頭上，好像跟石頭融為一體似的。還有一次，我仍了一個(gè)魚食進(jìn)去，朵朵像是只看見我，沒看見魚食似的，它張著小嘴巴，在水里不停地吐著泡泡�？墒牵幌虿粍�(dòng)的黑黑，今天一見到食物一下子像來了許多精神，趕快沖上來，張大嘴巴，一口就把魚食吞了下去，從那以后，朵朵好像提高了對(duì)黑黑的警惕。只要我一把食物放進(jìn)魚缸。
朵朵就會(huì)一下子沖上去張大嘴巴吞下食物吃了，為了不讓黑黑餓死，以后我喂食的時(shí)候，都用網(wǎng)把朵朵撈起來，等黑黑吃飽了，再把朵朵放進(jìn)去。這就是可愛的黑黑、朵朵。如果你也想來飽飽眼福，請(qǐng)撥打我的電話。
三年級(jí)的作文 篇3
大家好！我叫韓喬斯祺，大家都喜歡叫我“韓喬童鞋“。我是一個(gè)小男孩，今年八歲了，是石油小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生，在班里當(dāng)班長(zhǎng)。
我個(gè)子很低，體重也才二十公斤，我愛穿牛仔衣，配一條牛仔褲，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來特別干練。我的頭發(fā)帶點(diǎn)自來卷，活像個(gè)洋娃娃；長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)彎彎的眉毛下面藏著一雙明亮的`眼睛，機(jī)靈極了；一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，能說會(huì)道；還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，能聽到很遠(yuǎn)的聲音。
我的性格溫柔，愛好很廣泛。喜歡畫畫，喜歡跳繩，還喜歡跑步，但最喜歡的還是彈鋼琴。每次媽媽帶我去上鋼琴課，我都非常認(rèn)真的聽老師講正確的手型、節(jié)奏等。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課不說話、不做小動(dòng)作、按時(shí)完成作業(yè)。但煤個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外，我也有一些小缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，有時(shí)候不想練琴，不好好練。最近，我要把我不認(rèn)真練琴的壞習(xí)慣改掉，爭(zhēng)取將來當(dāng)一名鋼琴家，給人們帶來優(yōu)美的音樂。
這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛畫畫、愛彈鋼琴的小男生。聽了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我做好朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
記得王老師那天給我們分配中午的職務(wù)時(shí)，大家對(duì)掃地都非常害怕，當(dāng)時(shí)我就在想：掃個(gè)地有那么困難嗎？于是，便毅然報(bào)名了。然而，我今天才知道：掃地也是那么辛苦。
中午，飯剛一吃好，我就開始掃地了。然而，一部分吃的慢的同學(xué)還在教室里，使我不得不一次次地催促大家：“把腳抬一下，謝謝！”終于，所有同學(xué)都出去了。等我好不容易把教室這個(gè)“垃圾堆”打掃完時(shí)。卻又聽到了董子越的'軍情：第三條過道上還有垃圾。我過去一看，幾顆綠豆出現(xiàn)在那兒。當(dāng)電風(fēng)扇又工作時(shí)，綠豆又往前滾了滾。好啊！原來是電風(fēng)扇幫助了這些“叛逆少年”，然而，令我更加驚訝的是，有更多的追隨者與叛逆少年一起遠(yuǎn)行。好你個(gè)電風(fēng)扇，在與我作對(duì)，看我不把你關(guān)掉！終于，電風(fēng)扇這個(gè)幫兇是被關(guān)掉了�？山淌乙驳弥匦麓驋吡�。在我又花費(fèi)了九牛二虎之力，終于將教室打掃完了。
可是，外面走廊上依舊垃圾很多，我用掃把仔仔細(xì)細(xì)地將所有縫隙，所有死角清理了一遍。終于打掃完了，唉！可真累呀！
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