五年級(jí)作文(大全8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1
大海是我從小以來(lái)的向往,這次我和媽媽來(lái)到青島參加婚禮,我終于見(jiàn)到了無(wú)邊無(wú)際的大海!鞍,真美!”我不禁感嘆道。一眼望去,海和天合為一體,沒(méi)有邊際?匆(jiàn)的只是藍(lán)和白的交界,白的純潔,藍(lán)的透亮,使它成為了海邊一道亮麗的風(fēng)景線。
在大海邊,有大片的沙灘,雖然它的顏色不怎么好看。但沙子很軟,走在上面就像走在地毯上一樣,分外舒服。陽(yáng)光照射在它身上,閃爍出美麗的光芒,十分耀眼。我和爸爸媽媽還興奮地在沙灘上比賽立定跳遠(yuǎn)呢!看著人們對(duì)沙子的喜愛(ài),我也挺高興的!坐在石頭上靜靜地想著;如果我是一顆沙礫該讀后多好,每天都能跟伙伴們?cè)谝黄,慢慢享受著海水(huà)寢尩母眰儞崦@是一件多么愉快的`事情!可是就在這時(shí),一股浪花向我撲來(lái),我打消了念頭,趕緊跑回沙灘邊,可還是舔到了幾口海水,那味道又咸又苦,實(shí)在不怎么好吃,但好歹我也嘗到了海水的為的味道。我看見(jiàn)沙灘上有幾匹駿馬,上面坐著幾位外國(guó)人,原來(lái)他們?cè)谂臄z美麗的海景。
望著那片凍結(jié)的藍(lán)色結(jié)晶——海,心中充滿了激動(dòng)和喜悅。這次見(jiàn)到了真正的大海,看它并沒(méi)有電視、小說(shuō)里描述的那樣可怕,而是像位慈母。我躺在沙灘上,像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷抱中。是那樣舒服,那樣溫暖。晚上我躺在床上,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)海浪拍打礁石的聲響。
!大海,你多可愛(ài)!
五年級(jí)作文 篇2
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!边@讓我想起了一件事。
那是一個(gè)星期天,天空下著大雨,我去乘公交車,準(zhǔn)備去少年宮上課。等了好一會(huì)兒,4路公交車終于來(lái)了,只見(jiàn)人們蜂擁而至,我跟著擁擠的人們上了車,車上到處都是水,我在人群里穿梭著,找到了一個(gè)手環(huán),就站在了門(mén)口。忽然,我覺(jué)得背后一陣發(fā)涼,用手摸了摸衣服,背后全濕了。我憤怒極了,瞪大眼睛向我身后的那個(gè)小女孩望去,只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小孩手拿雨傘,由于她力氣太小了,傘上的水全都濺到了我的身上。頓時(shí),我的怒火一下子涌了上來(lái),那怒火就像一條龍,猛得竄了上來(lái),準(zhǔn)備好好地教訓(xùn)一下她,“對(duì)…對(duì)不起!”她吞吞吐吐地看著我,眼神里充滿了恐懼和歉意,淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn),這讓我想起了以前的.我。
那是一個(gè)下午,我正在和我的朋友們踢足球,由于我力度沒(méi)有掌握好,足球踢碎了鄰居家的窗戶。很快,鄰居出來(lái)了,他并沒(méi)有責(zé)罵我,而是關(guān)心我受傷了沒(méi),便回家去了。
想到這兒我的怒火降了下來(lái)并柔聲細(xì)雨地對(duì)她說(shuō)∶“小女孩,沒(méi)有事的,只濕了一點(diǎn)而已,沒(méi)有關(guān)系了!”小女孩破涕而笑了。
退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。只要我們多一分寬容,世界將會(huì)更美好。
五年級(jí)作文 篇3
我是一位著名的設(shè)計(jì)師,我花了8年的時(shí)間終于設(shè)計(jì)并筑造了一條不需要交警的馬路。
這條馬路。它有盲人道,這可不是一般的盲人道。這有一個(gè)隱形的機(jī)器人,他可以說(shuō)話,指揮交通,如果誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)車輛的聲響,看不到來(lái)往的車輛,道路上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,將迷路者送到要去的地方。
這條道路上沒(méi)有交警,也沒(méi)有紅綠燈。大家是不是該說(shuō)那豈不是要出車禍了,錯(cuò)了,這條馬路安的有隱形“空氣型交警”,它能夠指引道路上的車輛有序排列并行駛,這里沒(méi)有交通堵塞。
如果汽車超載的話,“空氣型交警”馬上會(huì)出現(xiàn)在面前,駕駛著超載的汽車行駛到指定的地點(diǎn),引導(dǎo)司機(jī)寫(xiě)書(shū)面檢查,扣除積分,并告誡司機(jī)不要為了金錢就對(duì)自己的'生命不負(fù)責(zé)任,這是最不值得的。如果有司機(jī)醉酒駕駛的話,“空氣型交警”又會(huì)將那些醉酒駕駛的司機(jī)帶到指定的地點(diǎn),然后等司機(jī)酒醒后進(jìn)行教育,告誡他喝酒之后千萬(wàn)別開(kāi)車,要不然出了事,后悔都來(lái)不及了。
看吧,這條公路上沒(méi)有交警吧!不需要公路巡警來(lái)往視察吧,多好!
“撲通”一聲,我掉床了,原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)。我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定好好學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!
五年級(jí)作文 篇4
一天晚上,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視。突然,媽媽從廚房里出來(lái)對(duì)我說(shuō):“黃轍,你去買一些紅糖來(lái),順便鍛煉一下膽量!”說(shuō)完,就回廚房去了。
“什么!居然要我獨(dú)自一個(gè)人走夜路!說(shuō)不定半路遇到鬼,把我吃了怎么辦?可是不去的話,說(shuō)明我是個(gè)膽小鬼。到底要怎么辦呢?”經(jīng)過(guò)左思右想,最后我決定要冒這次險(xiǎn)。拿上錢飛快地沖出家門(mén),投進(jìn)了夜色。
出家門(mén)后,我飛快地跑向賣紅糖的店,買好紅糖后我又想馬上跑回家去?稍诜祷氐穆飞,不知怎么地,有一盞路燈突然滅了,還發(fā)出一聲奇怪的叫聲。頓時(shí)嚇得我膽戰(zhàn)心驚,連氣都不敢出。我嚇得躲到了一盞亮的路燈下面。接著剛才的.那個(gè)叫聲又響起來(lái)了,一連好幾聲。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是一只貓?jiān)诮。虛驚一場(chǎng),我頓時(shí)松了口氣。我提了一下神,拍拍胸脯,哼著最喜歡的歌,繼續(xù)往回走。
就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)大身影。我越往前走那個(gè)陰影就越大。“那是什么呢?不會(huì)是……怎么辦呢?”想了想我壯起膽子狂奔過(guò)去,一看,原來(lái)是個(gè)垃圾箱!芭秪還好還好!”忽然我發(fā)現(xiàn)垃圾箱的遠(yuǎn)處有一個(gè)人形的陰影在動(dòng)。我的心又提到了嗓子眼,想起了鬼片中的僵尸,我大叫一聲:“鬼!”只聽(tīng)那個(gè)陰影對(duì)我說(shuō):“哪來(lái)的鬼!”聽(tīng)了聲音我才知道是爸爸來(lái)接我了。
從那以后我就不怕走夜路了。
“我不是膽小鬼了!”
五年級(jí)作文 篇5
在晨風(fēng)的吹拂里,我們邁開(kāi)年輕的步伐,在晨光的沐浴下,我們綻放如火的青春。所有辛苦換來(lái)的是我們強(qiáng)健的體魄,所有的汗水也將明證我們的付出。
是的,當(dāng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)引來(lái)一陣陣非議的時(shí)候,我還是愿意相信當(dāng)我們認(rèn)真投入之后,我們會(huì)看到我們的同學(xué)在粗喘的長(zhǎng)跑里漸漸變得運(yùn)氣自如,我們會(huì)看到鮮少運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們漸漸露出陽(yáng)光的笑容。
眾所周知,青少年時(shí)期的體質(zhì)將決定我們今后一生的身體狀況。也許誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)參加長(zhǎng)跑會(huì)對(duì)我們今后的人生產(chǎn)生什么影響,但我想堅(jiān)持下去,當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一種習(xí)慣之時(shí),我們的人生會(huì)因這樣的習(xí)慣而現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。
著名的體育教育家馬約翰先生說(shuō):“體育培養(yǎng)健全人格的最好工具。”參加長(zhǎng)跑不僅僅會(huì)增強(qiáng)我們的體質(zhì),我們從中收獲更多的是精神的愉悅與人格的升華。想看見(jiàn)著這樣一幅畫(huà)面——我們踏著光亮的曙色,穿梭在校園寬寬窄窄的路上,斑駁的樹(shù)影里雀躍著我們跳動(dòng)的腳跡,和著一路小鳥(niǎo)的鳴聲,只是享受著這樣單純的快樂(lè),日子便輕輕著上了一層淡淡的色彩,我一直相信在跑步里我的每一個(gè)細(xì)胞都盡力呼吸著清新的空氣,我的每一個(gè)動(dòng)作都是我舒展著的人生姿態(tài)的.展現(xiàn),這樣的我顯得更加自信,這樣的自信讓我更加美麗,這樣的美麗讓我悄悄地感動(dòng)。在每一次感動(dòng)的時(shí)候,我便銘記下生活中所有的溫暖,這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難,我只是用一種更加樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去迎接人生中所有的不可預(yù)知。對(duì)那些人,對(duì)那些事,我愿意以我最燦爛的微笑驅(qū)散他們的寒冷。
陽(yáng)光體育,滋潤(rùn)的是我們年輕的心靈,滋養(yǎng)的是我們精彩的未來(lái)。它讓我們真的是受益很多,想要健美,跑步吧!想要青春,跑步吧;想要長(zhǎng)壽,跑步吧!同學(xué)們,讓我們一起參加跑步吧!去收獲我們陽(yáng)光般的人生吧!
五年級(jí)作文 篇6
我完成了我的任務(wù)后并沒(méi)有馬上離開(kāi),也沒(méi)有立刻去那幢樓。在空中一直逗留到敲鐘的前一刻,才來(lái)到樓頂。天,還在飄雪。我卻沒(méi)有看見(jiàn)他的人。嘴角扯開(kāi)一絲淡淡的苦笑:他果然放棄了。誰(shuí)知一轉(zhuǎn) 頭,卻看見(jiàn)他竟然依著欄桿睡著了。這是我心中的詫異和感動(dòng)真是難以形容,沒(méi)想到他竟然…… 我走上前去,心念一動(dòng)為他披上一塊毛毯。他還沒(méi)有醒,我也有些不舍,看著他的.睡容,忍不住將我的唇輕輕的貼在他的唇上。他似乎驚醒了,有些朦朧地睜開(kāi)眼睛,看著我。我對(duì)他微微一笑說(shuō):“你在夢(mèng)里啊,這只是一個(gè)夢(mèng)罷了,一個(gè)美夢(mèng)!闭f(shuō)著便漸漸在他眼前消失。突然,我聽(tīng)見(jiàn)他大叫的聲音 :“你別走……我會(huì)一直等下去的,一直!”我終于忍不住落淚了。
這次,我破例留到了圣誕節(jié)。清晨,我忍不住又去樓頂看了看,卻沒(méi)有看見(jiàn)他的人,微微一聚神,就 知道他家的住址。但是到了他家門(mén)口,卻看見(jiàn)院子里的雪上沒(méi)有一個(gè)腳印。他沒(méi)有回家?我有些奇怪,又有些擔(dān)心。一個(gè)人獨(dú)自在街上漫步直到黃昏,街上到處彌漫著節(jié)日的氣氛!鞍Α!眹@了口氣,在路邊坐下,望 著一戶人家屋里暈黃的燈光發(fā)呆。忽然,“喂,拜托你還要去。恳皇俏覄偛艁(lái)找你,你早就凍僵了!”一個(gè)聲音說(shuō):“還不死心?”“……”“你已經(jīng)等了她三年了!而且每年她也才來(lái)一次!蹦莻(gè)聲音又說(shuō):“一又不是沒(méi)人要!你到底要等她多久啊?”“永遠(yuǎn)!”一個(gè)聲音突然說(shuō)。我心中一驚,多么熟悉的聲音,難道……
五年級(jí)作文 篇7
寒風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)枝上還有幾片葉子頑強(qiáng)地站立著,可還是被猛烈的寒風(fēng)吹了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,從天上落下一片片雪花。
那是一個(gè)寒冷的下午,我剛一出校門(mén),就看到了對(duì)我招手的爸爸,我趕緊跑了過(guò)去,爸爸取下了我的書(shū)包,背到自己身上身上。過(guò)馬路時(shí),爸爸抓住了我的手,感到冰冷冰冷的,一看,我的小手早已凍得通紅,爸爸連忙把自己的手套取了下來(lái),幫我?guī)。那手套有一股淡淡的清香?墒痔桩吘怪挥幸浑p,顧了我,就顧不了爸爸自己,爸爸的手被凍得得通紅。頓時(shí),我的心中,涌出了一陣暖流。
一年過(guò)去了,又是一個(gè)寒冷的早晨,我蜷縮在溫暖的被窩里。過(guò)了一會(huì)兒,我醒了?戳丝寸姳,啊,七點(diǎn)半了!我趕緊穿好衣服,匆匆地洗漱一下,也沒(méi)有帶上手套,背上書(shū)包,匆匆地出門(mén)了。
爸爸見(jiàn)我沒(méi)有帶手套,便拿起自己的.手套,趕緊沖出了家門(mén)。爸爸一路追到了學(xué)校,氣喘吁吁地說(shuō):“趙……趙……恒,你……你的手套……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)爸爸那氣喘吁吁地樣子,心里感到十分愧疚,“愣著干什么,快點(diǎn)戴上手套呀?手上萬(wàn)一生了凍瘡就不好了!卑职钟H切的說(shuō)。
“嗯,我這就戴上手套!蔽业臏I水差點(diǎn)流了出來(lái),幸好我及時(shí)止住了。
“好了,我走了,在學(xué)校一定要好好聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話。 卑职终f(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,戴上了手套,那手套發(fā)出了淡淡的清香。
那是一個(gè)寒冷的星期天,我在家中看著電視。突然,我看見(jiàn)爸爸的手套遺忘在家中,我心想:“爸爸沒(méi)有帶手套一定很冷吧!我把手套給爸爸送過(guò)去吧!”
后來(lái),我把手套送到了店子。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您快戴上手套吧!”
“嗯,好!”爸爸一邊說(shuō)著,一邊戴上了手套。
那一刻,手套發(fā)出淡淡的清香。
通過(guò)了這件事,我明白了:愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,但你要用心去感受。
五年級(jí)作文 篇8
我一直沒(méi)有想通一個(gè)問(wèn)題,那就是人活著和死去有什么區(qū)別,很多人會(huì)說(shuō):活著才好呢,有多少事情是他們享受不玩的。但是你們想過(guò)沒(méi)有,哪些事有意義嗎?有多少事值得你們?nèi)ネ瓿。所以活著,死去?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大問(wèn)題。
死去,并沒(méi)有太大好處,但我也不想活著,活著也沒(méi)有啥有意義的事。死去呢就是你永遠(yuǎn)的閉上眼睛,像睡著了似的。每天晚上我都在想:人為啥要活著,有為啥要死去。每當(dāng)我閉眼時(shí),我的眼睛里就會(huì)出現(xiàn)種種文字:死了,就閉上眼睛,不要再睜開(kāi)了。
死亡是閉上眼睛么?那樣一定會(huì)很痛苦的。我不要死去。然后,我就會(huì)猛的睜開(kāi)眼睛。就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),我也不想家人死去,那樣我會(huì)很孤單的。我曾把這個(gè)夢(mèng)告訴過(guò)媽媽,媽媽說(shuō):生死輪回是不可避免的`。頓時(shí),我的心里就開(kāi)始哭泣。唉,既然不可避免,那我們還有多少時(shí)間呢。
后來(lái),我知道鍛煉身體可以延長(zhǎng)壽命,但是活久了沒(méi)有意思。今天我終于明白了生與死的道理。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(精選)五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-04
[精選]五年級(jí)的作文08-07
[精選]五年級(jí)作文08-18
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-19
五年級(jí)的作文08-19
五年級(jí)的作文08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-20
五年級(jí)作文07-14
