五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
弟弟，你不要再踩沙發(fā)了。
有一次，你來(lái)到我家，和我在一起玩，玩了一會(huì)兒后，你想看一會(huì)兒電視，正好我也要寫沒(méi)有完成的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班作業(yè)，我把電視機(jī)的插頭插好，按下少兒頻道的按鈕，然后回到小房間里做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)做到差不多一半的時(shí)候，我聽(tīng)到了“咚咚咚”的聲音，當(dāng)時(shí)我以為是樓下的小孩們?cè)诖蚣芑蛘呤巧厦娴泥従釉谘b修，但是我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)從小房間里出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了你在沙發(fā)上亂蹦亂跳，就像一個(gè)小孩在開(kāi)心的.玩蹦床，我當(dāng)時(shí)就火了，上去就把你給打了一頓。
還有一次，我爸爸中午邀請(qǐng)你爸爸就是我的叔叔和你來(lái)我家做客，過(guò)了一會(huì)兒，叔叔說(shuō)他有事就把你放在我家，晚上再把你接回家。叔叔走后，你說(shuō)你想看一會(huì)兒電視，我就把電視給換到了少兒頻道，過(guò)了一會(huì)兒，你像猴子一樣在沙發(fā)上上竄下跳，我把你從沙發(fā)上趕了下來(lái)，可是很快你又跳了上去，反復(fù)多次這樣。最后，我把這情況跟媽媽講了，媽媽就把你教育了教育。
弟弟，你是不是不知道，你在沙發(fā)上踩，很不安全，還會(huì)把沙發(fā)弄得很亂，沙發(fā)里面的毛也被你踩成“餅”，每次你踩后，我和媽媽要費(fèi)很多時(shí)間才能將它恢復(fù)原樣。
所以，為了你的安全和我家環(huán)境衛(wèi)生整潔，弟弟，請(qǐng)不要再踩沙發(fā)了。
五年級(jí)作文 篇2
九寨溝被譽(yù)為童話世界的旅游勝地。九寨溝有114個(gè)海子，包括小溪.河流.湖泊.瀑布組成。為什么當(dāng)?shù)氐娜藗儼堰@些稱為海子呢？其實(shí)，海子就是湖，由于當(dāng)?shù)氐牟刈迦藢?duì)大海十分向往，而山里的人很難看到海，當(dāng)?shù)厝司桶押Q為海子，意思是大海的兒子。
那天早晨，天陰沉沉的，我們搭乘綠色環(huán)保車進(jìn)入了成丫字形的河谷童話世界九寨溝。那里的一山一水，一草一木，都會(huì)將你帶入神奇的'大自然，令你遐思綿綿。有這么一句話：黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。就憑這句話就可以知道在九寨，水是最美的。我們先乘車來(lái)到長(zhǎng)海。長(zhǎng)海有1500多平方米，是九寨溝最大的一個(gè)海子。那里的水是碧藍(lán)碧藍(lán)的，就連藍(lán)寶石也不能同它媲美。雖然它的水是藍(lán)色的，但它還是像面清晰的大鏡子，藍(lán)天倒映在水中，顯得更加純潔，青山倒映在水中，顯得更加翠綠，游人倒映在水中，顯得更加楚楚動(dòng)人。長(zhǎng)海就是這樣神奇，它令所有的游人都陶醉在它的深情畫意之中。
接著來(lái)到了五彩池，那里的水清澈見(jiàn)底，清到你可以把水底的每一顆小石子都看的清清楚楚。藍(lán)色的池水，綠色的青苔，彩色的石頭……這里的一切真是太美了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五種顏色。我們依依不舍地離開(kāi)了五彩池，來(lái)到了珍珠灘瀑布。隨著嘩嘩的水聲，聲勢(shì)浩大的珍珠灘瀑布展現(xiàn)在我的眼前�！段饔斡洝分械闹黝}曲就在珍珠灘瀑布拍攝。珍珠灘瀑布如階梯錯(cuò)落，氣勢(shì)磅礴，聲音巨大，如風(fēng)雨交加，如呼風(fēng)喚雨，像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而下，驚天動(dòng)地，真像唐朝詩(shī)人
九寨溝的水真美��！
五年級(jí)作文 篇3
我的外婆是一個(gè)典型的急性子，她這個(gè)急性子可不一般，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！笆弧逼陂g，媽媽和外婆商量買火車票去香港旅游一事。從此，我們家人的耳朵就成了受害者。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，每天至少是有三個(gè)電話是外婆打來(lái)的。每當(dāng)電話機(jī)報(bào)出是外婆的號(hào)碼時(shí)，我就早已明白電話里的內(nèi)容了，果然不出我的所料，“楊云呀，你和好好的火車票買了嗎？快點(diǎn)買呀，“十一”黃金周人很多的，再不快點(diǎn)就買不到了??”每天這句話都在電話機(jī)中徘徊。我想：如果外婆再說(shuō)這句話的話，可能連電話機(jī)都會(huì)說(shuō)了。到了九月底，外婆催的'更勤了，就連早上6點(diǎn)多都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)。每次媽媽說(shuō)沒(méi)買時(shí)，外婆就會(huì)發(fā)牢騷：“快點(diǎn)呀，要不然就去不成了??”有時(shí)氣一上來(lái)，就會(huì)急得大喊大叫。等媽媽買到了火車票，外婆又早早地催我們準(zhǔn)備衣服，唉，難道她不是個(gè)急性子嗎？
到了香港，外婆還是放開(kāi)了那急性子的性格。有一次，我們到一旅游點(diǎn)游玩決定推遲晚飯的時(shí)間，外婆立即臉就陰了下來(lái)，極力反對(duì)，不容我們分辨就拉著我們往飯店走。當(dāng)時(shí)是在旅游景區(qū)，周圍的飯店又貴又不好吃，可外婆才不想怎么多呢，風(fēng)風(fēng)火火地把我們拉入飯店。別看外婆都77歲的人了
，急起來(lái)可不比年輕人遜色，如果我們敢說(shuō)一個(gè)“不”字，她就會(huì)用高達(dá)90分貝的音量來(lái)與你爭(zhēng)辯，這時(shí)，你可真拿她沒(méi)有辦法。
不過(guò)，外婆的急性子也不全無(wú)好處，就拿我每次回外婆家來(lái)說(shuō)吧，每次走時(shí)，外婆都會(huì)提前一兩天把吃的、穿的給我買好，這樣，如果還想要?jiǎng)e的，就可以有時(shí)間細(xì)細(xì)挑選了。我愛(ài)我的急性子外婆。
五年級(jí)作文 篇4
至今，我仍然清楚地記得第一次為愛(ài)而熱血沸騰的感覺(jué)。那個(gè)充滿愛(ài)的故事，更時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。
那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對(duì)著這意外的'事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力。
“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車旁，出租車突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車?yán)锪税桑疫@有鉗子�！彼贿呎f(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。
圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車后，可千萬(wàn)要小心呀！”有的說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)ァ！庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬(wàn)分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車條里出來(lái)了，周圍的人也都松了一口氣。當(dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。
互不相識(shí)的人們，不約而同的聚到需要人們幫助的地點(diǎn)，共同付出自己的愛(ài)，這是件多么了不起的事呀！其實(shí)，人人都有一顆愛(ài)心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要再猶豫，付出你我真誠(chéng)地愛(ài)心，溫暖身邊的人。
五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)的好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的、安定的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)，從而法律誕生了。
它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財(cái)產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚。行為端莊的好市民......
“法律”，它像古時(shí)候包拯一樣“大公無(wú)私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會(huì)向另一邊傾斜......正氣稟然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護(hù)神的角色，伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們。像一盞明亮的燈籠，指引無(wú)知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善；像一個(gè)殺蟲(chóng)劑，殺死“害蟲(chóng)”，使世間多一份安寧......
“法律就是秩序，有好的法律才會(huì)有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們。《未成年人保護(hù)法》也就是法律給予我們的武器，是用來(lái)保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰！
當(dāng)然，一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒(méi)有法律的約束，我們將無(wú)法想象會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。生活在法治的國(guó)家里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律好似一個(gè)魚(yú)缸，我們就如魚(yú)缸里的.魚(yú)兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚(yú)缸自取滅亡。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，將來(lái)的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。
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