六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-04-03 09:20:49 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　螞蟻是世界上很小的爬行動(dòng)物，它們過(guò)著群居的生活。

　　螞蟻是黑色的，而且很小，大的有兩毫米多，小的一毫米都不到。把中等大小的螞蟻放在一張潔白的紙上面，就像一個(gè)小逗號(hào)停在上面。螞蟻頭上有兩根能傳輸信號(hào)的天線——觸角。

　　螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴，我想看看螞蟻的嗅覺(jué)有多靈敏。于是我就飛快地跑回家拿了一塊餅干又爭(zhēng)分奪秒的.跑了回來(lái)。我把餅干放在了離螞蟻巢穴大約0。3到0。4米的地方。不一會(huì)兒，就有幾只螞蟻向餅干爬了過(guò)來(lái)。可是它們搬不動(dòng)。接著，就有一只螞蟻向東爬，一只螞蟻向西爬，只留下了兩只螞蟻在原地。不一會(huì)兒，就來(lái)了20多只螞蟻，它們齊心協(xié)力把餅干咬的四分五裂，然后東拉西拽的把餅干搬回了巢穴。

　　當(dāng)螞蟻們把餅干搬回巢穴的那一刻，我看到了每?jī)扇晃浵佊|角就對(duì)著觸角，好像在慶祝勝利一樣。

　　當(dāng)我看完這一幕，我想：如果一只螞蟻是一滴水，起不了任何作用，還會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。那么成千上萬(wàn)只螞蟻就是無(wú)邊無(wú)際的大海，使太陽(yáng)無(wú)法蒸發(fā)，發(fā)出驚人的力量。我覺(jué)得只要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，就一定能夠成功。

六年級(jí)作文300字篇2

　　也許我不可以拽著一只蘋(píng)果在沙漠走上三天三夜而找回生存的希望，但我擁有自己的方法使生命迸發(fā)光彩;也許我不能夠勇敢攀登上珠峰而傲視群山，但我相信雙眼熾熱的目光足以讓一切燃燒殆盡，也許我不可以在狂風(fēng)中屹立不倒，但我意志堅(jiān)如泰山…面對(duì)浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云宵的山嶺，凌峰的'冰雪，熱海的波瀾…想怎么做就怎麼做，不為事而后悔，不為后悔事而煩惱＿不做后悔事……坦然拋開(kāi)一切，“像馬兒在碧綠草原上馳騁，傾聽(tīng)潺潺流水聲，呼吸清新的空氣，享受清風(fēng)吹拂…”幻想著所向往的……

　　有人對(duì)我說(shuō)“改變你的態(tài)度，生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)的態(tài)度… 不要吊兒郎鐺…”

　　Where there is a will,there is a way.

　　xyz,you must make up your mind.

六年級(jí)作文300字篇3

　　暑假讓我最開(kāi)心的一天那就是在暑假的最后一天中騎行，欣賞美麗的風(fēng)景！

　　每當(dāng)傍晚，我都會(huì)騎車(chē)去環(huán)游村子。我把車(chē)調(diào)到比較慢的速度，以便我好欣賞路邊的美景。當(dāng)騎到梁屋村時(shí)，我被那里的美景所震撼了：那里的樹(shù)木很多，有很多薔薇爬上樹(shù)爺爺?shù)难成�，空氣非常清新。騎到公路時(shí)，我看著天上的晚霞，不禁想到了落日余暉這個(gè)成語(yǔ)。我在路邊停留了一會(huì)，我抬頭凝視著那掛在天空上的一盞紅燈籠，那紅燈籠的光線并不是那么的刺眼，看起來(lái)很親近。它緩慢地落下上的那頭，傍晚也隨著進(jìn)入了黑夜。

　　突然，月亮現(xiàn)身了，伴隨她的那些星星也跟著出來(lái)了。每次看著天上的'太陽(yáng)和月亮，總感覺(jué)它們就像是寓言故事中的牛郎織女，永遠(yuǎn)不可能在一起，除了日食的那一天。我拿出手機(jī)，拍下了這迷人的月亮，和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個(gè)大地，也照亮了我那輛白色的自行車(chē)。突然，那月亮被一朵烏云給遮住了，那夜空中的星星便一閃一閃的，好像在尋找著它們的女神——月亮姑娘。

　　我遲遲不回家，是因?yàn)槲蚁朐谑罴俚淖詈笠惶炷軌虿焕速M(fèi)任何的時(shí)間，能夠多看看迷人的風(fēng)景，還有那位同樣是在我心中的女神。我愛(ài)著時(shí)間，愛(ài)著夜空的星星，更愛(ài)著那夜空中的月亮！

六年級(jí)作文300字篇4

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開(kāi)了夏日的紛擾，姍姍而至。而我也跟著它的腳步，尋找著它的足跡。

　　看！這是秋的足跡！在廣闊的草地上，抬頭望：那圣潔的天空藍(lán)得透徹，宛如一條剛剛被洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面。悠悠的白云緩緩拂過(guò)，在這純潔而又寧?kù)o的藍(lán)天上，顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽�。�

　　再低頭遠(yuǎn)望，一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過(guò)，它拂過(guò)水面的聲音煞是好聽(tīng)。隨之，它還帶來(lái)了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻，原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆：秋又光顧了這個(gè)地方。哈，還真是一葉知秋��！

　　看！這是秋的足跡！在美麗的田野里，放眼望去，那是一副金色的畫(huà)卷。又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪，猶如海上那澎湃的`海浪，極為壯觀！向里走，就會(huì)聞到一種奇異的清香撲鼻而來(lái)，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足跡了！不禁沾沾自喜起來(lái)。

　　“南天與秋色，氣勢(shì)兩相高�！笔前�！一到秋天，那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺(jué)使我們無(wú)法忘懷，而那，就是——秋的足跡！

六年級(jí)作文300字篇5

　　一出海關(guān)，我們就朝著向往已久的海洋公園進(jìn)軍。

　　一進(jìn)海洋公園，這兒可真大，有巨大的音樂(lè)噴泉，有主題動(dòng)物館，還有許多玩樂(lè)設(shè)施。

　　我們首先來(lái)到了海洋奇遇，里面有各種各樣的海里的生動(dòng)。有形狀各異的.魚(yú)、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的一種鯊魚(yú)——“槌頭鯊”，頭頭是道地向媽媽介紹了一番，媽媽微笑著說(shuō)：“兒子真棒，多看書(shū)就知識(shí)多！”參觀完了海洋奇遇，我知道了海洋對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>

　　接著，我們坐上了纜車(chē)，在纜車(chē)上我吹著涼涼的風(fēng)，看著藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的小島，海中的白帆從遠(yuǎn)處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來(lái)到了熱帶雨林，我們坐上了充氣船，看到了許多熱帶雨林里的植物、動(dòng)物，還把一身淋個(gè)透濕。穿過(guò)熱帶雨林，我們看到了一坐冰山，走近一看，原來(lái)是北極館，一走進(jìn)去，好冷��！凍得我直打哆嗦。我看見(jiàn)了可愛(ài)的海獅、海象，還看到了難得一見(jiàn)的雪鷗……在南極館，我們看到了活潑可愛(ài)的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳，還有的在捉魚(yú)……

　　我們?cè)诤Ｑ蠊珗@玩了許多的娛樂(lè)項(xiàng)目，直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車(chē)戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。

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