（推薦）小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
元旦來(lái)臨了，我們六十名同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著慶祝會(huì)的開始。
“請(qǐng)同學(xué)們安靜，慶祝會(huì)馬上開始，三，二，一，零，開“老師高興地說(shuō)。同學(xué)們都報(bào)以雷鳴般的掌聲，一起歡呼著。掌聲持續(xù)了很久，有些同學(xué)拍得太用力，手都拍紅了，像個(gè)蘿卜頭似的。
“只要是表演過(guò)的同學(xué)都可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，那就是—小零食。“老師說(shuō)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后得到老師那兒報(bào)名，有的要講笑話；有的要變魔術(shù)；還有的想講相聲。
表演環(huán)節(jié)正式開始。首先是全班最搞笑的何宜陽(yáng)上來(lái)表?yè)P(yáng)講笑話，“有一個(gè)老爺爺，他是一位盲人，有一只導(dǎo)盲犬，……”何宜陽(yáng)興致勃勃的講著�！肮�！啊哈哈哈！“全班都哈哈大笑，我也不例外。
下一個(gè)節(jié)目，是雷迪硯、馬競(jìng)恒、付晨、“范老頭“上來(lái)表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“，而雷迪硯、馬競(jìng)恒、”范老頭“則全都飾演來(lái)公司應(yīng)聘的.小員工。
一開始，有些同學(xué)就笑了起來(lái)。這身份地位可相差太大了吧！Boss坐在椅子上，則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺(tái)上。第一位應(yīng)聘的是馬競(jìng)恒。馬競(jìng)恒那高高的個(gè)子一站起來(lái)，裝敲門的樣子，BOSS讓他進(jìn)來(lái)，可馬競(jìng)恒一進(jìn)來(lái)，Boss就說(shuō)：“哎呀媽呀！長(zhǎng)得真高呀!“說(shuō)完Boss站起來(lái)跟他比比高度，相差好多。馬競(jìng)恒跟Boss說(shuō)著自己的資料，突然一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，”你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里的故事都是騙人的“一個(gè)歡快的歌聲傳過(guò)來(lái)。馬競(jìng)恒沒在意，繼續(xù)說(shuō)。
“喂，是誰(shuí)呀？哦是你呀！我們等下去看京城81號(hào)吧！十二點(diǎn)的行嗎？好，不見不散。晚餐就去�！癇OSS打電話真是影響到了馬競(jìng)恒，讓他不得不停下。Boss不停地打電話，馬競(jìng)恒竟無(wú)奈的走了。Boss終于打完電話了，看到那個(gè)人走了，說(shuō)：”咦？剛才那個(gè)巨人呢？“全班同學(xué)又笑了起來(lái)，我也捧腹大笑。
門外的那人見這情形也走了，辦公室里只單單剩下Boss一人。
這個(gè)節(jié)目結(jié)束了，元旦慶祝會(huì)也接近了尾聲，每位同學(xué)都領(lǐng)了小禮物，這個(gè)元旦慶祝會(huì)就這樣在歡聲中度過(guò)了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
驕陽(yáng)似火的夏天，叔叔到我家來(lái)做客。
我的叔叔非常有趣，甚至具有一些小孩子的脾氣，常常會(huì)跟六歲的妹妹爭(zhēng)吵，有時(shí)還會(huì)整天拉著臉不理人。有一次，媽媽從菜市場(chǎng)買了一大袋子食品回來(lái)，讓我們兩兄妹和叔叔一起分了吃。媽媽剛放下食品袋，嘴饞的妹妹就拿起她最愛吃的雞腿往嘴里塞。叔叔見了，奪過(guò)食品袋說(shuō)：“怎么搶著吃，等一下我分少了怎么辦?”妹妹塞了滿嘴的'雞腿，口齒不清地嚷著：“誰(shuí)叫叔叔您不吃呀!”叔叔聽了，十分不高興地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。
第二天，媽媽知道了這件事，把妹妹狠狠地訓(xùn)了一頓。從小被寵愛的妹妹從來(lái)沒有這樣被罵過(guò)。嚇得連午飯也不敢吃，一直躲在房間里落淚。叔叔看見了，很是心疼，就對(duì)妹妹說(shuō)：“小東西，別難過(guò)，是叔叔不對(duì)，叔叔請(qǐng)你喝飲料�！彼脕�(lái)了一大袋飲料和糕點(diǎn)，摟著妹妹坐在膝蓋上好說(shuō)歹說(shuō)地哄了半天，妹妹終于破涕為笑了。
叔叔年紀(jì)不大，有時(shí)候卻也很苦惱，他的記性不好，做事情老是丟三落四。有一次，他把房間門關(guān)了，而鑰匙忘了放在什么地方，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把家里每一個(gè)角落都翻遍了也尋不到。后來(lái)，還是眼尖的妹妹找到了鑰匙——就掛在他的腰帶上。
叔叔的到來(lái)，給我們這個(gè)平靜的家庭平添了不少煩惱，也增添了許多樂趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在3月27日看了一部新出的電影，名字叫做《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，它是以《愛麗絲夢(mèng)游記》這部卡通電影而改編成《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的。
這部電影講的是愛麗絲從前是一個(gè)遇到一點(diǎn)困難不去攻克的孩子。在一個(gè)舞會(huì)上，愛麗絲看見一只兔子就去追他而掉進(jìn)一個(gè)深深的洞里，遇到了許多困難，她一一攻克了，最后還打敗了惡毒的紅皇后，把這個(gè)國(guó)家還給了白皇后，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。愛麗絲走的時(shí)候，大家都一一和她告別�；氐浆F(xiàn)實(shí)世界的愛麗絲，從一個(gè)柔弱的孩子變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
當(dāng)我看到愛麗絲掉進(jìn)那個(gè)洞里的時(shí)候，我以為這是一個(gè)無(wú)底深淵，愛麗絲掉下去會(huì)不會(huì)就這樣摔死了呢？這可真是可惜呀！但我這個(gè)擔(dān)心是多余的，這并不是一個(gè)無(wú)底深淵，愛麗絲掉下去也沒有摔死，而是進(jìn)到了一個(gè)神秘的世界，克服了許多困難。愛麗絲可能明白了要去面對(duì)困難了吧；當(dāng)我看到愛麗絲所在的地區(qū)有一只野獸來(lái)追捕他們時(shí)，我想，這次會(huì)不會(huì)有一些人、動(dòng)物犧牲了呢？但不是的，他們用智慧和勇敢戰(zhàn)勝了野獸。愛麗絲還以為自己在做夢(mèng)，真傻呀；我看到最后，哭了，愛麗絲用勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了惡毒的紅皇后，拯救了這個(gè)世界。大家都依依不舍的和她告別，她最好的'朋友問她：“你不會(huì)忘記我的，愛麗絲？我最好的朋友。”“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們大家�！睈埯惤z含著眼淚離開了。我想：愛麗絲是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，通過(guò)這次經(jīng)歷，她一定會(huì)明白，她已經(jīng)長(zhǎng)大了！
通過(guò)這部電影，我明白了：我不再是以前愛撒嬌的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓親人擔(dān)心；我還明白了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，攻克難題。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
享受閱讀，閱讀便如一首歌、一杯酒，便像一首詩(shī)、一杯茶……
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動(dòng)，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動(dòng)。
享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。我從李白的“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”中感受到月下花園中詩(shī)人獨(dú)自飲酒的情景，為李白的孤獨(dú)而嘆息。從蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問青天”中感受到了他對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限思念，為蘇軾的豁達(dá)而折服。
享受閱讀，閱讀便像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。我們知道“不為五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但誰(shuí)能真正理解他被貶時(shí)的無(wú)奈與凄涼？那種有抱負(fù)卻無(wú)處施展，有才能卻無(wú)用武之地的憤懣難平之心又有誰(shuí)能夠了解？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，已經(jīng)給我們塑造出一位儒雅飄逸的文人形象，但他的.意氣風(fēng)發(fā)、聰明智慧又何以體現(xiàn)呢？
享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉(xiāng)村風(fēng)味。“春風(fēng)解腦詩(shī)人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。
享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今年過(guò)年，我和爸爸媽媽決定去江西奶奶家過(guò)年�？墒牵鞖饩拖駛�(gè)小孩的臉說(shuō)變就變。前幾天還暖和的天氣，2月8日我們起個(gè)大早準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大地已經(jīng)鋪上了一床厚厚的雪被子了。但是我們依然滿懷信心的出發(fā)了。
我們迎著黑夜里的雪花緩慢的行駛著。這場(chǎng)大雪導(dǎo)致了所有的高速路被封閉了，這時(shí)我和媽媽都說(shuō)算了，回家去吧！可爸爸堅(jiān)持說(shuō)：“不管怎樣，再晚也要回到老家！”于是我們改走了320國(guó)道，天慢慢亮起來(lái)了，雪也停了，這時(shí)我們又上了開通了的高速路，小心翼翼的跑起來(lái)。在高速路上有一段共長(zhǎng)9000米的橋，橋面上全結(jié)了冰，又濕又滑，我們家的車開得很慢。一路上我們看到了許多撞毀的車，有的撞上了護(hù)欄，有的兩車追尾，甚至有幾輛車撞上了護(hù)欄，沖上了隔離帶。突然一輛大客車卻以很快的速度開了過(guò)來(lái)，我爸爸趕快避讓了它。結(jié)果就在我們家車前面，那輛大客車來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”。我被嚇呆了，還好那輛大客車及時(shí)打了方向盤轉(zhuǎn)了回來(lái)，沒出事故。我估計(jì)那個(gè)司機(jī)嚇得手都軟了吧！因?yàn)檫@種冰雪的`道路，本來(lái)九小時(shí)的車程足足用了13小時(shí)才到奶奶家。
這次冰雪路上開車讓我懂得了兩個(gè)道理：第一就是不要在冰路上開得太快。第二是通過(guò)我老爸回家的心切讓我感受到了在外多年的游子特別想回家的心情。所以我給老爸編了一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是冰雪回家路，下聯(lián)是難擋游子心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語(yǔ)的人安靜下來(lái)，一起把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。班主任說(shuō)：“她叫王萱，是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。”那個(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營(yíng)養(yǎng)不良，大概是出自農(nóng)村吧。
那時(shí)候的我，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是，出現(xiàn)了王萱。她如同指南針，給我鼓勵(lì)。
王萱在班主任的引導(dǎo)下，坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè)，只是輕輕地說(shuō)一聲：“你好啊�！卑パ�，又不會(huì)做。沒想到王萱的頭靠了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不會(huì)嗎？我教你吧！這道很簡(jiǎn)單，是這樣的�！彼唤o我講了一個(gè)歷史故事，我就三下兩下做出來(lái)了。我開心一笑，對(duì)王萱說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，你叫什么名字？”她的'聲音是輕柔的，帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來(lái)，用脆脆地聲音說(shuō)：“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢？”王萱說(shuō)：“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽哦。”我在心里想：“王萱她好開朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。
性格開朗而又溫柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂，如果不是那次，也許我們會(huì)快樂一輩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感 這幾天，我讀了一本關(guān)于愛、關(guān)于教育、關(guān)于成長(zhǎng)的書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
讀著里面的一個(gè)個(gè)故事，我有時(shí)狂笑不止，有時(shí)又心潮起伏，有所感動(dòng)�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》主要講述：幼小的`昭廣，在第二次世界大戰(zhàn)原子彈爆炸中失去了父親因靠母親開的小酒館無(wú)力撫養(yǎng)昭廣，母親便把八歲的昭廣送到了外婆家生活。雖然外婆家的生活極度窮苦，但樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的外婆卻總有神奇的方法讓日子過(guò)下去，比如：在河面上攔一根大木棒，靠上流菜場(chǎng)所漂下來(lái)的尾部開杈的蘿卜、畸形的小黃瓜、爛菜葉以及一些賣相不好的蔬果，來(lái)決定當(dāng)天的飯菜;或在腿上綁吸鐵石，靠吸廢鐵來(lái)賺錢……在外婆家居住的八年里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)成人，還教了他許多做人的道理，例如：窮有兩種，一種窮得消沉，一種窮得開朗。我們一定要窮得開朗！
看完這本書，我印象最深的人物是外婆。在那個(gè)物質(zhì)缺乏的時(shí)代里，外婆靠著當(dāng)一個(gè)普通的清潔工，連養(yǎng)活自己都成問題，更何況還要加上昭廣了。一般人在這種情況下，大多數(shù)會(huì)對(duì)生活喪失信心，自生自滅。外婆卻沒有這樣做，而是以樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)生活，并教昭廣怎樣去做一個(gè)快樂的窮人。
讀了這本書，我懂得了“幸福不是被金錢左右，而是取決于你的心態(tài)”的真正含義：不管身處種種艱苦的經(jīng)歷中，也許只要換個(gè)角度去看事物，就能活的輕松、快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一說(shuō)到書，我就會(huì)想起高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)不少與書的故事。今天，就給大家說(shuō)一說(shuō)其中一個(gè)故事。
那年，我上三年級(jí)，開始看不帶拼音的童話故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童話》了。我做完作業(yè)，飛奔到我的小書房，拿起了《安徒生童話》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起來(lái)。我看了十分鐘，二十分鐘……直到老媽叫我吃飯時(shí)，才慢吞吞地放下手中的書，心不甘情不愿地去吃飯。吃完飯，好像小書房里安裝了一塊吸力超大的磁石，把我“吸”了過(guò)去。我拿起書，繼續(xù)讀了起來(lái)。這時(shí)，我好像整個(gè)人沉浸在了書海里，眼前似乎出現(xiàn)了書里的所有人物，他們的對(duì)話聲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩……
過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，媽媽又來(lái)“煩”我了。這回是說(shuō)：“寶貝，快來(lái)洗澡啦！”我慢吞吞地說(shuō)了聲“好！”可我心里卻不想洗，想看書，因?yàn)闀鴮?duì)我來(lái)說(shuō)，有異樣的`魅力，就好比老鼠愛大米。我一邊看書，一邊走出小房間，抱著書慢慢騰騰地進(jìn)了洗浴室。洗身子的那三四分鐘，我因?yàn)橐恢笨磿�，居然有種度分如年的感覺！總算到洗腳的時(shí)候了。我捧起書，再次如饑似渴地讀起來(lái)，仿佛幾年沒看書了，其實(shí)就離開書三四分鐘罷了。我看得比洗澡前更認(rèn)真了，如同一匹餓狼，貪婪地吃著食物一樣。直到擦腳時(shí)，還在那看得津津有味。
洗完澡，我又回到了“久違”的小書房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童話》看完了！我把它放回了書架，回想著內(nèi)容。最吸引人的非“丑小鴨”這個(gè)故事莫屬！故事講了一只很丑的小鴨子，被兄弟追打，被雞圈里的雞啄，被家鴨驅(qū)趕……最后變成了一只美麗的天鵝的故事。想著想著，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。我低頭一看，手掌上都是淚珠！我忙把眼淚擦干，看了看邊上的手表，哇，九點(diǎn)半了，動(dòng)畫電影《雪嶺熊風(fēng)》要開始了！我這才放下書，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出書房。
我喜歡書！它既是我的良師，教會(huì)我許多知識(shí)；也是我的益友，陪著我一路前行。我和書的故事還在繼續(xù)……
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-29
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文07-14
小學(xué)五年級(jí)作文07-14
小學(xué)五年級(jí)作文07-14
小學(xué)五年級(jí)作文07-14
小學(xué)五年級(jí)作文07-17
小學(xué)五年級(jí)作文07-19
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-24
小學(xué)五年級(jí)作文07-18