二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-06 07:03:52 二年級(jí)

實(shí)用的二年級(jí)作文匯總[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級(jí)作文匯總[5篇]

二年級(jí)作文篇1

　　今天是一年一度的除夕日。早上我們?nèi)页赃^(guò)早飯，媽媽說(shuō)：“今天中午我們吃一頓餃子�！�

　　媽媽去超市買回來(lái)了餃子皮、肉餡和蘿卜。開始做餃子餡了，媽媽先把蘿卜洗干凈切片放入鍋里煮熟，煮熟后把蘿卜片水分?jǐn)Q干剁成蘿卜泥放到碗里，再把肉餡放到碗里一起均勻攪拌后，加入調(diào)料餃子餡就做成了。

　　接下來(lái)該學(xué)包餃子了，包餃子對(duì)于心靈手巧的媽媽來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是對(duì)于我這個(gè)生手來(lái)說(shuō)可就是難上加難了。我在媽媽的指導(dǎo)下，先拿出一張餃子皮放在手掌上，舀一勺餃子餡放在餃子皮的中間，把餃子皮連續(xù)折兩次，兩手一合，可是餃子餡都漏了出來(lái)，我又拿出一張餃子皮把漏洞補(bǔ)好。因?yàn)榈谝淮伟溩�，我包得很丑，但此時(shí)我卻沒(méi)有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于學(xué)會(huì)了，從東倒西歪的.士兵變成了神氣十足的大將軍。

　　從包餃子這件事，使我明白一個(gè)道理：只要有信心，什么事情都可能成功。

二年級(jí)作文篇2

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天里最快樂(lè)的事就是到戶外踏青了。小剛、小平和小麗約好了周末一起去公園游玩。

　　公園里，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著……三個(gè)好朋友都陶醉在這春天的美景中。

　　突然，太陽(yáng)被烏云遮住了臉，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，三個(gè)小伙伴趕緊吃力的往家跑。跑著跑著，小麗忽然停下了腳步，原來(lái)她看見(jiàn)了一棵小樹歪倒在一邊，她想：這棵小樹是怎么歪倒的?難道是那個(gè)調(diào)皮的小朋友搞的`破壞?還是被大風(fēng)吹倒的?看著小樹無(wú)力的躺在地上，她沒(méi)有過(guò)多的思考，就大聲地叫小剛和小平一起來(lái)幫忙。

　　小剛在附近找來(lái)兩塊木板和一條粗繩子，他們先將木板插入小樹旁松軟的泥土里。然后用繩子緊緊地把小樹和木板捆綁在一起，小樹的身子又直了起來(lái)。最后，小麗從自己的背包里拿出筆，并在另一塊木板上寫了“愛(ài)護(hù)小樹”四個(gè)大字。三個(gè)小伙伴看到小樹在風(fēng)中搖搖擺擺的樣子，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝‘紅領(lǐng)巾’!在你們的幫助下我一定長(zhǎng)得又高又壯，等到秋天結(jié)出累累碩果是，我一定讓你們大飽口福!”

　　三個(gè)小伙伴滿意的向家走去，他們雖然沒(méi)有按照原計(jì)劃在公園里痛快的游玩，但卻挽救了一棵小樹的生命，他們覺(jué)得今天度過(guò)了一個(gè)愉快美好的一天。

二年級(jí)作文篇3

　　我的小白兔就像書蟲一樣，因?yàn)樗看味计鹪V來(lái)誰(shuí)都搬不動(dòng)他。那次我買了一本書名字叫《我是小可愛(ài)》，但是小白兔爭(zhēng)著和我看。他還說(shuō)給我水果糖，我說(shuō)：“好吧！”

　　很久，終于看完了。我說(shuō)：“小白兔，你說(shuō)好了給我的水果糖呢？”小白兔說(shuō)：“除非你再給我看你今天買的書《小貓卡洛和笨狐貍鴨家》的故事。我于是又給了小白兔我新買的'書，他認(rèn)真地讀了起來(lái)給我聽。我發(fā)現(xiàn)小白兔真像是個(gè)小書蟲。所以每次我買了新書，都借給小白兔看。我借給小白兔的書有《趙真王的女兒》《壞脾氣的格拉芙》等等。

　　有一天，小白兔給我了一大包水果糖，他說(shuō)讀書是甜蜜的，像水果糖一樣甜。

　　小朋友們，讀書是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一樣的甜。他讀起書來(lái)很可愛(ài)，而且還很有投入。

二年級(jí)作文篇4

　　我的同學(xué)康龍秋，非常喜歡樂(lè)于助人。

　　記得有一次下課的時(shí)候，我因?yàn)橥鼛Я苏Z(yǔ)文作業(yè)本，所以非常著急。就在這時(shí)，我的`班長(zhǎng)康龍秋看到我著急的神情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你是沒(méi)帶作業(yè)本吧？"我說(shuō)："嗯。"她又說(shuō)："你不用著急，快點(diǎn)拿上我的電話卡給你媽媽打電話吧，好讓她把你的作業(yè)本送到學(xué)校來(lái)。"我連忙從她手中接過(guò)電話卡，立刻跑到電話旁邊，把電話卡插了進(jìn)去，撥打我家的電話，我跟媽媽說(shuō)："媽媽，我沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)，幫我送過(guò)來(lái)。"媽媽說(shuō)："我馬上就送過(guò)去。"說(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得輕松多了，過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽就把我的作業(yè)本送過(guò)來(lái)了。我連忙把作業(yè)本交給班長(zhǎng)康龍秋，我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)："謝謝你。"她笑著說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。"說(shuō)完，我倆都開心的笑了。

　　我望著康龍秋，心想：她真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，總是很熱心地幫助別人解決問(wèn)題。

二年級(jí)作文篇5

　　一天，小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說(shuō)：“我?guī)涿纾銕хP子!”

　　小象達(dá)達(dá)聽到他們的談話，心想：我也要去植樹。達(dá)達(dá)推開門說(shuō)：“貝貝、跳跳，我也想和你們一起植樹，你們就不用帶水桶了。”貝貝和跳跳立刻答應(yīng)了。

　　第二天，貝貝背著小樹苗，跳跳扛著鏟子和達(dá)達(dá)一起來(lái)到了河岸。

　　貝貝說(shuō)：“我們開始植樹吧!”

　　“好呀!”跳跳一邊回應(yīng)，一邊挖起樹坑來(lái)。不一會(huì)兒一個(gè)樹坑就挖好了�！柏愗悾彀褬涿缭赃M(jìn)來(lái)吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進(jìn)去，還扶著小樹，不讓它倒下來(lái)。跳跳把小樹的根埋起來(lái)。貝貝說(shuō)：“達(dá)達(dá)，快點(diǎn)澆水呀!”

　　“哦，謝謝你提醒了我�！边_(dá)達(dá)感激地說(shuō)。

　　達(dá)達(dá)用鼻子吸一口水向小樹噴去。

　　這樣，一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達(dá)達(dá)高高興興地回家了!

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