三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-04-12 09:39:12 三年級(jí)

三年級(jí)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　夏天到了，夏天的雨來(lái)的急，走的也急，現(xiàn)在還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)就烏云密布，小雨點(diǎn)就來(lái)了，它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時(shí)候，就像無(wú)數(shù)的珍珠從天而降，滴滴降落在地面上。等到下大雨的時(shí)候，就像無(wú)數(shù)的針從高處掉落下來(lái)。下暴風(fēng)雨的時(shí)候，就好像是瀑布從天而降，嘩嘩的雨聲讓人變的.比較煩躁。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，天空中就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，空氣也變的格外清新。

三年級(jí)的作文篇2

　　我的爸爸以前是一名軍人，幾年前，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，脫下軍裝穿上警服，當(dāng)上了一名警察。雖然他的身材不算高大，但是經(jīng)過(guò)多年部隊(duì)生活的磨練，爸爸養(yǎng)成了吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　我的.爸爸現(xiàn)在是公安機(jī)關(guān)里的一名干部，他工作干得非常出色，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“他曾經(jīng)被區(qū)委評(píng)過(guò)先進(jìn)個(gè)人。今年，他又立了“三等功” ”。

　　我的爸爸還有很多好習(xí)慣，他不只工作干得好，而且很愛(ài)附近的一些百姓，經(jīng)常為群眾做好事。有時(shí)候他看見(jiàn)一個(gè)乞丐在那里乞討，他就過(guò)去給他十多元錢(qián)。

　　他熱愛(ài)工作，整天早出晚歸，每天在我眼前閃現(xiàn)的總是他那忙碌的身影。

　　最讓我警佩的還是爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，每天督促我按時(shí)完成作業(yè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，他總是慢慢地、耐心地為我講解。為了讓我盡快地理解，爸爸還用各種各樣的比喻，舉出一些事例，費(fèi)了很多的心思，直到我理解，得出正確的答案為止。爸爸還經(jīng)常教我如何做人。平時(shí)，他要求我不但要學(xué)習(xí)好，而且還要有禮貌，見(jiàn)了叔叔、阿姨要打招呼，問(wèn)個(gè)好！

　　這就是我的爸爸，我最敬佩的一個(gè)人。

三年級(jí)的作文篇3

　　今天，我和小明，小軍在教師旁打籃球。這時(shí)小軍一個(gè)投籃，小明沒(méi)接到，我和小軍聽(tīng)到了一聲巨響。啊！我悲傷地說(shuō)：“小軍這一下慘了，教師的玻璃被你的籃球砸碎了�！�

　　“叮鈴鈴”，上課了。老師走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)前用力拍著講臺(tái)，用一根食指，對(duì)著被打爛的玻璃，非常嚴(yán)肅地說(shuō)“是是誰(shuí)吧玻璃打爛了？”這時(shí)同學(xué)們議論開(kāi)了。

　　這時(shí)我猜想，如果那個(gè)人被老師抓住，那她死定了小軍抓了抓頭發(fā)：“老師玻璃爛了好通風(fēng)嘛”？而小芳恨誠(chéng)實(shí)的說(shuō)：“這是小軍干的'”。

　　而小軍又駁了一句說(shuō)：“你有證人嗎？”那你有證據(jù)嗎？沒(méi)有就不要誣賴好人。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)看到了嗎？”小芳又說(shuō)：“不是你干的嗎？”小軍說(shuō)：“老師，真不是我干的！”

　　老師頭都大了：“老師拍著桌子，狠狠說(shuō)：”小軍我告訴你，等我查出來(lái)是你干的話，你可就慘了“小軍說(shuō)不是他干的，而小芳又說(shuō)是小軍干的，那又有誰(shuí)能幫小軍證明不是他干的？而又有誰(shuí)證明小芳說(shuō)的是實(shí)話呢？

　　小明包庇這小軍說(shuō)：”不是小軍干的，小張和小軍，我們?nèi)齻€(gè)都在操場(chǎng)上打籃球，不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的還不一定呢？因?yàn)橹挥兴诮淌依�！�?/p>

　　在旁邊的小周說(shuō)：”我看見(jiàn)你們?cè)诮處煷蚯�，你們還不快承認(rèn)？

　　你有證人嗎？我說(shuō)

　　小欣說(shuō)：“我……”我瞪了她一眼，她有把我想要說(shuō)的話吞了回去。下課了，這件事就不了了之了。

　　老師說(shuō)：“這次放過(guò)他，下次一定要把他抓住�！�

　　我和小軍，和小明吊起來(lái)的心一下子放了下來(lái)。

三年級(jí)的作文篇4

　　以前，我從來(lái)都不知道魔術(shù)，更沒(méi)有看過(guò)魔術(shù)。不過(guò)，這次媽媽終于給了我一個(gè)了解魔術(shù)的好機(jī)會(huì)。

　　昨天，我和媽媽一同來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館嘉言堂音樂(lè)廳觀看美國(guó)兒童魔術(shù)劇《哈迷總動(dòng)員之魔法學(xué)校》。當(dāng)我們走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，我心里真是太激動(dòng)了！

　　表演開(kāi)始了，三個(gè)美國(guó)人表演了許許多多精彩的魔術(shù)節(jié)目。其中，最有趣的是翻撲克牌。他們表演的`時(shí)候，我的眼睛一刻不停地看著舞臺(tái)，就連眨一下眼睛都不敢，因?yàn)槲遗伦呱襁x錯(cuò)了牌，可是最后還是選錯(cuò)了。觀看表演的觀眾都不知道自己錯(cuò)在了什么地方。

　　通過(guò)這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)新單詞：disappear（消失）、magic（魔法），還懂得了一個(gè)道理：他們熟練的技術(shù)是練出來(lái)的，只要刻苦練習(xí)，就一定能成功。

　　這真是一場(chǎng)精彩而有意義的魔術(shù)�。�

三年級(jí)的作文篇5

　　在寧?kù)o的夜晚，老鼠躺在自己的那張舒適的搖籃里，絞盡腦汁地想著法子，總不可以坐以待斃吧！這只討厭的貓，得想個(gè)辦法來(lái)對(duì)付你，也讓你瞧瞧我們老鼠家族的厲害。它想呀想，終于，它想出了一條妙計(jì)。

　　于是，老鼠先躡手躡腳的走到洞門(mén)口，來(lái)探探情況，接著，它探出半個(gè)腦袋來(lái)瞧瞧，那只可惡的貓，是不是還守在洞門(mén)口。要是它不在的話，最好了，我直接就出去找吃的。如果，它在的話，我再見(jiàn)機(jī)行事。它剛把頭伸出了一點(diǎn)，貓就直瞪著他，一雙眼睛里充滿著殺氣。嚇得老鼠，連忙屏住了呼吸。老鼠連忙深呼吸一口氣，平靜下來(lái)。心里默默念叨著：我不怕這只可惡的貓，我不怕，我憑什么怕？我待在里面，它也拿我沒(méi)轍。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠假惺惺的`說(shuō)道：“貓大哥，你看，你老是蹲在我家門(mén)口，你也挺累的。要不，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，去泡個(gè)溫泉浴，你也可以松弛一下，放松放松。你覺(jué)得怎么樣？”貓聽(tīng)了老鼠的建議后，覺(jué)得也挺有道理的。于是，它說(shuō)道：“既然老鼠小弟，這么說(shuō)了，我也不推卻了，你的好意我也接受了。這個(gè)地盤(pán)你比較熟悉，你就帶我去吧！”老鼠聽(tīng)貓這么說(shuō)：“貓大哥，你放心好了！保證讓你舒舒服服的�！崩鲜笞焐线@么說(shuō)著，心里想著：貓呀貓！原來(lái)，你也會(huì)上我的當(dāng)呀！我還以為你有多聰明呢！哼！你等著吧！

　　于是，貓和老鼠一起前往溫泉的地方走去……

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