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六年級的作文

時間:2025-04-12 10:06:53 六年級

【實用】六年級的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級的作文5篇

六年級的作文 篇1

  成功就在努力的前方。

  在寒冷多風的冬日里,植物園中一只行動遲緩的蝸牛,正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來,著實嘲笑了它一番。其中,一只麻雀飛過去對它說:“嘿,傻家伙,你不知道這樹上已經(jīng)沒有蘋果了嗎?干嗎還拼命往上爬?”蝸牛并沒有停下腳步,邊爬邊說:“等我到了之后就會有了。”

  蝸牛有種信念,努力付出足夠的汗水,成功才會降臨。那種努力需要跨過黑夜的迷霧,在布滿帶刺的枝條上前行。

  蝸牛身上重重的`殼,讓它受盡磨難,卻無法脫下。它沒有麻雀輕盈的身體,飛不上藍天,也不可能在一瞬間抓住彩虹,只有一點一點爬,直到可以觸摸成功的絢爛,才能回望一路風霜。

  有些人,或許看到花兒開放才想起人生的目標,但去努力時,花兒已在一片片凋零。

  有些人,或許看到花近在眼前,便停下了追逐的步伐,卻在不知不覺中被旁人超越。

  有些人,或許在一直努力,但從未聞見成功的花香,在時間的交替中,荒廢了對自己的誓言。

  時間無言,再怎么質問,成功也不會隨便降臨在不努力人的面前。成功就在身邊的某條道路中,只有努力去踏平每一次磨難,才會在一瞬間與你相擁。

  成功是一朵花,只要你在追求理想的征途上永不喪失斗志,它便會永遠綻放。

  成功是一個機會,永遠藏匿在看似遙不可及卻芬芳迷人的花朵之中。

六年級的作文 篇2

  夜晚,深藍色的夜幕悄悄降臨,如媽媽般將繁星擁入懷抱。小時候,一雙大手輕輕地撫摸我的面龐,溫暖瞬間充滿我的心田。現(xiàn)在,歲月的印跡已悄悄地爬上媽媽的額頭,在幸福與歡樂中,我看到了媽媽,這個世界上最偉大的人。

  一頭長長的卷發(fā),眼鏡后一雙溫柔的眼睛,常常淡淡的微笑,這就是我眼中的媽媽,一個普通地但最美麗慈祥的人。

  在我眼中,媽媽一直都是很溫柔善良能干,遇到什么事情都以認真的態(tài)度去對待。媽媽工作很忙,每周經(jīng)常加班,但她仍很關心我;不管多么疲憊,只要我有困難,媽媽就會來幫助、鼓勵我。

  我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我,人與人之間應學會尊重謙讓,一時的吃虧并是不就是委屈,你只有在不斷地尊重愛護別人的同時,才能贏得別人對你的尊重和喜歡。

  有時候,我很淘氣,常常玩得忘乎所以,但媽媽并沒有責備我,而是平和地告訴我”別再玩了,要好好學習,將來做一個對社會有用的.人!拔铱偸窍胫@句話,因為它包含了一位媽媽對女兒的希望。

  天下哪一位媽媽不愛自己的孩子,媽媽,一個在我心中無可代替的人,一個最愛我,最關系我的人。無論生活的點點滴滴,無論學習上的各種疑問,無論朋友間的各種矛盾,媽媽總是第一個幫助我,愛護我的人。

六年級的作文 篇3

  我的小學生活轉眼間度過了六年。接下來,我們馬上就要畢業(yè)了,一回想起這六年來對我們依依關照的老師,心里總有一陣感動。這六年來中最讓我感動的是我的英語老師——miss鄭。

  MISS在同學們的眼中是一位嚴厲的老師,他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她為了同學們畢業(yè)考的成績,為了同學們的美好前途,他總是不斷的對同學們不斷的付出。每天,我們兩個班的作業(yè) 堆得像一座山,她利用下課的點滴時間,把自己藏在作業(yè)堆里埋頭苦改。

  除了改作業(yè),她還要盯緊我們這些不完成作業(yè)的“搗蛋鬼”。記得有一次:六年級上冊的時候,我沒有寫周末的英語作業(yè),老師在課堂上狠狠的批評了我一頓,并且叫我第四節(jié)的體育課去找他補作 業(yè)。一來到老師辦公室老師的第一節(jié)課就是:“志陽,你來啦,快坐下。”我開始補我的作業(yè),老師一邊看我的作業(yè)一邊對我說:“志陽,為什么沒有寫作業(yè)?”我支支吾吾的想了半天,最后才說:我沒有抄作業(yè)回家!蹦惆!你。∩狭肆昙壱膊话巡怀鳂I(yè)的習慣改改,六年級的功課是十分緊的,不寫作業(yè)是不行的`。“

  MISS鄭不僅僅是一位”拼命三郎“,更是一只”笑面虎“。記得有一次:上公開課,老師看著后面的”聽眾“。并沒有媽一些沒有寫作業(yè)的同學,而是十分溫柔的給我們講課,讓我們在課堂上歡聲 笑語;可是下課后”聽眾“們走了,MISS就開始發(fā)威了”王禹,有沒有寫作業(yè)“。原來,她一早就發(fā)現(xiàn)有同學沒完成作業(yè),剛才礙于情面沒有發(fā)火。這下客人一走,她怎能饒了這些懶惰蟲呢!你們說,MISS鄭是不是一只”笑面虎“。

  六年過去了,轉眼間,我們也長大了起來,再過一個月,我們就要和我們相伴六年的小學生活,踏上了成長的道路,去上中學了。一回想起來,其實,最應該感謝的是母校,是感謝教過我們的老師們 !

六年級的作文 篇4

  大自然是美麗的,就是陰雨綿綿的天氣,也有不一樣的美。

  在窗外雨不停地下時,屋內(nèi)十分寧靜,外面的雨滴滴的落在地上,發(fā)出的清脆的聲響,如果你仔細去觀察,雨中的景色也別有一番風趣,雨中的一切都變得柔和,似乎都在微微的移動著。雨也被一首詩贊美,這些事也更加突出了雨中景色的美麗,在雨中,似乎所有東西都悄悄的入睡了,沒有一點聲響,雨的世界里也擁有大自然的美麗。

  當然在晴天,世界也擁有獨特的美麗。夏天是晴天天數(shù)最多的季節(jié),自然也是最熱的季節(jié)。

  夏日的晴天萬里無云。大樹長滿了茂盛的葉子,為你遮擋住烈日炎炎的`太陽,讓你感到?jīng)鏊。平日里不起眼的小草小花頂著太陽精神抖擻地站著,似乎在與太陽作斗爭,并且不想退讓,而那太陽似乎發(fā)火了,現(xiàn)在變得更熱了,熱得讓人難以忍受。在晴日里,那些植物都十分精神,也是晴天里美麗的風景。

  大自然隨時都有獨特的美,那種美是會改變的,并且需要你去認真觀察的。

六年級的作文 篇5

  我是一朵花,被主人種在一個花盆里,只是一個普通的盆景。我被主人放在陽臺上,而我的前面就是一扇窗,透過玻璃窗可以讓我看到外面的世界。

  一天,外面陽光明媚。主人便把我搬到窗外,放在花架上,讓我好好洗個日光浴。細膩的陽光灑在我的身上,暖洋洋的,令我倍感舒暢。我的心情也變得格外好。這時,一只小蜜蜂飛了過來。它來到我的身邊,看著我,然后又飛近了一些。我看見它在空中待了片刻,又慢慢地靠近了我的花蕊。我看見它快樂地在我的花瓣上點呀點,雖然弄得我癢癢的',但是我依然任由它在我的花瓣上隨意地采蜜。過了會兒,它走了,又飛到另一朵花上去了。我想它一定很開心吧。這樣的下午讓我也覺得很快樂。

  過了幾天,不再是晴空萬里,不知哪里來的滾滾烏云,遮住了太陽,接著是一聲悶雷,震得我下了一跳。我還沒來得及反應,先是一滴小水珠落下來,隨后便是瓢潑大雨。瞬時,我便被許多豆大的雨點打彎了身子,我可不喜歡此時的這種感覺,就像是被重物壓著,挺不起腰來。不一會兒,我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地響,我在心中默默地期盼著陽光。

  日子一天一天的過去,我透過窗子看到了很多很多。鳥兒在冬天飛走,春天我又會聽到他們的啼叫;太陽在傍晚時落下,清晨又會慢慢地從東方升起?倳续B兒為我唱歌,總會有蜜蜂立在我的花蕊上。

  偶爾有一群白鴿從天空掠過,伴著鴿子的聲音,我會感到世界的寧靜,這種寧靜很好,真的.....

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