三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
以前，我一直以為朗讀是一件非�？菰锏氖虑�。如果不是我對(duì)歷史以及古典文學(xué)非常感興趣，肯定不會(huì)報(bào)名參加暑期青少年經(jīng)典誦讀班的活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，阿姨就告訴我們要誦讀的是論語(yǔ)，我記得以前媽媽告訴過(guò)我，古代讀書(shū)人都認(rèn)為半部論語(yǔ)能治天下，阿姨說(shuō)，論語(yǔ)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我覺(jué)得有點(diǎn)迷惑了，不是一門(mén)知識(shí)嗎？為什么要說(shuō)是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢？阿姨仿佛知道我在想什么似的，接下來(lái)又告訴我們說(shuō)，學(xué)問(wèn)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)，更重要的是告訴了我們做人的道理。
阿姨給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張紙，上面是論語(yǔ)的第一段。我們先自己讀一遍，阿姨再領(lǐng)我們讀一遍，讀完后，阿姨一字一句的給我們解釋?zhuān)@樣，我們很容易就明白了其中的意思。
一開(kāi)始就說(shuō)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)呼。我平時(shí)做到了跟著老師用心學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)了就放在一邊，并沒(méi)有時(shí)習(xí)之。我讀后發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容與弟子規(guī)特別相似。阿姨告訴我們說(shuō)，弟子規(guī)就是從論語(yǔ)中演變而來(lái)，它是清朝人編寫(xiě)的。而論語(yǔ)是孔子的弟子根據(jù)孔子的'言行所寫(xiě)的。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)誦讀，我對(duì)古代文學(xué)的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類(lèi)似的活動(dòng)，自己在家也要經(jīng)常誦讀，做一個(gè)小小的朗讀者。
三年級(jí)的作文 篇2
山羊媽媽帶著小山羊來(lái)到峭壁邊，她要小山羊爬上將近90度的山壁。
這時(shí)，小山羊說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕襾?lái)這里干什么？”
“帶你來(lái)訓(xùn)練！”山羊媽媽說(shuō)道，“如果你不爬上去，當(dāng)雪豹來(lái)的時(shí)候，就會(huì)把你變成烤羊排�！�
“啊，那萬(wàn)一我爬上去摔下來(lái)怎么辦？”小山羊問(wèn)道。
“所以，我?guī)銇?lái)訓(xùn)練啊！努力就會(huì)有回報(bào)，只要你天天努力練習(xí)，總有一天會(huì)成功的！”山羊媽媽說(shuō)。
“好的，我開(kāi)始了�！毙∩窖蛘f(shuō)。
于是，小山羊日日夜夜，從早到晚地勤加練習(xí)。
后來(lái)有一天，小山羊真的.遇到了雪豹。雪豹二話不說(shuō)就撲了上去，小山羊連忙爬上峭壁，成功脫離了危險(xiǎn)。
三年級(jí)的作文 篇3
放學(xué)走出校門(mén)，接孩子的大人們把我們圍得水泄不通。放眼眺望，一張笑瞇瞇的臉，一雙炯炯有神的眼睛，向我揮動(dòng)的手，那就是我的爺爺。
他今年六十五歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)下嵌著兩條又黑又濃的眉毛，兩只眼睛，非常有神。他的鼻子很“靈”，平時(shí)奶奶燒的飯菜，他老遠(yuǎn)就能聞出味道，猜出是什么菜。爺爺很風(fēng)趣，喜歡聊天，與他的老朋友說(shuō)起話來(lái)，就像流水一樣滔滔不絕。一對(duì)靈敏的`耳朵，我在和奶奶說(shuō)悄悄話時(shí)，他都能聽(tīng)到。
爺爺?shù)膼?ài)好廣泛，有書(shū)法、攝影、閱讀……他最喜歡毛筆字，他可以寫(xiě)出書(shū)法家的味道。記得有一次，他對(duì)我說(shuō)：“爺爺小的時(shí)候就喜歡書(shū)法，到現(xiàn)在已經(jīng)有五十年了。”爺爺還在老年大學(xué)里報(bào)了書(shū)法班，這就是人們所說(shuō)的“老有所學(xué)、老有所樂(lè)”吧！
這就是我可親、可敬、儒雅的爺爺。
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