五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-04-14 08:19:27 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇(優(yōu)選)

五年級(jí)的作文篇1

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類必不可少的精神食糧；書(shū)，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)的女孩。

　　兩歲時(shí)，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了序幕。說(shuō)是讀書(shū)，還不如是聽(tīng)書(shū)更加準(zhǔn)確。小時(shí)候，每晚睡覺(jué)時(shí)，躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)。那可愛(ài)的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，善良的白雪公主和狠毒的后媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善與惡。后來(lái)，剛剛上了幾天學(xué)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有多少字是認(rèn)識(shí)的，可卻覺(jué)得得意的不行，就象自己成了大人似的'……這一切的一切，都為我今后的讀書(shū)生涯鋪下了平坦的大道。

　　你瞧，我的書(shū)柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間，我便一頭鉆進(jìn)房間，拿起書(shū)，進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界：我仿佛看見(jiàn)了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，看見(jiàn)了沒(méi)爹沒(méi)娘的小簡(jiǎn)愛(ài)，看到了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳；又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇；我的眼前出見(jiàn)了如夢(mèng)似幻的田野，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚(yáng)帆起航的小船，在書(shū)海中盡情的暢游。

　　書(shū)更是我的知己，當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起它只剩下快樂(lè)，無(wú)聊時(shí)，拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問(wèn)題時(shí)，拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書(shū)，可以影響人的一生。讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！乘著書(shū)之舟遨游在知識(shí)的海洋，盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧！

五年級(jí)的作文篇2

　　一年一次的元宵節(jié)到了，今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)和做湯圓活動(dòng)，讓同學(xué)們鬧元宵。

　　我一邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)了學(xué)校里掛滿了五彩斑斕的燈籠，五顏六色的好看極了。早上，上完兩節(jié)課后。老師就叫我們馬上回教室，然后說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，學(xué)校搞活動(dòng)，五年級(jí)有十個(gè)活動(dòng)，不能參加其他年級(jí)的活動(dòng)�！比缓罄蠋熣f(shuō)完馬上發(fā)了一張游園活動(dòng)的卡片，然后說(shuō)：“卡片滿格的有獎(jiǎng)勵(lì)哦！還有我們班的活動(dòng)是‘掌上明珠’�！闭f(shuō)完我們就一溜煙地跑出了教室，去玩游戲去了。

　　我一開(kāi)始玩了個(gè)吃餅干游戲，結(jié)果沒(méi)吃到餅干，餅干就掉到了地上，然后我就不玩吃餅干了游戲了。然后我去玩猜謎語(yǔ)，在那里我見(jiàn)到了小阮同學(xué)，他告訴我：“爺爺打先鋒是——祖沖之�！比缓笪也铝撕芏囝}，如：再見(jiàn)了媽媽是——分母……

　　到了下午。我們最期待的是：做湯圓活動(dòng)，先把每六張桌子拼成一小個(gè)組，我們組做的時(shí)候一開(kāi)始，將很多的面粉，粘在了手套上，使很多面粉“報(bào)廢”，一會(huì)兒工夫，很多面粉都“報(bào)廢了”，然后有家長(zhǎng)去買(mǎi)面粉，過(guò)了十分鐘左右面粉就買(mǎi)到了！接著馬上做面團(tuán)，先放水，再搓幾搓，面團(tuán)做好了，然后我們組拿了兩個(gè)大面團(tuán)，接著繼續(xù)做，我們住雖然成功了許多，但是也失敗了不少，后來(lái)老師就把失敗的湯圓給拿走了扔掉了，然后老師就把做好的.湯圓拿了上去，接著讓一位家長(zhǎng)來(lái)烹飪湯圓，湯圓每人有四個(gè)。當(dāng)靠近湯圓時(shí)我就會(huì)聞到元宵節(jié)的氣息，輕輕咬一口是那么好吃，仿佛感覺(jué)到了團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，當(dāng)湯圓圓圓的吞下去時(shí)，湯圓好像在我的喉嚨“滑梯”里滑滑梯一直滑下去，五言六色的湯圓好吃極了！

　　今天，讓我品味道中國(guó)的傳統(tǒng)文化——元宵節(jié)，今天我真高興！

五年級(jí)的作文篇3

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，大家有愛(ài)看書(shū)，我也不例外，下面，我也來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！

　　我很喜歡看閑書(shū)，就是除了課本的小說(shuō)。但是，媽媽并不支持我看這些閑書(shū)，因?yàn)閶寢層X(jué)得閱讀這種閑書(shū)對(duì)我沒(méi)有幫助，只有壞處。她說(shuō)看這種閑書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)了做奧數(shù)，英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間，所以，媽媽把我所有的閑書(shū)藏在一個(gè)大箱子里。

　　每天下午，我一做完作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了，我看地津津有味，正當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書(shū)藏了起來(lái)，開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了，（其實(shí)早就檢查完了）腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，“砰”，門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)，“作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”“嗯，我正在檢查呢�！薄芭�，認(rèn)真完成作業(yè)啊，我先走了�！眿寢屪吆螅胰沓鰸M了冷汗，心想，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)就死定了，書(shū)非得扔掉不可。我拿出書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)，我看得如醉如癡。這時(shí)候，是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。

　　書(shū)，它帶給我的收獲可不少，讀書(shū)，讓我大大提高了寫(xiě)作能力。讀書(shū)，讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書(shū)，給我們帶來(lái)了不少良好的`習(xí)慣。

　　列寧說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是人類的生命，人類離不開(kāi)書(shū)，書(shū)和人類是連在一起的。

　　我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。

五年級(jí)的作文篇4

　　“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去那里……”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱著首思鄉(xiāng)曲。想到明天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)老師們，我真恨不得肋生雙翅，一下子飛到故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)時(shí)的我正是一個(gè)大名鼎鼎的書(shū)法家，帶眷一大堆小小書(shū)法家。臨走前，我挑選了幾幅自己最得意的作品，懷著一顆焦急的心登上飛機(jī)。

　　回到故鄉(xiāng)，我馬上坐車來(lái)到以前居住的地方。來(lái)到那兒時(shí)，我立馬呆住了，原來(lái)的房子已經(jīng)變成了一片菜地。綠油油的香姑菜正在向我招手致敬，隨風(fēng)搖曳的觀音草向我微笑道。在菜地的旁邊，呈現(xiàn)在我面前的是一座威風(fēng)凌凌、完美無(wú)瑕的.別墅。

　　正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一個(gè)年輕帥氣的小伙子從里面走出來(lái)，焦急地左顧右盼，做乎在尋找著什么。我定睛一瞧，哦，正是昔日的頑皮小弟“張偉格”呀！我拉著行李走上前：“嘿！小弟，好久不見(jiàn)，認(rèn)出我來(lái)了沒(méi)�。　彼哪抗獬疑鋪�(lái)，恍然大悟似的，咧嘴一笑：“哦，二姐呀！你這么快就到了，我還想去機(jī)場(chǎng)接你呢！來(lái)，我們快回家吧！大家都在等你呢！”說(shuō)著，便拉我走進(jìn)別墅。來(lái)到家中，我欣喜地看到一群熟悉又夾有點(diǎn)陌生的面孔正在高興地討論著什么。

　　飯后，我又馬上趕到母�！俺俏餍W(xué)”參加同學(xué)聚會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大腹便便的人走了進(jìn)來(lái)，我細(xì)心一瞧，認(rèn)出了他就是小學(xué)同桌“劉浩然”。我走過(guò)去與他交談起來(lái)；“你小子，以前吊兒郎當(dāng)?shù)臎](méi)想到竟成了大Boss了，真是時(shí)隔三日，當(dāng)刮目相看”。“哈哈！你不也成書(shū)法家了！”哈哈……

　　歡樂(lè)之余，我又趕著去看望班主任金老師。來(lái)到她家門(mén)口時(shí)，我輕輕地懷著一顆激動(dòng)的心嗯響門(mén)鈴，等待金老師來(lái)開(kāi)門(mén)。她將門(mén)打開(kāi)后，看見(jiàn)門(mén)外的我，頓時(shí)又驚又喜。然后，我與她便開(kāi)心地交談起來(lái)。敘說(shuō)兒時(shí)趣事，臨走前，我又把自己最得意的作品送給金老師。

　　“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)陳陳炊煙，你要去哪里………”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然。因?yàn)槲艺嬲媲星械靥ぴ诠枢l(xiāng)的土地上，我真心祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好燦爛！。

五年級(jí)的作文篇5

　　今天的天氣真好啊，萬(wàn)里無(wú)云，雪花紛飛，小鳥(niǎo)也在唱著歌，風(fēng)兒發(fā)出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。

　　剛從家里出來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)有些異樣：樓下一輛嶄新的法國(guó)產(chǎn)標(biāo)致灰色轎車靜靜地停在那里，可是它身上的車衣已經(jīng)被大風(fēng)掀了起來(lái)，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車體。

　　正在這時(shí)，經(jīng)過(guò)此地的一位叔叔二話不說(shuō)直接走上前去。我還準(zhǔn)備過(guò)去打下手呢，就只見(jiàn)叔叔冒著凜冽的寒風(fēng)，吃力地把懸在半空中的車衣拽展拉好，車子又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話，車衣肯定就被大風(fēng)刮到北邊的鄰國(guó)蘇聯(lián)老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區(qū)；要是萬(wàn)一被太空碎片再砸一個(gè)小疤痕，車主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個(gè)漂亮的小灰灰就不能天天見(jiàn)到喜羊羊和村長(zhǎng)了天哪，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

　　于是，我趕忙走上前去問(wèn)他叫什么名字、在哪里上班。

　　叔叔搓著凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應(yīng)該做的，這車我對(duì)門(mén)馬宏昌先生的。就算是別人的車，我也會(huì)這樣做的。你不要問(wèn)我在哪里上班，我的名字叫雷鋒！小朋友，再見(jiàn)！”

　　不等我回過(guò)神來(lái)，叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)身，邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)了。

　　看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應(yīng)該還不到一米七的背影在我的眼里變得無(wú)比高大，變得既模糊又清晰。

　　做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。

　　這是多么樸實(shí)的一番話啊，這種助人為樂(lè)、救死扶傷、毫不利己、專門(mén)利人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，我們一定要好好學(xué)習(xí)叔叔的這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　這時(shí)候，花園西側(cè)的'住戶家里傳出了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。

　　這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著歌聲，我擦干眼淚，走在上學(xué)的路上。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。小事不小，從身邊小事做起，我的社會(huì)將會(huì)更美好！

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