六年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。 花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！ 同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個豐收的`季節(jié)吧！
瞧！農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！ 田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。果園里，又是一派不一樣的景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應(yīng)有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。 �。∥覑矍锾�，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
六年級作文300字 篇2
每個人都要學(xué)會感恩。我記得我的經(jīng)歷，那天毛毛細(xì)雨，我到了補(bǔ)習(xí)班，爸爸告訴我，他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家，讓我到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束以后，然后我到姥姥家，姥姥家在王莊南邊，很遠(yuǎn)的路程。
補(bǔ)習(xí)完放學(xué)之后，我在公路邊停了下來，思尋了一會兒，是去還是不去呢？去，路程很遠(yuǎn)，不去在家里會很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大，我一個人孤零零的`走在路上，來來往往的車輛奔馳著，仿佛是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長的一段路，當(dāng)我快要走到大橋旁時，突然有一個咳嗽聲，我回頭一看，出現(xiàn)在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。
長長的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，很漂亮，“你去哪呀，我?guī)阋怀贪��！彼Σ[瞇地對我說，我看她也不像個壞人，我便坐在她的車上。在路上她問我一個問題，我就回答她一個問題，我對她說：“你把我?guī)У角懊娴氖致房�。”“好的，我的家就在前面�！彼押玫鼗卮鹆宋遥搅饲懊嫠铝塑�，“謝謝！”“不用客氣�！本褪沁@樣，不管什么事我們都要應(yīng)該學(xué)會感恩。
六年級作文300字 篇3
我的父親長相一般，黑黑的臉上有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇厚厚的。小時侯，我常常在納悶——父親為什么長的那么黑，母親常給我解釋說是父親曬多了太陽所以才曬黑的。單到了后來我才知道，父親早年在建筑工地做事，由于那幾年他在建筑工地當(dāng)泥瓦匠，火辣辣的太陽一直烤著，再加上這幾年做小本生意，經(jīng)常在外送貨也曬黑了一些。
記得那次要開家長會，父親又有一筆很重要的生意，可他事先答應(yīng)了我說他一定會來的，可是到了點(diǎn)還不見他來，我便下樓給他打了個電話，他說路上堵車可能來不了，我嚇的哭了起來，一氣之下我跑到樓上，俯在欄桿上一直盯著校門看，突然在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，父親，真的是父親，父親走上樓來，對我說：“傻孩子，我不是說過再忙也一定會趕來得嗎？我是絕對守信的！”
還有一次，我的.頭突然發(fā)暈，父親急忙把我送到兒童醫(yī)院，醫(yī)生檢查說我貧血，父親二話沒說，把我接回家后，買了許多補(bǔ)血的東西，我身體好些后，父親怕我暈車還特意每天早上7：00鐘送我去上學(xué)，到了晚上還早早的到學(xué)校去接我。
我愛我的父親，他是那樣的偉大，有一首歌唱到：“世上只有媽媽好”我認(rèn)為父親也是一樣的好，父親對我的愛我一輩子也不會忘。
六年級作文300字 篇4
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你聽，黃澄澄的梨像一個個小鈴鐺，敲啊敲啊，它好像對我說；“快來摘我吧，要是過了這個時節(jié)你就看不見我了！”你看，那樹上掛著什么呀？那是火紅的柿子，它對我說：“我的衣服好看嗎？”沉甸甸的蘋果壓彎了樹枝，蘋果小聲得對我說；“快來摘我，我等你好久了！”好吧！我就來摘大蘋果！
果園里有許許多多蘋果樹，果樹不高，可樹上的蘋果特別多，有紅的，綠的，這些蘋果真像掛在樹上的'小笑臉！有的枝杈長得很低，連我這么高的小朋友都可以摘到。我想去摘大蘋果，可剛走過去，“當(dāng)”的一下子就撞到我的大腦袋上，真疼啊！可看到那些可愛的蘋果，我可不管這些了，伸手就和媽媽摘了兩大兜子蘋果。領(lǐng)著蘋果就回家了！我一邊走一邊說:“今天的收獲可真不少��！”
今天我體會到了采摘的快樂，還有收獲的快樂，這都是秋天帶給我們的快樂！
六年級作文300字 篇5
朋友？同學(xué)？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學(xué)，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風(fēng)吹過，沒有留下任何痕跡。
也許是我們并沒有在意。
也許是我們腦海的相機(jī)沒有被打開吧。
記得四年級時的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當(dāng)看到低年級的同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……
還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場打雪仗，整個校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖，大概會在畢業(yè)后想起吧。
現(xiàn)在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的'，是要有人鼓勵的，是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。
一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。
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