六年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因為這六大習(xí)慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的`第一頁，便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會和他一起去認(rèn)識數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！
第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識，開闊了我的視野。
在我的成長過程中，還有許許多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學(xué)習(xí)的知識和力量，有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機(jī)會再介紹給你們聽吧。
六年級作文300字 篇2
放學(xué)了，我飛也似地奔出教室，媽媽早已等在校門口了，拿過我的書包，遞給我一只削好的蘋果，我咬了一大口，快樂地跳上自行車，邊吃邊說著一天的見聞和趣事……
還沒有到家門口，一股濃濃的、酸酸甜甜的味兒直往我鼻子里鉆：“媽媽，快，今晚有糖醋排骨！”我三步并作兩步?jīng)_向家門，坐在樓梯口、戴著老花鏡看報紙的.爺爺被嚇了一大跳，心急地喊著：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心摔著！”我嬉皮笑臉地拉拉爺爺?shù)睦匣ㄧR：“爺爺，小心你的眼鏡吧！等一下又找不到了�！睜敔斆业念^，打趣地說：“學(xué)會頂嘴了，要打PP了！”我靈活地逃進(jìn)客廳，被正在客廳擺放餐具的爸爸逮個正著：“昨天忘在學(xué)校的雨具拿來了嗎？”“爸爸，你真嘮叨。雨具在書包里呢，自己動作還不快點(diǎn)，小心又被奶奶罵了！”這時，廚房里的奶奶直著嗓子喊：“囡囡，快來洗手，晚上有你最愛吃的菜！”我邊笑邊走進(jìn)廚房：“奶奶，我的狗鼻子早就聞到了�！蔽蚁赐晔�，接了一小捧水，還不忘朝著端菜的爸爸來了個“大象噴水”。他躲閃不及，眨著眼睛差點(diǎn)把菜湯給灑了。哈哈……
這只是我家晚餐前輕松的一幕，也是我最享受、最快樂、最喜愛的一幕。我愛我家。
六年級作文300字 篇3
手，每個人都有手，可是我的家人，每個人的手都有不同的經(jīng)歷。
首先是爸爸和爺爺?shù)氖�，爸爸是我家的頂梁柱。爸爸的�?fù)擔(dān)很大，他要養(yǎng)一家人，所以他很辛勞。他的手很大，很溫暖。但他手卻是滿手的死繭，每天要從白天點(diǎn)工作到晚上點(diǎn)左右，導(dǎo)致他的手很多死繭，所以我很喜歡爸爸的手，靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺?shù)?手，以前的生活并沒有現(xiàn)在這么幸福，再加上爺爺生在一個不富裕的家庭，所以他只讀過幾年書。爺爺老了，可現(xiàn)在他為了有時候給爸爸減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，自己卻做一些零工，也導(dǎo)致他的手上死繭很多。
然后是媽媽和奶奶的手，媽媽和奶奶的手，也有一層黃色的繭皮。大家都說女人的手是皮膚細(xì)嫩，富有光澤和彈性�？墒撬齻兊氖植⒉皇沁@樣的，媽媽生了弟弟后，就一直在跟爸爸整日奔波，在北京打工。導(dǎo)致她的手，沒有了以前的細(xì)嫩、光滑。奶奶的手，有點(diǎn)粗，她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累，她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣
他（她）們的手，都是為了家，為了我們，才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因為他們?yōu)榱藧鄱鴪猿�、為了愛而努力。我愛他們的手，愛這個為了愛而努力的手
六年級作文300字 篇4
同學(xué)們，你們是不是都有自己崇拜的人、喜歡的人。我也不例外。也許你崇拜的是解放軍叔叔、穿白大褂的醫(yī)生、無私奉獻(xiàn)的教師和默默無聞的清潔工阿姨。但是，我卻崇拜我的媽媽——一個普普通通的農(nóng)村婦女，用那樸實(shí)無華的語言教會我做人的道理。
她白凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的.頭發(fā)，能說會道的嘴巴。中等個，不胖也不瘦。
我的媽媽非常樂于助人。就比如昨天，我和媽媽一起去百貨大樓玩。在回來的路上，看見有個老奶奶坐在地上。衣服破爛不堪，周圍有很多的食品袋，相信她一定餓壞了。于是，媽媽對我說：“這位老奶奶一定餓壞了，旁邊有賣饅頭的，你去買兩個�！蔽疑鷼獾恼f：“不要管她了，給她錢，還給她買饅頭，這也太離譜了吧！”媽媽語重心長的說：“孩子，尊老愛幼是一種美德。你想一想，幫助他人，自己也快樂。何況只是一位孤苦的老人，快去買吧！”我興高采烈的買了饅頭，給了老奶奶，還給了她5元錢。
同學(xué)們，你們說我的媽媽是不是一個有愛心的人？她是不是值得我崇拜？在你的身邊，有像我媽媽一樣的人嗎？
六年級作文300字 篇5
六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的'手臂，祝福著我們，希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
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