小學(xué)三年級(jí)的作文精華6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我和書是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫，那種圖多字少的小書是我最早的讀物。
一開始我還在上幼兒園，那種小書最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的.書看的已經(jīng)不過(guò)癮了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書攤有幾百冊(cè)好看的書！
我每天寫完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書，很多里面的知識(shí)都沒懂。
后來(lái)書城的書，新華書店的書都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹。既能教你寫作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
同學(xué)們，你們得到過(guò)陌生人的熱心腸嗎?如果沒有的話，我可就比你們幸福多了，因?yàn)槲业玫竭^(guò)陌生人的幫助。
那是我五歲那一年一天下午，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人閑著沒事做，便在院子里玩起自行車的踏板來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)只有五歲，我對(duì)這個(gè)輕輕一推就能轉(zhuǎn)很久的'東西有著很濃厚的興趣，卻根本知道什么叫做危險(xiǎn)。我越玩越起勁，最后還玩起了車鏈，一不小心，手被車鏈卡住了，還出了點(diǎn)血，我只覺得一陣鉆心的疼，便哇哇大哭起來(lái)，想把手拿出來(lái)反而把自行車給弄倒了，我哭得更厲害。
這時(shí)，一位過(guò)路的叔叔看到我這般模樣，便關(guān)心問我怎么了，我只顧著哭，沒有回答他的問題，他看了看壓在我手上的自行車，心里明白了八九分，他二話沒說(shuō)，把我的手小心翼翼地從車鏈中拿出來(lái)，背著我便向診所跑去。一路上，他不停在擦著額頭上的汗珠，到了診所，醫(yī)生為我清洗了傷口，用碘酒在擦消毒時(shí)，因刺激了傷口，我又大叫起來(lái)。叔叔說(shuō)：“小朋友，你看這是什么?”我朝著叔叔的手望去，卻發(fā)現(xiàn)叔叔手上什么東西也沒有，原來(lái)叔叔只不過(guò)想分散我的注意力罷了。
包扎好了，叔叔把我送回了家后就要走，我再三挽留叔叔，叔叔卻說(shuō)：“小朋友，叔叔還有事，不陪你了。”說(shuō)完就頭也不回地走了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，可我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)高大的背影。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夜幕降臨的時(shí)候，我和爸爸、媽媽坐車一起去寧波觀看美麗的音樂噴泉。印入我眼簾的是：霓虹燈閃爍，車燈恰似一條長(zhǎng)龍。廣場(chǎng)上人山人海，我們也擠了進(jìn)去。
八點(diǎn)整，音樂噴泉開始運(yùn)動(dòng)！
噴泉?jiǎng)倓傞_始，一條條飛龍躍出水面，過(guò)了一會(huì)兒，音樂唱起來(lái)了。有的像綻開的花朵，有的.像分枝的鹿角，還有的像五顏六色的焰火。在燈的照耀下，那里成了燈了海洋。
音樂噴泉結(jié)束了，我們依依不舍地離開了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節(jié)，大家一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車上，看見小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭(zhēng)著開放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問我爸爸：”我爸爸，為什么他們拿著鮮花�。俊蔽野职只卮鹫f(shuō)”迎迎，他們?cè)诩腊菹热税�！因�(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的`會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來(lái)祭拜�！薄迸叮@樣�。∧俏乙踩ベI一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。
來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起乒乓，我總覺得跟它有一種說(shuō)不清道不明的緣。自打懂事起，我就對(duì)那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著迷，有事沒事都會(huì)拿著球兒圍著乒乓桌轉(zhuǎn)。父親看到我如此感興趣，就在我入幼兒園時(shí)給我報(bào)了個(gè)興趣班。沒想到自此便一發(fā)不可收拾，一日不摸乒乓板便覺得不舒服；一日不打乒乓便感覺沒了神。
可打乒乓光有熱情是不夠的，重要的是掌握技術(shù)。記得剛?cè)腴T那會(huì)兒，由于我的動(dòng)作太過(guò)僵硬，也沒有力量與速度，因此沒少受罰，如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動(dòng)作……每次都累得我腰酸背疼、滿頭大汗，但一想到那小巧的乒乓，想到有一天我也能拿著乒乓馳騁在賽場(chǎng)上，盡情地?fù)]灑，我就在心底一遍又一遍地告誡自己，鼓勵(lì)自己：要挺住!李文濤，你是男子漢，懦弱、退縮，只會(huì)留下遺憾，愛拼才會(huì)贏！靠著這份堅(jiān)持，我日復(fù)一日地重復(fù)著那看似枯燥的握板、持板、發(fā)球。而也就在這日積月累中，我的技術(shù)日臻完善，在同門師兄中脫穎而出，成為了張老師的得意弟子。
在比賽中，我熱血沸騰，總會(huì)拼到底，不到最后一分鐘決不放棄！不管比賽失利或勝利，我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不好的地方努力改正，好的地方繼續(xù)鞏固。就是在一次次總結(jié)和累積的經(jīng)驗(yàn)中，我變得更加勇敢，技術(shù)更加精湛，終于功夫不負(fù)有心人，我獲得了許多乒乓獎(jiǎng)項(xiàng)，有全市第六名、全校第一名……我也成了學(xué)校的小名人，還收了很多“徒弟”。
小小的乒乓，承載了我童年的夢(mèng)，記錄了我童年的快樂，留下了我成長(zhǎng)的足跡。小小的乒乓也灑滿了我的熱情，釋放了我的'激情與個(gè)性。今后的我將繼續(xù)努力，去追逐我的夢(mèng)，追逐我的快樂，去朝著更高，不斷創(chuàng)造屬于我自己的奇跡！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
上一次烏鴉上了狐貍的當(dāng)，從那天起，烏鴉發(fā)誓說(shuō)：“哼，那死狐貍上次騙了我一塊肉，我下次一定一定不會(huì)再讓他騙了�！�
一天。烏鴉又有了一塊肉，而且比上次的更肥更香更嫰。就在在時(shí)狐貍又出現(xiàn)啦，狐貍又見到上次被它騙過(guò)的那只烏鴉，正想羞辱烏鴉時(shí)又仔細(xì)一看，心想：‘烏鴉嘴里又叼了一塊肉，而且比上次的更肥更香更嫰，如果我把那塊肉騙到嘴里的話，肯定會(huì)吃個(gè)爽的。嗯，我一定要騙到那塊肉！’這時(shí)，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，又想：‘我上次騙他的那個(gè)方法不能再用啦，不然他肯定不會(huì)在信了，我再想想別的'辦法吧�！傁肓税胩爝�是想不出辦法什么辦法。忽然一刪之間的一個(gè)畫面，讓它想出了一個(gè)辦法，它心想：‘啊，真是天助我也呀！’烏鴉覺得腳站累了，正想起飛時(shí)，烏鴉聽到了哭聲，就回頭一看驚訝了，心想：‘哼停下來(lái)看看這只狐貍會(huì)有什么把戲。’狐貍見烏鴉停下了就繼續(xù)說(shuō)：“嗚嗚嗚……我再也不干欺騙人了，因?yàn)槲乙呀?jīng)遭報(bào)應(yīng)了，嗚嗚嗚嗚……”
這是烏鴉忍不住終于張口說(shuō)話了，不過(guò)它這會(huì)聰明了哦，他先用爪子抓住那塊肉，之后再說(shuō)話，它說(shuō)：“你要是真的知道錯(cuò)就好啊，我先走了，我的孩子還在的真我送吃的呢�！焙傄娺@一次欺騙人不成功，它就下定決心說(shuō)：“我下次一定要騙到一塊比那塊更肥更香更嫰更好吃的肉。哼！”說(shuō)完狐貍就又生氣又慚愧的走回家啦！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-26
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]12-19
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
（經(jīng)典）三年級(jí)小學(xué)作文11-20
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23
（精選）三年級(jí)小學(xué)作文10-23
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文11-02