二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)梅嶺小學(xué)，進(jìn)入三年級(jí)十四班，你會(huì)看到這樣一個(gè)身影，一個(gè)身高大約1、35米、體重23公斤、扎著馬尾辮的女孩，她就是我——盧嘉越。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚白里透紅，顯得很有精神，瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著快樂(lè)的光芒，只可惜上面多了一副眼鏡，我的鼻梁高高的'，嘴唇紅紅的，天天樂(lè)呵呵的。
我做事認(rèn)真。每次做一些習(xí)題的時(shí)候，我總是會(huì)認(rèn)真而又迅速地完成。每當(dāng)遇到一些思考題時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真思考尋找答案。不管老師布置什么作業(yè)，我都會(huì)快速地完成，但是我寫得一點(diǎn)也不馬虎次次都得好成績(jī)，讓我很高興。
我喜歡旅游。我把作業(yè)完成后，就打開電視，調(diào)到旅游頻道，津津有味地看起來(lái)。從電視上，我知道了有“童話世界”美譽(yù)的九寨溝、有“世界屋脊”之稱的青藏高原、五岳之首———泰山。今年我還去了雁蕩山，看到了連綿起伏的群山，還看見(jiàn)了瀑布。200米落差的大龍湫瀑布像一條巨龍從天而降，十分壯觀。我還去楠溪江游泳，江里的水清澈見(jiàn)底，而且還是流動(dòng)的呢！除了旅游，我還喜歡跑步、踢足球、打籃球……為此，媽媽還說(shuō)我是“假小子”呢！
這就是我，一個(gè)文靜而不失活潑的女孩子。
二年級(jí)作文 篇2
二零三零年，于哈佛大學(xué)畢業(yè)的我是一位著名的科學(xué)家。
星期三，我從電子微縮地圖上看見(jiàn)有一部分人在戴口罩，還有增氧器，并打著我發(fā)明的`防災(zāi)傘。我很不解，坐著飛機(jī)來(lái)到那個(gè)地方。哦，原來(lái)這兒滿是垃圾，造成了冰雹、酸雨。我想：“咋辦呢？”突然，我一拍腦門，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)了！找織女星上地的鄒雨慧不就得了？”于是，我坐上極速飛船，到了織女星。我在環(huán)保街找到了鄒雨慧。我對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)幫我一個(gè)忙，就是用你的吸塵袖子和我的吸災(zāi)口袋，你吸垃圾，我吸酸雨、冰雹，怎么樣？能幫這忙嗎？”鄒雨慧說(shuō)：“這忙我?guī)投�，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢？”這可把我高興壞了。我和鄒雨慧便坐著急速飛船來(lái)到地球，回到我的實(shí)驗(yàn)室。我大叫道：“鄒雨慧！我找到那是哪兒了！是英國(guó)的倫敦！”于是，我們打著防災(zāi)傘趕到現(xiàn)場(chǎng)。鄒雨慧把垃圾吸走，我把災(zāi)難吸走，我倆就灑淚分別了。
后來(lái)，地球上干凈了，我和鄒雨慧樂(lè)得手舞足蹈。大叫道：“耶!地球媽媽的病好嘍！”我倆開心地唱起歌來(lái)，就像我們小時(shí)候天真爛漫的樣子。
二年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)，秋天到了。許多候鳥成群結(jié)隊(duì)地向南方緩緩飛去，其中大雁，有時(shí)排成“一”字形飛，有時(shí)排成“人”字形飛，秋天的天空真是太美了。
秋天，大部分樹葉已經(jīng)變黃了，而楓葉卻變得火紅火紅的，秋風(fēng)吹過(guò)，一些楓葉象美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，這樣，就把春天打扮得更加美麗了。
秋天，大部分花的顏色已變淺了，花瓣已經(jīng)枯萎了，失去了往日的光彩。而菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，在秋風(fēng)中，散發(fā)著花香。
在田野里，玉米已經(jīng)成熟了，有的'玉米已經(jīng)被收割了，還有的玉米挺立在寒風(fēng)中，盼望著早日被農(nóng)民伯伯收割去；高粱此時(shí)也漲紅了臉，谷子也笑彎了腰……它們好象是在向農(nóng)民伯伯道謝。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡秋天。
二年級(jí)作文 篇4
童年是一個(gè)盒子，每一個(gè)故事都是一顆顆美麗的珍珠，這些珍珠，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有一次，爸爸帶我去奶奶家玩。奶奶家有兩只小羊，我看見(jiàn)后，去捉它們，小羊見(jiàn)我跑來(lái)，嚇壞了，在院里一邊跑一邊咩咩的.叫。這兩只小羊，一只全身雪白，我叫它小白羊，另一只頭部為棕色，我叫它小棕頭。院門緊閉，小羊跑不過(guò)我，不一會(huì)，小棕頭被我捉到了。小棕頭被我捉住后，拼命掙扎，很快就累了。我很奇怪：這么快就沒(méi)力氣了？我想了一下，右手在小棕頭的左后腿待命，左手松開了。小棕頭見(jiàn)我松開了手，跳起來(lái)想跑，我右手在它的左后腿一握，小棕頭被我一拉，撲倒在地上喘著氣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)了。
這件事真有趣呀！
二年級(jí)作文 篇5
一天，毛毛頭在樓下玩耍時(shí)看到一條綁在樹干上的小狗。毛毛頭正準(zhǔn)備從小狗旁邊走過(guò)時(shí)，小狗沖著毛毛頭“汪汪汪”地大聲叫，毛毛頭怕極了。怎么辦呢？毛毛頭想呀想，想出了一個(gè)好主意。
他圍著這棵樹跑起來(lái)圈來(lái)，小狗為了追他也圍著這棵樹繞起圈來(lái)。一圈、兩圈、三圈……幾圈之后，小狗就再也跑不動(dòng)了，因?yàn)橄翟谒弊由系?那根繩子越來(lái)越短了，它只好對(duì)著毛毛頭干瞪眼。毛毛頭呢？他哼著愉快的小曲回家了！
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