小學(xué)五年級(jí)作文（通用8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一次在福建呈現(xiàn)了一個(gè)很強(qiáng)很強(qiáng)的颶風(fēng)，它的名字叫莫拉克颶風(fēng)是現(xiàn)在死傷數(shù)量最多的颶風(fēng)，它的破壞力足以讓一個(gè)好好的村子“滅村”。這個(gè)村的地址坐落高雄市的小林村，這真實(shí)令人不可思議，居然一個(gè)颶風(fēng)就能夠讓一群無(wú)辜的公民喪身。
颶風(fēng)來(lái)是一件會(huì)讓一些人高興，也會(huì)讓一些人傷心的一件事。高興就是能夠不用上班、上課但是有好就一定有壞，颶風(fēng)雖然有優(yōu)點(diǎn)，但相對(duì)的欠好的當(dāng)?shù)貐s更多。有些人會(huì)因颶風(fēng)而送命或失掉產(chǎn)業(yè)，但有些人是靠颶風(fēng)才有方法存活，所以遇到災(zāi)禍的時(shí)分不管是都應(yīng)該有錢出錢，有力出力才對(duì)。
颶風(fēng)的害處許多但是細(xì)心想一想是不是也會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)呢？我自己以為颶風(fēng)往后就可玩了。例：抓魚(yú)、蝦、玩水、還有騎車。但是當(dāng)我在做這些活動(dòng)的時(shí)分，還有一些人正在忙著收拾家鄉(xiāng)呢！所以不要太高興要多諒解受災(zāi)的'心境。
所以遇到困難的時(shí)分不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、仍是地震，我們都要出手相救、相互幫助，這樣才干成為社會(huì)的好公民，才是應(yīng)有的心態(tài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夜晚，“咔嚓，咔嚓”的開(kāi)門聲剛過(guò)，只見(jiàn)爸爸著急地把門關(guān)上，連燈也沒(méi)開(kāi)，就摸索著沙發(fā)，躺在了沙發(fā)上，然后從包里掏出自己的寶貝——煙，又掏出了自己兩號(hào)寶貝——打火機(jī)，然后蹺起了兩條腿，點(diǎn)燃煙后，深吸了一口煙，再大大地呼了一口氣，“真爽啊！”爸爸感嘆著，悠然自得地“享受”著難聞的煙味……
這就是每天晚上爸爸的必做的事，白天，爸爸還不知道抽了多少的煙呢！每天，爸爸都把媽媽給我的零花錢“搶”了，拿去買煙。這下可苦壞了我們這些“平民百姓”，不但零花錢沒(méi)有了，還得天天聞著這難聞的尼古丁味。于是，我和媽媽決定組成一個(gè)家庭戒煙組，幫助爸爸戒煙，我還查了一些資料：香煙里含有的毒素高達(dá)20多種，每年因吸煙死亡的人數(shù)高達(dá)250萬(wàn)人之多，而且一條普通的煙中含有的毒素可足以毒死一只健壯的`白鼠……看著這些觸目驚心的數(shù)字，我和媽媽都在為爸爸身體健康擔(dān)心。于是我們把正“吞云吐霧”的爸爸叫了起來(lái)，讓他看了看這些資料。但爸爸卻不以為然，仍然我行我素，天天一包煙，于是我和媽媽決定開(kāi)始第二項(xiàng)計(jì)劃：貼標(biāo)語(yǔ)。首先，我先把一大堆寫(xiě)著有：“吸煙有害健康”，“一天一包煙，早到太平間”，“吸煙和吸毒一樣”等等標(biāo)語(yǔ)貼在了家里的一個(gè)個(gè)角落，讓爸爸看見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ)就感到吸煙的害處，讓爸爸在心里上對(duì)煙產(chǎn)生一種反感，最終把煙戒掉。但爸爸還是不改，家里不吸，到小區(qū)、街上吸去�，F(xiàn)在爸爸的牙齒都黑了，前幾天去檢查肺，肺上都有毛病了，手上也被煙熏起了老繭，真希望爸爸能夠戒煙，成為一個(gè)健康的人。
唉！爸爸，趕快戒煙吧！這可是為了你的健康和我們的健康著想��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽，我知道，我是個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)閺奈疫蛇蓧嫷貢r(shí)起，我就受到無(wú)微不至的母愛(ài)。母愛(ài)是帶著清香的微風(fēng)，溫柔拂過(guò)我的心湖，蕩漾起層層愛(ài)的波紋。
媽媽，您是一個(gè)有智慧、有知識(shí)、有責(zé)任心的女人，你愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考、愛(ài)旅游，生活工作都有聲有色。但自從有了您的“蘋(píng)果x”后，您似乎麻木不仁了，您的視線好像從沒(méi)離開(kāi)過(guò)手機(jī)：上班前、回家來(lái)、睡覺(jué)前。
媽媽，您還記得上個(gè)星期六嗎？那是陽(yáng)光明媚的一天，天空似一泓清泉，純凈的`藍(lán)色令人心曠神怡。我最喜歡的紫藤花也開(kāi)了，紫色里含著白色，淡雅美麗，賞心悅目�？墒悄鷧s被手機(jī)迷住了，我戀戀不舍地看了看窗外，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)您正津津有味地看著朋友圈。朋友圈里很多人都曬了春天的照片，原來(lái)他們都出去旅游了。媽媽，我不明白，為什么手機(jī)里的春天比真正的春天更具有吸引力呢？
媽媽，手機(jī)是20世紀(jì)里最偉大的發(fā)明，是一個(gè)重要的通訊工具。手機(jī)能讓人了解人，了解大自然，但手機(jī)不是人，也不是大自然。比手機(jī)重要的東西不計(jì)其數(shù)，因?yàn)槭謾C(jī)只是一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器。媽媽，希望您能放下手機(jī)，多陪陪女兒，多看一眼多彩的大自然，多感受一下美麗的世界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
hi！我是一只蟑螂，名叫“散蛋”。你一定想要把我痛扁一頓吧？！別聽(tīng)我言語(yǔ)很開(kāi)心，其實(shí)我現(xiàn)在已被逼上絕路了！
7月3日晚上10點(diǎn)27分，我和姐姐嬌蛋正在廚房里找食物。突然聽(tīng)到一陣陣叫步聲。姐姐早已躥進(jìn)廚柜里了。我跟不上她，便躲進(jìn)了門縫。我悄悄向外望去，原來(lái)是小主人潘茸絨和她的媽媽來(lái)了。只聽(tīng)她的媽媽說(shuō)：哎呀，這幾個(gè)蘋(píng)果比較軟，不好吃。干脆我們把它們榨成汁吧！ok！ok！潘茸絨大聲應(yīng)到。哈！有蘋(píng)果汁必有蘋(píng)果渣，有的吃了！看來(lái)我散蛋的運(yùn)氣真不錯(cuò)。
隨著一陣“嘶——”的'聲音，開(kāi)始榨汁了�！皨專畜�！”聽(tīng)到潘茸絨這一叫，我一驚，“難道她們發(fā)現(xiàn)姐姐了？不會(huì)吧！”“本人要替天行道！”隨著潘茸絨又一聲吼，我更加害怕了。幾分鐘后，我又向廚房看了看，她們母女倆還在榨汁。姐姐……她死了嗎？不可能吧，憑她是“蟑螂賽跑比賽”冠軍，應(yīng)該逃的過(guò)吧，但愿如此！
幾分鐘后，一陣蘋(píng)果香撲鼻而來(lái)。我忍不住爬了出來(lái)，竟忘了那個(gè)殘酷的潘茸絨正站在眼前！只聽(tīng)她冷笑道：“哼哼哼，你終究是我腳下的一塊蟑螂餅！”我這時(shí)才意識(shí)到自己動(dòng)身太早了。我剛想逃，沒(méi)想到一只“拖鞋手榴彈”飛來(lái)，我連忙向旁邊一跳。突然我聽(tīng)到“呀！”的一聲吼，只見(jiàn)潘茸絨“泰山壓頂”把我給踩扁了。當(dāng)時(shí)我2只腳已斷，1只腳已折，
還有3只腳都被踩得粘在一起了。我被搞得半死不活。潘茸絨沒(méi)有立刻把我“葬”了，她喝了蘋(píng)果汁，開(kāi)開(kāi)心心地去睡了。
第二天早晨，我睜開(kāi)無(wú)力的雙眼。昨晚我真是痛不欲生��！那個(gè)潘茸絨，要?dú)⒕透纱帱c(diǎn)兒，何必把我搞得半死不活！這時(shí)，潘茸絨走了過(guò)來(lái)，我憤怒地注視著她。她冷笑一下，抓起我的胡須把我扔進(jìn)了垃圾筒。哎！我想這世界上對(duì)我們蟑螂如此殘酷的可能不只是潘茸絨吧！這樣下去，我們的種族一定會(huì)滅絕的！
雖然昨晚被扔進(jìn)垃圾筒里的蘋(píng)果渣就在我眼前，但我已經(jīng)無(wú)法去品嘗它了。我只能聞著它的香味，慢慢死去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“喔!喔!喔……”在一個(gè)陰沉沉的早晨，公雞剛剛起床，人和奶牛就在草原上準(zhǔn)備決戰(zhàn)。李小龍的徒弟李大龍身穿白襯衫，套著灰外套，系著黑腰帶，大搖大擺地走向決斗地。而奶牛正在津津有味地嚼著草。牛和李大龍目光對(duì)視，你看著我，我看著你。李大龍想：你瞪著我干嘛呀？我瞪著你還差不多呢！牛心想：你終于來(lái)了，我還以為我一年前打敗了你，你不敢來(lái)了呢！
突然，牛在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，擺出了李小龍的招牌姿勢(shì)。李大龍見(jiàn)了，想：媽呀！他也會(huì)我?guī)煾档恼信谱藙?shì)，這回我死定了。牛像一把利劍一樣沖了過(guò)去，向李大龍一陣拳打腳踢。李大龍抵擋不住了，翻了幾個(gè)后空翻。李大龍為了護(hù)住頭部，雙手交叉，可牛的`力氣太大，他還是向后滑了五米多。
李大龍忽然扮起牛角，像牛直沖過(guò)去。牛想：呵呵，小樣，還敢學(xué)我的樣子，這回你死定了。李大龍碰在牛的肚子上，然后，他們騰空而起，兩人同時(shí)甩出了右腿，而牛忽然換了一條腿，把李大龍從空中踢了下來(lái)。
牛使用連環(huán)踢把李大龍?zhí)叩脙裳勖敖鹦牵儆秒p腳一蹬，李大龍四腳朝天飛了出去。
牛乘勝追擊，使用擠奶功。李大龍只好左躲右閃，可還是躲不過(guò)，不過(guò)，最終李大龍滿臉“白胡子”，可剛把“白胡子”一摸（建議改為：抹或者擦），奶牛就把腳搭在了他的肩膀上。牛又使用鐵頭功牛把李大龍倒過(guò)來(lái)往下一砸。李大龍干脆趴在地上裝死，而牛得意忘形的哈哈大笑起來(lái)。
李大龍趁機(jī)捶牛的肚子，咬牛，用膝蓋頂他，用手切他的奶嘴。牛痛得哞哞直叫。
牛徹底被激怒了，它使出了絕招——牛奶炮。李大龍最后還是躲過(guò)了這致命一擊。
李大龍也不是等閑之輩，他像坐在滑板上一樣滑到牛的肚子下狂擠牛奶。牛最后像一根干柴一樣倒在地上。
李大龍拍了拍手說(shuō)：“哼！你想跟我斗，你還差得遠(yuǎn)呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
學(xué)校舉行“勞動(dòng)小能手”競(jìng)賽，我們班的同學(xué)都參加了，我們組做的是拌涼菜。
比賽之前，老師把全班同學(xué)分成5個(gè)組，每組的同學(xué)都要帶材料和工具。有的同學(xué)帶刀，有的同學(xué)帶菜板，有的同學(xué)帶胡蘿卜和粉絲，還有的同學(xué)帶黃瓜和干豆腐。
開(kāi)始比賽了。我們事先分了工，王佳媛和王宇負(fù)責(zé)切菜，付爽負(fù)責(zé)加糖、醬油和醋等調(diào)料，我和王可寧負(fù)責(zé)把放好調(diào)料的菜拌均勻。
王佳媛把干豆腐放在菜板上，手放在干豆腐上，用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地切。差一點(diǎn)兒切到手，把王佳媛嚇了一跳。王宇接過(guò)刀，她切的速度比佳媛快一些。看得出來(lái)，王宇在家切過(guò)菜。付爽把切好的`菜放在盆子里，加一點(diǎn)醋，手一抖，加多了，然后又放了醬油、精鹽和味素�？粗枥锘ɑňG綠的菜，我們都笑了。
該我和王可寧上場(chǎng)了。我們拿起筷子在盆子里一點(diǎn)一點(diǎn)地拌，很快就拌好了。涼菜拌完了，我們讓老師品嘗一下，好給評(píng)分。老師嘗完后說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，就是酸了點(diǎn)兒�！备端铝送律囝^。我們把菜端回到班級(jí)吃了起來(lái)。吃著自己拌的涼菜，真開(kāi)心!可是，美中不足的是，光吃涼菜有點(diǎn)咸，要是有一碗米飯就好了。
我們的拌涼菜得了二等獎(jiǎng)，大家既開(kāi)心，又有一些遺憾。俗話說(shuō)得好，“一回生，二回熟”，我相信，下次再做拌涼菜，一定會(huì)比這次做得更好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
早晨——
汐來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“夏茉汐同學(xué)，有人叫你去天臺(tái)上等他�！�
“哦”汐除了對(duì)萱和淚，對(duì)別人還是一副冷樣子。
�。ㄔ诖寺暶饕稽c(diǎn)：汐是隱瞞身份的，叫夏茉汐。）
汐來(lái)到天臺(tái)——
“夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說(shuō)。
“恩�！�
“額，今天……天……天氣不……不錯(cuò)啊。”
“到底所謂何事，我沒(méi)時(shí)間在這跟你耗�！�
“額，我，我，我，我喜歡你！！”他幾乎是喊出來(lái)的`。
“sorry，我沒(méi)有這個(gè)打算�！�
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺(tái)。
——暗處
“哼，夏茉汐，你給我等著！我一定會(huì)讓你生不如死的！哼！”又是一位紅發(fā)女子在說(shuō)話。
可惜，擁有讀心術(shù)的汐，早就知道她要干什么，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上，這位紅發(fā)女子，將會(huì)，使她，喪失，純真。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成為我記憶中的烙�。患偃缥沂恰�，無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么樣的方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報(bào)。
人的一生中，最要感謝、最要回報(bào)的.就是父母。他們給了我們生命，關(guān)愛(ài)我們、讓我擁有了體會(huì)世間百味的機(jī)會(huì)；老師給了我們做人的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_(kāi)辟自己的人生道路；朋友給我們無(wú)盡的情誼和友誼，陪我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起見(jiàn)彩虹。然而，在我們的心中，始終有一種想回報(bào)他們，感謝他們的想法。但是，這些并非禮物的饋贈(zèng)、一份等價(jià)的報(bào)酬或答謝；回報(bào)他們的也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)事情、說(shuō)幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報(bào)。
此外，諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培和信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)回報(bào)了父親的鼓勵(lì)和支持；大家用辛勤的汗水回報(bào)了社會(huì)…我們都在回報(bào)。
那真正的回報(bào)是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。
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