五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
以前我會(huì)騎兒童自行車，幾年沒(méi)有練習(xí)，又忘了怎么騎了。每當(dāng)我看到別的小朋友快活地騎自行車，總是羨慕不已。我多么盼望也會(huì)騎自行車呀，想學(xué)可是又不敢，因?yàn)榕滤さ埂?/p>
可能是媽媽看出了我的心事吧。這天，媽媽非讓我學(xué)騎自行車。我猶豫的說(shuō)：“媽媽，小自行車我都不敢騎了，哪敢再騎大自行車呀！”媽媽用鼓勵(lì)口氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你把車子推出來(lái)吧，我扶著你騎�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“那好吧�！蔽壹泵ε芑丶野炎孕熊囃瞥鰜�(lái)。媽媽先扶著車子讓我上去，我上去以后，有點(diǎn)兒害怕，可還是騎了起來(lái)。由于我不會(huì)握把，車子左一扭，右一歪，差一點(diǎn)兒摔倒。那時(shí)我心跳的`快極了。好險(xiǎn)，媽媽扶住了車子。我又騎上車朝前走，騎著騎著突然輕松了一些，感覺(jué)也不像剛才那樣害怕了。我大著膽子說(shuō)：“放手，放手�！逼鋵�(shí)媽媽早就把手松開(kāi)了�？墒俏也恢�，一直說(shuō)：“放手，放手……”后來(lái)，我想停下來(lái)，可是，不知道怎么停下，更不知道如何下車，把我急壞了�；艁y中，我跳下車，因?yàn)樽孕熊嚭苤�，我扶不住，所以一下子就和車子一起摔倒了。媽媽急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我傷著了沒(méi)有。我說(shuō)：“破了點(diǎn)兒皮兒�！眿寢尠炎孕熊嚪銎饋�(lái)說(shuō)：“下車的時(shí)候不要再蹬了，等車子變慢了再下車�！蔽矣烛T上車練了一會(huì)兒，覺(jué)得有點(diǎn)兒累。我就照媽媽說(shuō)的停止不蹬了，過(guò)了一會(huì)兒車子果然慢了。我跳下了車，這一次沒(méi)有摔倒。我興奮地叫起來(lái)：“我會(huì)下車了，我會(huì)下車了！”媽媽帶著微笑說(shuō)：“下面你自己學(xué)上車吧�！蔽覞M懷信心地說(shuō)：“好！”我自己一蹬就上去了，緊接著我又下來(lái)了。這時(shí)，我得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)學(xué)騎車這么簡(jiǎn)單呀！”媽媽說(shuō)：“只有勤加練習(xí)，才能騎得又快又穩(wěn)�？刹荒茯湴裂�！”
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。以后我可以自己騎車去看望姥姥了。哈哈哈……我今天真是太高興了。
五年級(jí)作文 篇2
地瓜是我們家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)，我們?nèi)叶继貏e愛(ài)吃。
地瓜別名山芋、番薯、紅召，是一種一年或多年生的草本植物，它的蔓細(xì)長(zhǎng)，匍匐地面，快根皮色發(fā)白或發(fā)紅，肉黃色或白色。地瓜的花是淡紫色的，像牽�；ㄋ频模皇锹孕《�，地瓜有三種：紅地瓜、白地瓜和香地瓜。紅地瓜又稱南瓜番薯，它的肉質(zhì)燒熟后是黃色的，又軟又甜；白地瓜的肉質(zhì)是白色的，稍有點(diǎn)干硬；香地瓜烤熟的氣味與栗子一樣香，特別吸引人！
此外，地瓜還此可以加工成淀粉呢！先把地瓜挑到池塘洗干凈，然后削掉皮，把它們放進(jìn)加工器里碾碎，用紗布包好擠出淀粉，再把它攤在一塊布里曬，曬幾天后，干透了，即可把粉儲(chǔ)存在袋里。我們平時(shí)買的紅薯淀粉就是用紅薯像這樣做的。
地瓜的吃法很多，可以烤，可以蒸，可以煮，也可以制成番薯干。番薯干是一種零食，它的制作方法有很多，比如先把地瓜搗成糊狀，再和芝麻一起攪拌，然后把它們平攤在一快長(zhǎng)板上曬。當(dāng)它們將干未干時(shí)，就用刀把它們切成小塊，接著在曬。曬干后，可以和干凈的.沙子一起炒著吃（沙子使番薯干受熱均勻，不焦），也可以用油炸著吃，香脆可口，回味無(wú)窮。
地瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很高的，據(jù)說(shuō)它還可以防癌呢！另外，地瓜的藤和葉還是我們家鄉(xiāng)的一道美食。從地里剪一些較嫩的藤葉，從它的葉柄起，把外皮撕掉，切成一段一段的，便可和葉一起炒著吃。那味道可香了，保證你吃了還想吃！
這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——地瓜。
五年級(jí)作文 篇3
維也納有多瑙河的女神之稱。環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，冬溫夏涼。東阿爾卑斯山支脈維也納林山伸展于西郊，綠林成片。山之西是華麗住宅區(qū)，有花園及葡萄園圍繞。多瑙河流貫市內(nèi)，水碧山秀，風(fēng)景如畫(huà)。登上城西的阿爾卑斯山山麓，波浪起伏的維也納森林盡收眼底；城東面對(duì)多瑙河盆地，可遠(yuǎn)眺喀爾巴阡山閃耀的綠色峰尖。北面寬闊的草地宛如一塊特大綠色絨氈，碧波粼粼的多瑙河蜿蜒穿流其間。房屋順山勢(shì)而建，重樓連宇，層次分明。登高遠(yuǎn)望，各種風(fēng)格的教堂建筑給這青山碧水的城市蒙上一層古老莊重的色彩。市內(nèi)街道呈輻射環(huán)狀，寬51米，兩旁林蔭蔽日的環(huán)形大道以內(nèi)為內(nèi)城。內(nèi)城卵石街道，縱橫交錯(cuò)，很少高層房屋，多為巴羅克式、哥特式和羅馬式建筑。中世紀(jì)的圣斯特凡大教堂和雙塔教堂的尖頂聳入云端，其南塔高138米，可俯瞰全市。香布倫宮為哈布斯堡王朝的夏宮，有希臘式建筑、雕像及噴泉。多瑙河及多瑙運(yùn)河間的島上有大公園。1869年建成的國(guó)立歌劇院，被稱為世界歌劇中心。1857年建的57米寬、4公里長(zhǎng)的環(huán)形大道兩旁為博物館、市政廳、國(guó)會(huì)、大學(xué)和國(guó)家歌劇院等重要建筑，成為歐洲最優(yōu)美的城市通道之一。環(huán)形大道與另一相平行的環(huán)行路之間為中間層，這一帶為商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、也有宮殿、教堂等夾建其間。第二環(huán)形路外為外層，市西有幽雅的公園，美麗的'別墅以及其它宮殿建筑。在這眾多的宮殿中，以位于城西南部的舍恩布龍宮引入注目，這是奧地利歷史上繁榮時(shí)期的一個(gè)遺跡。
維也納永遠(yuǎn)充滿著多姿多彩、引人入勝的文化節(jié)目。無(wú)論是古典音樂(lè)或現(xiàn)代戲劇、電影、舞蹈演出或歌劇、音樂(lè)劇、藝術(shù)展覽或音樂(lè)會(huì)及演唱會(huì)，無(wú)論您何時(shí)駕臨、您都會(huì)有無(wú)限的發(fā)現(xiàn)及深刻的印象。您也可以悠閑地坐在聞名世界、氣氛濃厚的維也納咖啡廳喝杯咖啡，或拜訪一流的傳統(tǒng)葡萄酒場(chǎng)(Heurige)。在維也納您還可品嘗到歐洲各國(guó)高級(jí)的烹飪技術(shù)。
游客乘坐具有維也納特色的馬車行走在維也納的內(nèi)城即老城，老城的中心是維也納的斯蒂芬大教堂，老城內(nèi)還有維也納國(guó)家歌劇院、霍夫堡、皇宮、奧地利最繁華的步行街、有名的蛋糕店和旅館，還有各式各樣的酒館、爵士酒吧、舞廳和藝術(shù)畫(huà)廊等。維也納的大部分旅游景點(diǎn)常年開(kāi)放，比如美泉宮、霍夫堡皇宮（Hofburg）、貝爾佛第宮（SchlossBelvedere）和維也納博物館區(qū)（MuseumsQuartier），游客大多選擇夏季來(lái)旅游，也有不少游客在每年12月來(lái)到維也納參加圣誕市場(chǎng)。哈布斯堡王朝在維也納的美泉宮入選聯(lián)合國(guó)教科文組織的世界遺產(chǎn)，而市中心的斯蒂芬大教堂是維也納的標(biāo)志。
金色大廳是維也納最古老、最現(xiàn)代化的音樂(lè)廳。是每年舉行維也納新年音樂(lè)會(huì)的法定場(chǎng)所。1939年開(kāi)始，每年1月1日在此舉行維也納新年音樂(lè)會(huì)，后因戰(zhàn)爭(zhēng)一度中斷，1959年又重新恢復(fù)。它造型美觀大方，色彩和諧，被稱為金色大廳，它本身就是一件完美的藝術(shù)品。設(shè)計(jì)最獨(dú)特的是移動(dòng)舞臺(tái)，縱深46米，有幾層平臺(tái)組成，可隨意升高、降低或轉(zhuǎn)動(dòng)。樂(lè)池可以容納1個(gè)110人的樂(lè)隊(duì)。舞臺(tái)總面積達(dá)1500平方米，配備有現(xiàn)代化的照明設(shè)備。觀眾席位于劇場(chǎng)中央，共6層，可容納2200人。金色大廳始建于1867年，1869年竣工。是意大利文藝復(fù)興式建筑。外墻黃紅兩色相間，屋頂上豎立著許多音樂(lè)女神雕像，古雅別致。維也納交響樂(lè)團(tuán)每季度至少在此舉辦12場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。1870年1月6日，音樂(lè)廳的金色大演奏廳舉行首場(chǎng)演出。1872年到1875年間著名音樂(lè)家勃拉姆斯曾負(fù)責(zé)組織音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)廳屬于奧地利音樂(lè)之友協(xié)會(huì)，該協(xié)會(huì)擁有會(huì)員7000多人，據(jù)說(shuō)是世界上歷史最久、人數(shù)最多的音樂(lè)組織。
五年級(jí)作文 篇4
大自然給予我們?cè)S多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅(jiān)定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強(qiáng)不息；曇花在午夜悄然開(kāi)放，但一會(huì)兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望��！
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò)，十分愜意。突然，我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面；在不遠(yuǎn)處的.一棵大樹(shù)上，有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘，蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛹就破了一個(gè)小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。
忽然，一個(gè)小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會(huì)干什么呢？只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞，并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……
這個(gè)好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個(gè)人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！�
五年級(jí)作文 篇5
今天，我與爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹(shù)。我拿一個(gè)紅色的'桶，姐姐捧5棵香樟樹(shù)，還有一棵小小的琵琶樹(shù)，爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿一雙膠鞋，別說(shuō)下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì)防水，還會(huì)防土，泥土濕了，泥土?xí)吃谀z鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。
終于到了，我們把東西放下，開(kāi)始植樹(shù)了，姐姐拿一棵樹(shù)，爸爸拿鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來(lái)了，再來(lái)一次，再來(lái)一次，來(lái)了好幾次，一個(gè)洞好了，爸爸說(shuō)：“女兒，把香樟樹(shù)插進(jìn)去�！�
于是，姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去，爸爸把泥土放在香樟樹(shù)旁，一棵好了，爸爸說(shuō)：“去打水�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！庇谑牵揖腿ゴ蛩�，我說(shuō)：“媽媽來(lái)幫忙，我拎不動(dòng)了。”媽媽馬上來(lái)幫忙，把提桶拎過(guò)去，澆水，頓時(shí)，香樟樹(shù)已經(jīng)種好了，媽媽開(kāi)始澆水了，琵琶樹(shù)也種好了，媽媽把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁，怕被別人踩到，我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
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