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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-04-29 08:25:49 六年級(jí)

(精品)實(shí)用的六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)實(shí)用的六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  一天,上綜合課時(shí),老師讓我們制作一份小報(bào)!八弧钡囊宦,我一不小心,把剛做好的小報(bào)用膠帶粘破了,弄出了一個(gè)小洞。我惋惜地認(rèn)為小報(bào)報(bào)廢了, 這時(shí)同桌在小洞上面貼了一張與小報(bào)內(nèi)容相符的小貼畫(huà),使小報(bào)別具一番美麗。

  小報(bào)上多了一塊補(bǔ)丁,望著這塊補(bǔ)丁,我陷入了沉思。補(bǔ)丁,是一種對(duì)不足的彌補(bǔ),卻別有一番美麗,人生不也是如此嗎?

  一天,我在回家的路上,看見(jiàn)一群人圍在路邊的人行道上,就好奇地?cái)D進(jìn)人群。在人群中間是一位沒(méi)有雙臂的中年男子和他的妻子,那位中年男子正在用腳寫(xiě)字。只 見(jiàn)他熟練地用腳翻開(kāi)宣紙,夾住毛筆,將筆尖沾飽墨汁,在宣紙上流暢地寫(xiě)起來(lái)。那字蒼勁有力,讓我肅然起敬。眼前的無(wú)臂人儼然就是一位書(shū)法家。

  他叫楊興東,原來(lái)是一個(gè)普通的裝修店店主。他的一生本應(yīng)是充滿希望的.,擁有自己的事業(yè)和家庭?墒敲\(yùn)沒(méi)有眷顧這個(gè)人,在他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí),一場(chǎng)意外的 電氣事故奪去了他的雙臂,也奪去了他的幸福。失去雙臂后,連吃飯、喝水等一些最簡(jiǎn)單小事都需要?jiǎng)e人侍候,他的生活立刻陷入了困境。

  可是,他沒(méi)有服輸,并向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  他憑著自己幼年時(shí)的愛(ài)好,開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)毛筆字。要讓腳像手一樣靈活,寫(xiě)出一筆好字來(lái),簡(jiǎn)直不可思議。腳既不如手靈巧,也不如手有力。用腳寫(xiě)字實(shí)在不容易,他 一次一次地用腳夾起筆,筆卻一次一次掉下。飛濺的墨汁染黑了宣紙,他也流下了汗珠,可是他還是一次一次地用腳夾起毛筆。

  日子一天一天的過(guò)去,時(shí)間一年一年的流逝,在他的腳下不知寫(xiě)滿了多少?gòu)埿,磨光了多少支毛筆,終于,他練出了一腳好字。練字成為了他生活的一部分,他賣(mài) 字掙到了錢(qián),從一個(gè)失去工作能力的人變成了一個(gè)可以自食其力的人。他用自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,為生命打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

  我買(mǎi)了一幅他寫(xiě)的字珍藏在家中,每當(dāng)我看到這幅字,都會(huì)被它感動(dòng),它使我明白:當(dāng)不足已經(jīng)存在時(shí),我們沒(méi)有必要抱怨,需要的只是為不完美的生命打上一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

六年級(jí)作文 篇2

  不知道大家還記不記得二年級(jí)下冊(cè)第十五課《晚上的太陽(yáng)》中那個(gè)聰明的小男孩——愛(ài)迪生?

  文中的愛(ài)迪生運(yùn)用了光線反射的原理,從而讓“手術(shù)臺(tái)”前一片光明,使醫(yī)生順利地為他媽媽做完了手術(shù),從此讓他立下了要造一個(gè)“晚上的太陽(yáng)”的目標(biāo)。

  愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)長(zhǎng)久的教育,幼年就自謀生計(jì):當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員……但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、電燈、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!正是這種對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的癡迷,才給了愛(ài)迪生這么偉大的.成就,給我們帶來(lái)現(xiàn)在快捷方便的生活。

  假如愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)明電燈,那我們一到晚上就會(huì)處于黑暗之中,沒(méi)法干想干的事情,只有在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之后,人們才能在晚上跟白天一樣方便地做任何事情。

  據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),光為了研究細(xì)鎢絲就有足足100多次,他的精神真可謂是“滴水穿石”!愛(ài)迪生給予我們一個(gè)啟示:設(shè)定目標(biāo)要專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  愛(ài)迪生,一位偉人。他,值得我們銘記!

六年級(jí)作文 篇3

  一年四季多姿多彩,景色如畫(huà),讓人美不勝收,而我最喜歡的季節(jié)就是春天,春天給人一種萬(wàn)物更新、蓬勃向上的感覺(jué)。

  我愛(ài)春天,愛(ài)她那春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),在這個(gè)美好的日子里,大自然幾乎成了花的世界,你來(lái)到公園,各種花兒紛紛開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)沁人心脾的芳香,瞧!那粉紅色的桃花多么艷麗呀!在早晨陽(yáng)光的照耀下,顯得格外絢麗;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙成對(duì),唱著委婉的歌,飛來(lái)飛去;蝶兒們穿上花衣裳,隨著春風(fēng),擺動(dòng)著靈巧的身子,跳著動(dòng)人的舞;蜂兒們也不甘落后,成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛舞,忙碌地采著花蜜;一望無(wú)邊的草坪,那碧綠的小草們,在春風(fēng)的吹拂下起舞,仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……

  我愛(ài)春天,愛(ài)她那春雨綿綿的景象,每當(dāng)你走在那田間的小路上,春之少女就會(huì)來(lái)到你身邊,她矯健地走著,溫柔地笑著,她揮舞著千萬(wàn)條絲絮,忙碌而又愉快地為大地紡織五顏六色的.春裝。看各種莊稼的種子在春雨的滋潤(rùn)下,偷偷地萌芽破土,不遠(yuǎn)處的油菜花兒金燦燦的,還真有點(diǎn)讓人看得眼花繚亂呢!路邊的柳樹(shù)漸漸地吐出絲絮,不知名的野花們也競(jìng)相開(kāi)放,用它們的絢麗色彩吧大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。

  我愛(ài)春天,愛(ài)她那田野泥土的潮氣混合著野草、莊稼散發(fā)出的芳香,尤其是每當(dāng)夜幕降臨時(shí),看著天空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,二保、耳邊傳來(lái)“呱呱”的蛙鳴聲,這美妙的天籟之音,回蕩在溫暖的南方早春的夜空里,令人如癡如醉。

  我愛(ài)春天,不僅因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻綻放出的精彩和活力。

六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小。我總對(duì)一些虛構(gòu)的鬼故事深信不疑,不敢一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人坐電梯,一個(gè)人在屋子里。

  每天晚上,媽媽都會(huì)坐在我床前哄我入睡,再離去.可是,今天媽媽值班,不能陪我入睡了。我該怎么辦?我蜷縮在沙發(fā)上,揉揉惺忪的睡眼,望望電視,想要清醒一點(diǎn)。我的眼皮總是沉重地耷拉下來(lái)。我忍不住困意,爬到了床上?晌荫R上開(kāi)始后悔起來(lái),我東看看,西望望,眼前是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指的漆黑。我迅速恐懼起來(lái),望著角落里深黑色的`線條,不由自主地想起電影里種種可怕的情景。我捏緊了被子,這時(shí),清幽的月光透過(guò)紗窗灑了進(jìn)來(lái)。白與黑的結(jié)合,顯得多么詭異!我摸摸額頭上的冷汗,又急忙把身子蜷縮在一起,風(fēng)和著樹(shù)葉的沙沙聲傳進(jìn)來(lái),一種不知名的動(dòng)物,“咕,咕”地叫著。我馬上閉上眼想要入睡,卻適得其反,腦袋里總是胡思亂想。那個(gè)柜子里是不是有個(gè)“鬼”,他跑出來(lái)吃了我怎么辦?那兒也有一個(gè),他們都涌過(guò)來(lái)了,好多血!我心怦怦直跳。

  我平下心來(lái),仔細(xì)想了想,那是我的幻覺(jué)啊,有什么可怕的?月光本是皎潔的,風(fēng)吹樹(shù)葉,動(dòng)物叫都是自然現(xiàn)象,我為什么害怕?我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,望著月光,突然覺(jué)得好美。屋外的動(dòng)聽(tīng)歌曲伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我不在膽小,不會(huì)不敢一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人乘電梯,一個(gè)人在房間里。

六年級(jí)作文 篇5

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!笨梢(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要我們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的`態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍整個(gè)校園。

六年級(jí)作文 篇6

  俗話說(shuō):“葉落知秋”,看到那一片片樹(shù)葉緩緩地從樹(shù)上紛紛落到樹(shù)根旁,我明白了秋天來(lái)了。

  一天,我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步,一片樹(shù)葉落到我的腳邊,我彎下腰,把這片葉子撿起,細(xì)細(xì)觀察:這片葉子十分特別,葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃,使葉子散發(fā)出一種說(shuō)不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅,讓葉子富有生機(jī)。左右兩邊的顏色一中和還真說(shuō)不出是個(gè)什么味。它的葉脈是紅色的.,井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個(gè)鋒利的鋸齒,摸上去,并不扎手,還十分柔軟。我撫摸著這片樹(shù)葉,它不是那么光滑,不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上,想著:“落葉歸根,讓它找到自己的歸宿吧。"

  葉子從一開(kāi)始的嫩芽到最后的落葉歸根,這之間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛(ài)陽(yáng)春的垂柳,我愛(ài)盛夏的杜鵑,我愛(ài)寒冬的臘梅,我更愛(ài)秋日里的落葉。

六年級(jí)作文 篇7

  我們家買(mǎi)了一車(chē)輛。過(guò)年時(shí),爸爸開(kāi)著車(chē),汽車(chē)載著我們一家去姑姑家拜年。車(chē)?yán)镒肆巳,可?chē)上的乘車(chē)標(biāo)準(zhǔn)是五位,看來(lái)車(chē)超載了,也不知道它撐的住還是撐不住。

  姑姑深情款待了我們,吃了許多有營(yíng)養(yǎng)多的東西,如:巧克力、烤鴨……我的肚子又飽了許多。

  吃完飯后,我忍不住要去看看我家的“寶貝”——汽車(chē)。他一句話也不說(shuō),好像我得罪了它似的,一聲不吭。

  “小主人,你們憑什么要坐六人在我身上,明知道只能坐五人,為何不聽(tīng)乘車(chē)標(biāo)準(zhǔn)?”它瞪大了眼睛,跺了跺腳,向我吼道。

  “你啊,我可是你的'小主人,你怎么能這樣說(shuō)話呢?”我向那輛似無(wú)忌憚的金色小轎車(chē)反駁道。

  哎,虧我對(duì)它那么好,一吃完飯就來(lái)問(wèn)候它,太讓我失望了。

  “小主人,對(duì)不起,我剛剛太沖動(dòng)了,其實(shí)我非常寂寞,每天與那惡心的汽油為伴,我跟我說(shuō)會(huì)話吧!”它噘著嘴,用無(wú)辜的眼神看著我。

  “小主人,你把我和汽油分開(kāi)吧!它實(shí)在太難纏了,天天像口香糖那樣黏著我!

  “可是我也沒(méi)辦法!汽油可是你支撐生命的藥,沒(méi)有汽油你可就沒(méi)了生命啊!”我一本正經(jīng)地對(duì)它說(shuō),覺(jué)得它非?蓱z。

  小轎車(chē)若有所悟:“看來(lái)我要和汽油哥哥答和諧合同了,一超合作,讓你們行走方便!

  “陽(yáng)陽(yáng),來(lái)吃捧棒糖了!”姑姑又來(lái)“催命”了,我已經(jīng)吃胖了許多了,別再來(lái)了,再吃,我就成肥豬了。

  “小主人,今天的事你可一定要替我保密喔,我能說(shuō)話之事,只能天知,地知,你知,我知。”

  以后,我寂寞時(shí),我去找它談心,非常開(kāi)心。

六年級(jí)作文 篇8

  清晨,大地仍處于睡眠之中。殊不知,早起的太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭。江上濃霧彌漫,美好的一天即將開(kāi)始。

  走進(jìn)幽深的小路,踏過(guò)地上的枯枝落葉,用耳傾聽(tīng),是誰(shuí),“嘰咕——嘰咕——”地叫?噢,是鳥(niǎo)吧,是那個(gè)被上帝庇佑的小天使、小可愛(ài)吧,想必你早起床了吧?“嘰咕——嘰咕——”歌聲越來(lái)越清晰了。走著走著,我猛地一抬頭。一只鳥(niǎo),一只身批紅黃藍(lán)綠橙五色彩衣的小生命,在枝頭宣布它在這個(gè)世界的到來(lái)。聽(tīng),這歌聲多清脆,多響亮,真宛若一位少女在吹號(hào)!我停了前進(jìn)的步伐,已經(jīng)被這歌聲陶醉了。不過(guò),在這清脆響亮之中,為何夾雜了一絲絲嘹亮?

  我呆住了,再往四處望望,周?chē)臉鍢?shù)、松樹(shù)乃至果樹(shù)上,有一縷縷由模糊到清晰的另外一只只鳥(niǎo)兒們的`叫聲,“嘰嘰——”“喳喳——”“布谷——”......無(wú)數(shù)曲嘹亮的歌謠,無(wú)數(shù)慷慨的音符,錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起。難道,一片樹(shù)林,乃是鳥(niǎo)兒們盡情歌唱、賴以生存了天堂?

  不是一鳥(niǎo)獨(dú)唱,不是三五只呼應(yīng),而是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)的演奏會(huì)......

  清晨,一群鳥(niǎo),一片樹(shù)林,一個(gè)天堂,唯有我返回了家。

六年級(jí)作文 篇9

  文明是什么呢?有人說(shuō)文明似一條法則,保障人們的生存、安全;還有人說(shuō)愛(ài)是人類永恒的文明;但我認(rèn)為文明是一朵花,展現(xiàn)著它的姹紫嫣紅,它的美麗在于人性的真、善、美。楊沫說(shuō)過(guò):人的一生,應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,自己無(wú)所求,卻給人間以美的享受。

  在我們班上有一位同學(xué)便是這樣。

  她叫楊衫衫。她有一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有櫻桃般的小嘴。也許你會(huì)說(shuō)長(zhǎng)得好看心靈不一定就很美,但我要說(shuō)她不僅長(zhǎng)得清秀好看,而且心靈更似花一樣的美。

  在我們班里,常常提倡文明,但大家都認(rèn)為文明與自己不沾邊。而楊衫衫卻不是這樣。每天早晨她第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,默默的將地上的垃圾拾起,為的是給全班同學(xué)一個(gè)干干凈凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天有一個(gè)好的心情。她在校園里,無(wú)論走到哪里,只要看見(jiàn)地上有同學(xué)們丟棄的垃圾,她不顧同學(xué)們異樣的目光,用她那白白的手將垃圾拾起,丟進(jìn)垃圾桶里。有一次我看見(jiàn)她拾起垃圾時(shí),我都會(huì)對(duì)她說(shuō):“又不是你丟的,你干嘛這么傻呀,垃圾多臟,小心別臟了你的手!笨伤齾s對(duì)我說(shuō):“我寧愿別人說(shuō)我是傻子,也要讓校園保持干凈。”我聽(tīng)了她的話,心里很羞愧……

  楊衫衫,一個(gè)普普通通的學(xué)生,卻用她的手給大家拾起了純潔的`心靈,正是因?yàn)檫@種愛(ài)與美,才構(gòu)成了文明的核心。

  人類追求善,于是由善而產(chǎn)生愛(ài):博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài)。

  著名思想家盂子說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。生活中處處都有愛(ài),在我的記憶深處,有一件事,至今仍歷歷在目。

  一名大學(xué)老師陪一位外國(guó)朋友去大學(xué)圖書(shū)館參觀。閱覽室里座無(wú)虛席,同學(xué)們正安安靜靜地看書(shū)。外國(guó)朋友剛走到門(mén)口,便站住了,身旁的老師十分奇怪。只見(jiàn)外國(guó)朋友突然蹲了下去,迅速地把自己的皮鞋脫掉,然后把皮鞋拎在手里,放在身后,才向里面走去。原來(lái),他是擔(dān)心自己的皮鞋在木地板發(fā)出聲音,影響同學(xué)們的閱讀。正是因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們細(xì)膩的關(guān)愛(ài),嬴得了同學(xué)們對(duì)他的敬重。

  赫爾岑說(shuō)過(guò):生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧、一切學(xué)習(xí)都重要。是呀,文明最重要,如果一個(gè)人不文明,就像魚(yú)離開(kāi)了水;燕子沒(méi)有了翅膀;船失去了帆。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生,創(chuàng)文明城市。管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)粗話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,說(shuō)文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的梁平,一個(gè)文明的校園,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。相信不久的將來(lái),我們的家園會(huì)變得更美麗!梁平的明天會(huì)更燦爛!讓文明之花在梁平大地上處處盛開(kāi)!讓文明之花每時(shí)每刻都幸福著大家!

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