實(shí)用的五年級的作文3篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)，有一條小河，叫幸福河。那條小河，有我許多的童年美好回憶。每當(dāng)看到她，我眼前便浮起了一幅畫面：

　　一個(gè)穿著蕾絲裙子的'小女孩，靜靜的坐在河岸，用那小兒嬌嫩的腳丫，拍打著水面。那條河里還有小金魚，我經(jīng)常不穿鞋，行色匆匆的回到家里，拿一個(gè)小籃子到河邊，捉一些小金魚，小金魚好像在跟她躲貓貓，可不管怎么躲，還是被她捉住，她笑逐顏開，眉飛色舞……

　　她一玩，就玩到傍晚，父母急了，四處找她這個(gè)小淘氣，最后在幸福河找到了。她把小籃子和小金魚帶回家里，放進(jìn)一個(gè)小盆子里，在里面放滿了水，然后就倒床大睡了。

　　你們知道這個(gè)小女孩是誰嗎？對了，就是我。這條幸福河是一條很漂亮的小河，上面還冒著珍珠一般的水泡，可愛極了。每次回家，我都會(huì)看望那位“病人”，為什么是病人呢？因?yàn)樗�己�?jīng)被污染，我見她哭得十分傷心，我決定幫助她。我警告了許多村民，今年，這條幸福河又回來了……我很開心！

　　這條幸福河，是童年的河，是最美幸福河！

五年級的作文 篇2

　　愛上讀書，是在三年級的一天。

　　那一天，媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說：“金金別玩了，讀會(huì)書吧！”我對媽媽笑了笑，撒腿就跑。媽媽在后面追著我，最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮，畫著一個(gè)架子，上面有許多小朋友在爬，書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來，不知不覺地看了起來。直到媽媽喊我吃飯時(shí)，我依然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說：“金金好看嗎？”我卻對媽媽說：“你能把我看的這一本書的`全套買下來嗎？”媽媽激動(dòng)地說：“好呀，你終于可以體會(huì)到讀書的樂趣了！”從此以后我愛上了讀書，“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的 “朋友”。

　　通過一年多地閱讀，我才漸漸認(rèn)識(shí)到書本是我生活中重要地一部分。我讀到了一些作家和詩人對書的看法，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，而在我的眼中，書就是我的巧克力！雖然沒有華麗的外表，但吃起來卻香甜無比，營養(yǎng)豐富。我經(jīng)常被書里搞笑的事情逗得哈哈大笑；讀到壞人壞事時(shí)，讓我火冒三丈，恨不得拔刀相助……書本教給了我做人的道理，開擴(kuò)了我的眼界，增長了我的智慧……

　　我們在這個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)。在我的心目中書是神奇的，書是有生命的，它能給我?guī)�來快樂�?/p>

五年級的作文 篇3

　　有人喜歡花繁葉茂的花園，有人喜歡幽靜樸實(shí)的鄉(xiāng)村，還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學(xué)校那美麗的綠茵場———操場。

　　柔軟的草皮，細(xì)小的石子，紅色的跑道，這一切在別人的面前是再簡單不過了，可我對它情有獨(dú)鐘。因?yàn)椴萜ど嫌形也冗^的腳印，球門上有我爬過的痕跡……一切的一切，我感到是那樣熟悉而親切。

　　下課了，我和同學(xué)們像一只只歡樂的小鳥，飛出教室，沖向操場。在這盡情享受綠茵場帶給我們的快樂：跑步、做游戲、踢足球……

　　其中，足球是我的最愛，它給我?guī)�來了無限的樂趣。記得那個(gè)炎熱的夏天，太陽似一個(gè)大火球炙烤著大地，而我踩著炎熱的夏風(fēng)，頂著火辣辣的太陽，參加了一場足球比賽，對手是映湖小學(xué)的足球小將們。

　　此刻的綠茵場顯得更有生機(jī)和活力。簡單的熱身活動(dòng)后，比賽開始了。我站在前鋒的位置，緊張地看著對手靈巧地繞過我們的一名名防守隊(duì)員。作為前鋒，我知道自己的職責(zé)是什么。我一邊想一邊朝傳球的對手沖去，腳底生風(fēng)似的來到了他的身邊。不過他好像早就看到了我，猛地一個(gè)急停，我還沒來得及剎車，他就已經(jīng)從我的'旁邊靈巧地拐過去了。可惡的家伙，我心里想著，并努力向他奔去。我從他的側(cè)邊進(jìn)行了攻擊，把腳一伸，不好，竟然踢了個(gè)空。我迅速地?fù)踉诹怂�的前方，像一只老虎似的，用兇狠的眼神盯著他。這時(shí)，我的兩名隊(duì)友，火速趕來圍攻，因?yàn)槿齻�(gè)人的連續(xù)阻擋和攻擊，很快他就丟了球。我的隊(duì)友飛快地?fù)尩搅饲�，他彎著腰，�?cè)著身，眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，猛地向我發(fā)出一個(gè)漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球，生怕誰來個(gè)突襲。我拼命帶著球奔跑，真的恨不得自己長了飛毛腿，一切都進(jìn)行得非常順利�？墒钦�當(dāng)我到達(dá)敵方禁區(qū)的時(shí)候，一個(gè)小胖子，忽然靈巧地把我的球奪了過去。他一個(gè)懸空高球，直接將球打到了我方的半場。事情來了一個(gè)大翻轉(zhuǎn)，這可太突然了！真像“乾坤大挪移”。這時(shí)我跑回去也來不及了，對手打了一個(gè)精準(zhǔn)的射門，得了一分。唉！

　　第二輪開始了，發(fā)球人把球傳給我，我像一只獵豹似的，不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來到了對方禁區(qū)，那個(gè)小胖子上次占了我的便宜，正洋洋得意呢，見我又來了，很是開心。他慢慢地小跑過來。我身上的每一根弦似乎都繃緊了，我眼睛環(huán)視四周，來了一個(gè)漂亮的傳球，傳給了我們的中峰。他準(zhǔn)確地接住球，“砰”地一聲，給我們進(jìn)了完美的一球。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，勇敢的足球小將們，還在這片綠茵場上頑強(qiáng)地奔跑著，努力地尋找著他們的夢……

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