三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香��？哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀！
校園里的九棵桂花樹歷史悠久，校長說別的`學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個消息，全校同學(xué)都嗨起來了呢！
實驗小學(xué)的老師來我們學(xué)校上課，還說在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢！讓我們聽了心里美滋滋的，因為桂花給我們學(xué)校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。
“桂子月中落，天香云外飄”這句話用的非常好，因為天香是指天上的香味，而云外飄是指飄到云外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！
三年級的作文 篇2
走出車站,我連蹦帶跳地來到公路邊,把叔叔甩在了后邊,看著叔叔走近了,我一腳跨進上了公路,“撲通”一聲,摔了我一跤,我低頭一看,這公路怎么會走啊!正在我疑惑不解的時候,叔叔趕上了我,對我說：“小心,現(xiàn)在的公路,只要你一按你想到達的地方的路標,站上去,它就會帶你到目的`地,咱們先去‘麥當勞’吃一頓吧!”說著,按了一下“麥當勞”,扶我上了公路.不一會兒,我們就來到了“麥當勞”門前.
下了公路,我們走進了“麥當勞”,“歡迎光臨”,咦,沒人啊,誰在說話呢?叔叔看出了我的疑問：“這是自動聲控的”說著,叔叔去了點菜,我好奇地看著這間店,這時,叔叔點完菜回來了,與此同時,一雙大手送了菜上來,把我嚇了一大跳,“這是機器設(shè)置.”叔叔解釋道.我剛想吃,那雙大手又來了,這次,大手帶來了臉盆、毛巾,“請你用餐前先洗手.”說著,幫我和叔叔洗起手來,洗完手后,我便狼吞虎咽地吃了起來,美美地吃過后,我跟著叔叔回叔叔家.
我抬頭一看,天呀,大廈直插云霄,少說也有幾百層,怎么上呀?只見叔叔走到一個機器旁按了幾下,一朵云將我們托起,緩緩上升,在上升的同時,還有優(yōu)美的音樂,我覺得,我簡直像孫悟空一樣,在騰云駕霧.到了叔叔家門口,叔叔把大拇指放入一個小框框內(nèi),隨著一聲：“主人請進.”大門緩緩打開.叔叔對我說：“這是一個指紋辨認器,假如你是主人,它會為你開門；假如你是客人,它會告訴主人；假如你是小偷,要破門而入,有一雙大手會毫不客氣地把你拎出窗外,綁起來并自動報警.”進了叔叔家,我美美地睡了一覺.
“鈴….”鬧鐘把我給吵醒了,我揉了揉眼,原來是一場美夢,我一定要好好學(xué)習,使美夢成真!
累死了,多給點懸賞哦哦哦!
三年級的作文 篇3
今天，教室里來了一位新客人，名字叫紅掌花。它住在一個白色的雅致的花瓶里。
所有的花都有自己的花語，紅掌花的花語是：熱情、生命。
讓我們細細觀察它吧！它的莖又細又長，像綠色的筷子，直直的、硬硬的，它的高度20厘米-30厘米。
它的葉很茂密，一片又一片，這數(shù)不清的綠葉是心形的，葉面是光滑的，顏色有墨綠、淺綠，它們大小不一。
它的花顏色火紅火紅的.，像一個個張開的火紅的手掌，又像一片片火紅的云彩�；ㄈ锸屈S色和綠色，像個小柱子，還像個微型小蠟燭。它來自遙遠的南美洲，它的葉片和花美得讓人不敢相信是真實植物�？墒悄阕屑氁幻娜~脈，似乎有溫度，就知道是真的了。
遠遠看去，紅掌花像一個紅衣綠裙的小女孩。一陣風吹來，它就翩翩起舞。
這么奇特又美麗的紅掌花，相信你們還沒見過吧！
三年級的作文 篇4
望著題目，我沉思良久，我想成為什么樣的人呢？這個問題纏繞著我很久。讓我很迷惘。
記得小時候我非常崇拜警察，不知為什么就覺得他們帥氣，能出風頭。直到小學(xué)我還崇拜著警察。上了中學(xué)讀書淹沒了童年，讓童年的理想隨風而去。然而如今的我全身心的投入到讀書中，忘記了理想。
現(xiàn)在我也總是很彷徨，我的理想是什么呢？我想成為什么樣的人呢？
曾在一本是上看過王孝和的故事，雖是一名不起眼的電工，但卻知道抗擊侵略，保衛(wèi)祖國，最后英勇就義�？赐旯适潞�，不禁潸然淚下，也聯(lián)想翩翩：現(xiàn)在處于富裕生活的我們能保持住前輩們的忠誠嗎？我想保留抗日戰(zhàn)爭中英雄們的堅毅。如果沒有挫折，抗日戰(zhàn)爭能成功嗎？如果沒有失敗，能成功嗎？并不是每一人都像我們想象中的堅毅。他們都是接受過失敗的洗禮才那么的堅強。我就想成為像他們一樣堅毅的`人。
5月12日，一個讓中國人民都驚心動魄的時間。但中國人民的堅強感天動地。彰顯了我們中國人民的眾志成城。讓所有人都震驚。正是這種堅毅是膽小如鼠的我都被它渲染了。也促使我想成為一個勇敢的人。
記得我做過一個實驗，使雞蛋浮起來。那時總是失敗，害我失去了自信心，對這個實驗不報任何希望。正當我失去自信心是我想起了高爾基的一句話： 只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。這使我信心加倍，終于獲得了巨大的成功。也使我知道了失敗才是成功之母的含義，也知道了信心才是成功必備的材料。我也想要成為一個信心十足的人。
孫叔敖、周總理、賀龍元帥、錢學(xué)森……都是我崇拜的偶像。因為他們都擁有著許多人沒有的品質(zhì)，他們都很謙虛。就拿周總理來說吧！雖然身為總理但總是聽取民眾們的意見。勇于改正錯誤，這就是謙虛的體現(xiàn)。我也想成為這樣一個謙虛的人。
……
我想成為什么樣的人我想我已經(jīng)知道，所以我想用自己的行動來彰顯自己人格的魅力。
三年級的作文 篇5
上節(jié)美術(shù)課結(jié)束時老師說：“下節(jié)課帶顏料、顏料筆、顏料盒、掛歷紙，下節(jié)課我們要學(xué)習畫水彩畫�！彼十嬑铱催^，但是沒畫過，心里充滿了期待。
星期五的美術(shù)課終于到了，大家都興奮的不得了，早早的把準備好的東西都放在了桌子上。首先美術(shù)老師給我們講解了畫水彩畫要注意什么？接著老師又拿出一張紙在黑板上給我們示范畫了小樹、藍天、小路、小河，接著老師吧紙上下對折，奇跡出現(xiàn)了，紙的下面也映出了一副一模一樣的圖案，真是太神奇了！
最后老師讓我們自己畫，我畫的樹干都是歪歪扭扭的，哎！看來不像我想象中的那么簡單，我正在擠顏料，忽然顏料墨碰到了我的桌子，我知道怎么了，拿起顏料一看，原來是顏料里的水太多了，我趕緊又添了一些顏料，畫了一只五彩繽紛的蝴蝶，又學(xué)老師的樣子左右對折了一下，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了我的.眼前，我的心里美滋滋的！
下星期的美術(shù)課我一定繼續(xù)努力，要比今天畫的更好，更美麗！
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