六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-05-05 07:17:42 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)的作文【薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)的作文【薦】

六年級(jí)的作文篇1

　　春天到了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷地?fù)Q上了新裝，柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，大地?fù)Q上了一層綠色的春衣，萬物都從睡夢(mèng)中醒來冰河露出快樂的笑容，慢慢笑開了嘴，小草從地里鉆了上來，校園的操場(chǎng)上開滿美麗的鮮花，和春意盎然的草。

　　我來到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的.中間，一陣陣微風(fēng)吹來，哇！好涼爽，在陣陣的風(fēng)中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒有玫瑰那種淡香，沒有百合的高雅，可他從不放棄，在無人的地方努力的生長(zhǎng)，到最后，它變得無比漂亮，無比高雅，現(xiàn)在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒法跟他分離，我躺在操場(chǎng)上，微微的春風(fēng)吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美�。�

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色的花邊。

六年級(jí)的作文篇2

　　冬和雪依依不舍地向人間告別后，春姐姐總會(huì)帶著活潑可愛的雨來陪伴我們。

　　春，是一個(gè)善于思考的小姑娘。這天，春雨淅瀝瀝地為人們唱著優(yōu)美的歌謠，而春姑娘卻在一旁，思考著怎么讓人們更加快樂。想出來時(shí)，她會(huì)翹嘴一笑，而人間則是陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。

　　春，是一個(gè)善良的小姑娘。每當(dāng)看到地震后，山區(qū)小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時(shí)，春總會(huì)流下酸淚。每當(dāng)望見地震時(shí)，一棟又一棟房子倒塌時(shí)，春的心痛的'就像要碎了一樣……

　　春，很美，像我們喜歡的花朵一樣。

　　淅瀝瀝淅瀝瀝，春雨下起來了，春心伴隨著雨一起落下。撒在田野上，田野綠了！撒在花園里，花開了！草笑了！撒在人們的心上，難過的心情變得愉悅了！莫名地開心了！春也笑了……人們說：“我喜歡春天，因?yàn)樗幪帪槿藗冎�，人們不開心了，她總會(huì)用陽(yáng)光雨來安慰傷心的人們；人們失望了，她總會(huì)用陽(yáng)光來?yè)嵛渴娜藗儯蝗藗凃湴亮�，她總�?huì)用雨來告訴人們，不能驕傲，不能驕傲�！毙〔菡f：“我喜歡春天，因?yàn)榇嚎偪倳?huì)在我熱得難受的時(shí)候?yàn)槲覞菜^后，我還可以慢慢品嘗春留下的露水�！贝髽湔f：“我喜歡春天，因?yàn)榇禾斓年?yáng)光和雨都是那么溫柔，太陽(yáng)愛撫地照耀著我，雨水輕撫地照顧著我，它們使我更加蒼翠，更加強(qiáng)壯，讓人們乘涼的地方快一點(diǎn)，大一點(diǎn)�！�

　　花說：“我喜歡春天，因?yàn)榇禾旖o予了我一張美麗我臉，她像我媽媽一樣關(guān)愛著我，我是那么那么地喜歡春天，巴不得永遠(yuǎn)都是春天！每當(dāng)我為我這么漂亮而驕傲的時(shí)候，她總會(huì)溫柔地說：花，不能驕傲喲！我愛春天，我愛春天的太陽(yáng)，我愛春天是空氣，我愛春天的雨露媽媽�！薄�，用那雙明亮的眼鏡望著我們，我正在努力，努力讓我喜歡的春，不對(duì)我失望，努力成為國(guó)家棟梁。

六年級(jí)的作文篇3

　　媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。

　　我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。

　　我剪下了大卡紙的二分之一，并把這張紙對(duì)折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠(yuǎn)在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個(gè)立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會(huì)立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個(gè)大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語(yǔ)，把最后一面畫著一個(gè)小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的'一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語(yǔ)，加上我的真情實(shí)意，看上去十分漂亮。

　　一會(huì)兒，爸爸回來了，還掂著一個(gè)蛋糕，我和爸爸擊了個(gè)掌。過了一個(gè)小時(shí)，天已經(jīng)黑了，爸爸點(diǎn)著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了�？吹竭@一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個(gè)生日，謝謝你們！”

　　月光照在我們的笑臉上，這個(gè)家顯得格外溫馨。

六年級(jí)的作文篇4

　　在我小學(xué)的六年的時(shí)光里，有無數(shù)難忘的實(shí)踐活動(dòng)，在我記憶的畫冊(cè)里，留下了難以磨滅的痕跡。有開心的，有有趣的，也有難過的，生氣的，這些都仿佛是一粒珍珠，一直珍藏著。記憶最深的`還是那次成語(yǔ)接龍比賽了。

　　記得那次，本來下節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可是語(yǔ)文老師并沒有帶教材就進(jìn)來了，大家都感覺十分奇怪，突然老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上語(yǔ)文課，我們要舉行一次成語(yǔ)接龍”同學(xué)們一聽到老師說的話立馬開心起來，教室里咋炸開了鍋，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我則是立馬翻起成語(yǔ)詞典，臨時(shí)抱佛腳。老師讓我們靜下來，對(duì)我們說：“這個(gè)比賽是“開火車”來的，一個(gè)人說完了，下一個(gè)人說，如果輪到你你沒有說上來，嘿嘿，就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我，我從小就五音不全，總是唱跑調(diào)，萬一我沒接上那上臺(tái)唱歌那不是要了我的命嗎�。〈藭r(shí)我的心“砰，砰，砰”的跳，比考試還緊張。老師想了一會(huì)便給我們“出題”了，“成語(yǔ)里有目這個(gè)字”。坐在第一排的學(xué)習(xí)委員立馬脫口出“目不轉(zhuǎn)睛”，“一目十行……”同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)也有些人沒答上來。終于，到我們一排了，此時(shí)我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了，我突然把想的成語(yǔ)給忘了，大腦一片空白，眼看我就要上去了，突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。

　　這場(chǎng)比賽給我?guī)砹酥R(shí)，讓我懂了積累的好處，讓我受益匪淺。

　　江蘇無錫江陰市長(zhǎng)壽中心小學(xué)六年級(jí):楊帆