四年級的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
父母經(jīng)常對我說這樣一句話：“我們不管怎么做，都是出于對你的愛。”而我卻認(rèn)為他們只是想管我。有一天上課時，老師對我們說：“父母的愛無處不在，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)�！甭犃死蠋煹脑�，我暗暗下定決心，決定去尋找愛的蛛絲馬跡。“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，鬧鐘急速地響著，我也隨著鐘聲睜開了朦朧的雙眼。以最快的速度洗漱完畢后，來到餐桌前，餐桌上已擺好熱騰騰的燕麥粥和麥香味的面包。我心中頓時一陣心酸，媽媽一定是很早就起床為我做早餐了，想想我以前與媽媽犟嘴的景象，真是太不應(yīng)該了。
嚼著香甜的`面包，我感受到了媽媽對我濃濃的愛。轉(zhuǎn)眼前，到了中午，我回到了家中，發(fā)現(xiàn)家中空無一人。我走進飯廳，看見墻上的留言條：“寶貝，媽媽中午有事不能回來了，菜做好了，在桌上放著。我讀完后，仿佛看到了媽媽匆匆忙忙從外趕回來，在廚房忙忙碌碌大半天，又為我寫留言條，而后慌慌張張出門的情景。我又想起以前媽媽為我常常到處奔波，有一次還因勞累過度倒在床上，我頓時一陣慚愧，流下眼淚。留言條上那潦草的字跡，不正是愛的痕跡嗎？不經(jīng)意間夜幕降臨，父母坐在桌前陪我吃飯，關(guān)切地問起我一天的學(xué)習(xí)生活情況，我此時此刻完全融化在濃濃的愛之中……其實母愛和父愛無處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
四年級的作文 篇2
我的同桌是一個調(diào)皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點子”特多，沒事時老愛逗我玩，和他坐同桌，有時真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒，也沒有找到。于是，我一邊拍著腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌斗里了，也許......”接下來，我就在自己的'眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的縮小，我的內(nèi)心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持著，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌江涵。只聽他漫不經(jīng)心的說：“你為什么不翻翻你的語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現(xiàn)在了我的面前�？纯聪鹌�，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書里了。好你個江涵，害我找了這么長時間，我絕不會輕饒你，看招兒。于是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個回合下來，江涵舉著雙手只喊饒命，連說：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看著他那委屈的樣子，算了吧，也不是什么大事，暫且放他一馬。
可是后來，雖然他每次嘴上說不敢了，但他調(diào)皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛又恨呀！
四年級的作文 篇3
新學(xué)期第一周，我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了，這漂亮的周報背后卻是家長大力的`支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計了版面，博客管理員王銘瑞媽媽精挑細(xì)選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期：中隊委員競選專題——我的班級我做主
班級周報征稿要求：（孩子每周一稿，家長隨時都可以。）
1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事，家長學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事，或者是孩子和家長進行親子閱讀的故事。
3、班級好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評比等班級管理活動。
4、孩子的成長故事、日記等。
獎勵措施：
1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段，就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分?jǐn)?shù)累計，期末總評表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”，同時評為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿，人人爭當(dāng)作家喲！
四年級的作文 篇4
今天早晨，我一覺醒來，打了個哈欠，立馬感覺肚子很空很扁。都餓的開始咕嚕嚕地“打雷”了。我不得不離開這溫暖的被窩兒，去做一頓早餐來“平息”這些“雷聲”。可是，我做什么呢？正當(dāng)我思考的時候，“雷聲”也越來越大了。我趕緊選了一個我最拿手的手抓餅。
我先拿出電餅鐺預(yù)熱，把餅撕開包裝放到中間，再在餅的四周放了幾根小火腿，這樣餅和火腿就可以同時熟了。蓋上蓋，一會兒看到熱氣冒出，把蓋掀開，哇！一股香氣就飄過來了，還有嘶嘶的聲音。火腿也裂開了，餅的一面已經(jīng)金黃酥脆的外表十里飄香，真誘人！可另一面還是白白的，把餅反過來，把火腿轉(zhuǎn)一下，蓋上蓋，再過一會兒，兩面就都成金黃色的了。這時候，就可以放雞蛋了，我熟練地拿起一個雞蛋，在碗邊一磕，雞蛋就裂開了一條縫，兩手一掰，雞蛋清和雞蛋黃就落在了手抓餅上。然后用鏟子把雞蛋輕輕拍散，均勻地分散在餅的周圍，讓這張餅都覆蓋上一層雞蛋。等雞蛋凝固以后，火腿也差不多了，就可以加各種調(diào)料了。我先拿出紅紅的番茄醬和白色的沙拉醬，再在餅的中間畫一條線，左邊是沙拉醬，右邊是番茄醬。在放一層甜甜的生菜，接著把幾根火腿放上去，最后把這張餅卷起來，一個手抓餅就完成了。
看著這美味的勞動成果，我的肚子叫得更歡了好像在說：“快讓我吃一口美食唄！”我迫不及待地把手抓餅放到盤子里，這時，我還不忘給我沖上一杯暖暖的奶茶。
我開始吃了，先咬一口餅，啊！酸溜溜的番茄醬與甜滋滋的沙拉醬混合在一起，美味極了！再配上酥脆可口的'餅，真是好吃，我又吃了一口生菜，清甜爽口，小火腿外焦里嫩，百吃不厭。喝一口奶茶，甜甜的，濃濃的，真誘人。吃著自己做的美食，由嘴里甜到心里，美味極了。
我喜歡美食，更喜歡自己制作美食，我會繼續(xù)探索美食的奧妙。
四年級的作文 篇5
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個金黃色的太陽。
一天，我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的'莖有關(guān)�！�
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射，生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
�。≌媸谴笄澜�，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
四年級的作文 篇6
那次，我做作業(yè)時忽然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一盆植物，葉子的形狀像荷葉，一個個小巧可愛。它叫什么名字？它是什么性植物？它有什么作用？
我跑去問媽媽，可媽媽說：“你為什么不去自己觀察呢？”于是，我把這盆植物搬下來，仔細(xì)觀察。
這盆植物的葉子是圓的，像硬幣，“它到底叫什么名字？”“對了！我應(yīng)該上網(wǎng)查呀！”我打開電腦，把植物的特性輸進百度。哈，原來它叫金錢草。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，金錢草和其他植物生長的環(huán)境不同，別的植物大多在土里生長，但，金錢草卻在水里生長。
在我的精心照顧下，金錢草更加茂盛，葉子有深綠的，嫩綠的，甚至還有一些白色的小骨朵兒。金錢草向人們索要的極少，只需要水和陽光，但它向人們奉獻的卻極多，它可以用來清熱解毒，毒蛇咬傷，跌打損傷……我喜歡金錢草，喜歡它那高尚的品質(zhì)。
另外，我還發(fā)現(xiàn)，金錢草可以死而復(fù)生！有一次，我回姥姥家一個星期，忘了臨走前多給它澆點水，何況，我還把它放在外面，這幾天都非常熱，金錢草整天被暴曬，不知怎么樣了，它會不會……我回來時，果然，金錢草的葉子無力的垂著，許多葉子枯黃了！我把它的黃葉子摘掉，給它澆了許多水，希望奇跡發(fā)生。一個星期后，它竟奇跡般活過來了！白色的`小骨朵兒可愛極了。早晨的時候，我來看金錢草，上面一顆顆露珠滾動著，晶瑩剔透，就像寶石一樣，好看極了！
小小的發(fā)現(xiàn)給力我很大的啟發(fā)：只要你善于思考，勤于動腦，多多觀察，就能有意想不到的收獲。
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