(優(yōu))八年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì)留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的'事,想起經(jīng)歷會(huì)感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì)讓自己想起自己的目標(biāo)想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì)變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì)有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到困難只有戰(zhàn)勝困難才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(zhǎng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì)在受傷正所謂吃一虧長(zhǎng)一智這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗(yàn)才會(huì)成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰(zhàn)勝困難打敗失敗才會(huì)成功。
八年級(jí)作文 篇2
“一,二,三,四。還有四天就考試?yán)玻 贝罄认x(chóng)蟲(chóng)在班上大喊著。四天?時(shí)間真的過(guò)得好快,我心想。
回想起這兩年的初中生活,我不經(jīng)笑起來(lái)。記得姐姐曾跟我說(shuō)過(guò):初中三年一晃就過(guò)去了,很快的。沒(méi)錯(cuò),的確如此。
還記得第一次踏進(jìn)初中校園的時(shí)候,我滿懷欣喜,那時(shí)候小小的我對(duì)一切充滿了好奇。新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,心里充滿了激動(dòng)。至今我還能感受當(dāng)時(shí)的喜悅,初一的`我活潑,愛(ài)哭,愛(ài)撒嬌,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡惡作劇,大人們總說(shuō)我還是個(gè)小孩子,不成熟,初三怎么辦。那時(shí)的我還天真的,不服氣的說(shuō):“離初三還有兩年,怕什么。”可是,就在我一年的歡聲笑語(yǔ)中,初一的時(shí)光老人就這樣悄悄溜走了,連句道別的話都沒(méi)有,一個(gè)暑假過(guò)去,我走進(jìn)了初二的教室。
初二的時(shí)光老人很神秘,它隔著一層面紗,我漸漸的揭開(kāi),才發(fā)信:少了初一的歡樂(lè),多了些煩腦;少了初一的活潑,多了些羞澀;少了初一的單純,多了些懵懂;初二的我也少了瘋鬧,孩子氣,多了些成熟,堅(jiān)強(qiáng)?赡菚r(shí)的自己,愛(ài)頂嘴,喜歡跟父母鬧脾氣,叛逆,沉迷電視劇,突然覺(jué)得自己有些討厭現(xiàn)在的自己。直到我在電視上看到《青春期的我們》這個(gè)節(jié)目后,我才恍然大悟,這是多么正常啊,不過(guò)正因?yàn)檫@樣,更需要改變,于是,我開(kāi)始克制自己,酸甜苦辣咸,初二的時(shí)光老人晃眼間走了。就在前不久,我們搬到了初三的教室。
初三的時(shí)光老人對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)背影,看不清他的真面目,但是看見(jiàn)去年初三的同學(xué)每天在教室里“足不出戶(hù)”“天天考試”的樣子,也能略知一二,突然感覺(jué)初三好恐怖啊。初三是很關(guān)鍵的一年,因?yàn)榫鸵锌剂,可我現(xiàn)在就產(chǎn)生恐懼這怎么可以呢?再過(guò)四天也就期末考試了,為了我初三的分班,一定要加油;蛟S初三的時(shí)光老人“跑得更快”,我也要用努力充實(shí)這一年!
現(xiàn)在我只想說(shuō):初中的時(shí)光老人,即便你走的再快,我也會(huì)用我的成績(jī)跟上你的步伐,我不會(huì)后悔我曾在初中三年遇見(jiàn)你們,因?yàn)橛鲆?jiàn)你們,我才會(huì)更加有向前沖的動(dòng)力,加油!
八年級(jí)作文 篇3
家是一種明亮而不刺目的光輝,家是一種圓潤(rùn)而不逆耳的音響,家是一種不理會(huì)喧悶的微笑,家是一種并不陡峭的高度。感謝有家,增加我生命的寬度。
我愛(ài)我家,家有母愛(ài)。
一個(gè)漆黑的夜晚,小巷里靜得出奇,我騎著自行車(chē)箭一般的沖去,見(jiàn)到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下:“你不是有英語(yǔ)班嗎?”
我的心咯噔一下:“。堪!忘了!”于是我把書(shū)包一套,沖出了門(mén),給媽媽打個(gè)電話。
“嘟,嘟……”
媽媽著急的說(shuō):“干嘛去了,今天上英語(yǔ)課你不知道嗎?”
“我忘了,我馬上就去!
“快點(diǎn)。”
我放下電話,一下子躍到了自行車(chē)上,沖上了大街,馬路上人來(lái)人往,川流不息的車(chē)燈從我身邊滑過(guò),那車(chē)燈直刺我的眼,但我已經(jīng)顧不了那么多了,心里只想快點(diǎn),快點(diǎn),遲到會(huì)被罰的,媽媽會(huì)說(shuō)我的,我與時(shí)間賽跑著。
終于到了英語(yǔ)班,媽媽在樓下焦急的等著,她的臉色有些發(fā)白,一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣,臉上充滿了焦急和無(wú)助的'神情,看到我,露出了喜悅的笑容,“怎么樣?路上還好吧?騎得快不快?”一大堆的問(wèn)題向我沖來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事。”我應(yīng)付了幾句,便跑向英語(yǔ)班,F(xiàn)在回想起來(lái),媽媽一定是怕我出事,她當(dāng)時(shí)一定十分后悔。
我愛(ài)我家,家有父愛(ài)。
外面飄著雪花,北風(fēng)呼呼的嘯著,一片千里冰封,萬(wàn)里雪飄的景象?上О职植荒芎臀覀円黄鹦蕾p美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回來(lái)一次,家里只有我和媽媽兩人,孤獨(dú)之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家時(shí)的情景:我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爸爸悠閑的看著小說(shuō),媽媽忙碌的做著家務(wù)。
蔚藍(lán)的天空下,廣場(chǎng)上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飛舞,放學(xué)時(shí)爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現(xiàn),他那大手握著我稚嫩的小手,領(lǐng)著我回家。啊!好溫馨!突然媽媽打斷了我的思路,“來(lái),咱倆給你爸打個(gè)電話,”我一下子興奮起來(lái),激動(dòng)的撥著號(hào)碼,不一會(huì)爸爸那和藹的聲音傳了過(guò)來(lái)。爸爸雖然不在家,但他的愛(ài)仍然留在家里!
我愛(ài)我家,家里有媽媽對(duì)我的關(guān)心,家里有爸爸對(duì)我那寬廣雄厚的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇4
邊綿起伏的群山;危峰兀立;山清水秀……一說(shuō)起山,大家都會(huì)聯(lián)想到這些,但,山還能怎樣想呢?
在山的那邊是什么呢?作家王家新這樣想。
這起源于童年的經(jīng)驗(yàn)……那時(shí),世界對(duì)于年幼的王家新來(lái)說(shuō),就是放學(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清流澈的.河流以及環(huán)抱著這一切的無(wú)言的群山。
而那時(shí)王家新偏偏又是一個(gè)耽于幼想,對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年。在一種“隱秘的想望”中,和這種對(duì)“山那邊”的遙望和幻想,構(gòu)成了這個(gè)問(wèn)題—在山的那邊是什么呢?
在山的那邊是什么呢?媽媽說(shuō)過(guò):海。山那邊是海嗎?可一次爬上山頂之后,發(fā)現(xiàn)山那邊依然是山。
但是,對(duì)理想的渴望與向往激勵(lì)著他。使他想看著山那邊的海。
山,挫折的山,加油吧,努力爬,接著爬……在這樣不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,終于,攀上了這樣一座山頂,浩翰的大海一次次撞擊著自己的心靈……這是用信念凝成的理想的海!你能不為之心動(dòng)嗎?
在山的那邊是什么?
在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!
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