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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-12 09:53:49 六年級(jí)

六年級(jí)作文范例(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文范例(7篇)

六年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)到“生命”兩個(gè)字,大家再熟悉不過(guò)了,它是人們不可缺少的一部分,它如一條清亮的小溪,不畏艱難險(xiǎn)阻,向浩瀚無(wú)邊的大海奔涌而去;它似色彩繽紛的煙花,絢麗、奪目、耀眼、燦爛;然而,它還像在風(fēng)雨中苦苦支撐的小草,那么不堪一擊,稍有不慎便失去自己寶貴的生命。所以,我們一定要珍愛(ài)生命、注意安全。

  記得有一次,我迎著朝霞,踏著晨露,背著鼓囊囊的書(shū)包愜意地走在林蔭大道上。突然,一個(gè)身著黑色衣服的男孩以閃電般的速度騎著一輛自行車,在道路上橫沖直撞,令人們?yōu)橹膽n。結(jié)果在十字路口時(shí)被一輛黑色小轎車撞傷,男孩的生命岌岌可危,差點(diǎn)造成無(wú)法挽回的后果。不僅如此,在我們身邊還有另一個(gè)毛骨悚然的事故:在一個(gè)繁星滿天的夜晚,一對(duì)母女悠閑地漫步在熱鬧的沿江風(fēng)光帶邊,她們剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)卻發(fā)生一件意料之外的事,一位年紀(jì)輕輕的男子因心情愉悅宴請(qǐng)親朋,席間喝得爛醉如泥、神志不清,他心存僥幸心理,想自己一定能平安到家。誰(shuí)知,結(jié)果不盡人意,男子駕駛的車輛直接從這對(duì)無(wú)辜母女的身體上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡。男子得知自己撞了人后想畏罪脫逃,一路撞了更多的人。盡管這樣,最后還是被勇敢無(wú)畏的'警察叔叔們繩之以法。所以,勸君莫貪一杯酒,小心鬼神來(lái)敲門。

  同學(xué)們,“一失足成千古恨,再回頭已是百年身,”我們一定要牢記血的教訓(xùn),要學(xué)法、知法、懂法、守法。盡管“安全”這兩個(gè)字已是老生常談,但誰(shuí)又不想高高興興上學(xué),平平安安回家呢?所以,我們不要對(duì)安全掉以輕心,避免死亡這條“毒蛇”趁虛而入。只有這樣,我們才能好好報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó),成為父母的驕傲,國(guó)家的棟梁;只有這樣,我們才能擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;只有這樣,我們才能追求“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的遠(yuǎn)大志向;只有這樣,我們才能追逐"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲;只有這樣,我們才會(huì)體會(huì)"臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;只有這樣,我們才會(huì)……

  最后,讓我們敲響生命的警鐘,讓生命之花永遠(yuǎn)絢爛多姿,讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)俊秀挺拔,讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!

六年級(jí)作文 篇2

  我是一堆沙,即使我不起眼,但也是大自然中的一員。

  我的祖先是巖石,他們被風(fēng)大叔“呼——呼”的吹著,“喀嚓”就裂成兩半。風(fēng)大叔毫不在意,仍然刮著大風(fēng),絲毫沒(méi)有減弱的意思,我的祖先又變成了兩半。就這樣,他們歷經(jīng)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹雨打,一次又一次的碎裂,變成了現(xiàn)在的我。怎么樣,我的出身不平凡吧!我的族群是非常非常龐大的,數(shù)量可以與微生物相提并論,小的肉眼看不見(jiàn)?梢赃@樣說(shuō):哪都有我們的身影。

  從我出身到現(xiàn)在,我看到了大自然無(wú)限的美好:春天,和煦春風(fēng)使人心曠神怡,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片新綠,我就在祖先留給我們的地盤上盡情享受;夏日炎炎,我就在溫暖舒適的大地上感受太陽(yáng)公公的照耀,真是愜意;秋天,我觀察著飛舞的落葉妹妹翩翩起舞,我也忍不住要做她的舞伴;冬天,雪把我遮住了,我想:現(xiàn)在外面的世界一定銀裝素裹,格外漂亮!我閉上眼睛,美美地睡了一覺(jué)。春天來(lái)了,我也醒了……

  我悠悠忽忽地來(lái)到了一個(gè)都市,那里正在打地基,蓋房子。我暗暗自喜,想:終于有我的用武之地了。我興高采烈地在這兒落下腳,急忙叫來(lái)我的好朋友——水泥哥哥。我和他混在一起,加上水泥弟弟的幫助,我們變成了稀漿,被人們涂抹在墻上,一年后,這座房子就誕生了,真美觀!“這都是我們的.杰作!”我欣喜若狂地說(shuō)!笆茄!”水泥哥哥答到。我們手拉手,一遍又一遍的參觀這座房子。人們說(shuō)水泥哥哥的作用可真大,但我不在科,我只在乎能為人們做貢獻(xiàn),我依依不舍地跟水泥哥哥說(shuō)了再見(jiàn),便去別處了。

  途中,我路過(guò)了潺潺小溪,路過(guò)了茂盛森林,路過(guò)了人類家園……但沒(méi)有一處是我渴望去的地方。我實(shí)在走不動(dòng)了,便在一塊田野上停了下來(lái)。

  我太困了,便在花草姐妹的簇?fù)硐旅深^大睡。不知睡了多久,我被一群小朋友的歡笑聲吵醒:“快看,這有一堆沙,我們來(lái)玩吧!”我睡眼朦朧,抱怨了一句:“不知好歹的小家伙們,竟敢打斷爺?shù)拿缐?mèng)!痹谖野l(fā)牢騷的時(shí)候,他們已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好了。他們要干什么,難道要在我身上弄出名堂嗎?還沒(méi)有想完,他們已經(jīng)動(dòng)起手腳了,只見(jiàn)他們左挖挖,右堆堆,不一會(huì)兒就把我變成了一座沙雕。我看到自己的身體時(shí),驚呆了:可真美觀!沒(méi)想到他們挺有兩下子的。正要感謝他們的時(shí)候,他們卻一窩蜂地跑了。

  我是一堆沙,不起眼的一堆沙,但我對(duì)大自然充滿感激,因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了我。

  

六年級(jí)作文 篇3

  兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū),其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動(dòng)!

  書(shū)中主人公是一個(gè)貧窮而快樂(lè)的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包,因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái),她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會(huì)小心的計(jì)劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂(lè)在其中;她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的'美食,品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物;她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書(shū),她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹(shù)蔭里,她在這里看著書(shū),做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂(lè)著,就這樣,她拿著一本書(shū),守著一碗零食,獨(dú)自一人在家,看著樹(shù)影搖曳,任下午時(shí)光溜走,這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書(shū),與世界和諧共處著,心里頭快樂(lè)著

  這是一本關(guān)于生存的書(shū),講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,人生的大門終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè)!

  她告訴我們,要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)!

六年級(jí)作文 篇4

  暑假里期盼以久的游泳,終于來(lái)臨了,我和爸爸來(lái)到了游泳館。

  游泳的人真多啊,人山人海;大大小小,男女老少。我看見(jiàn)了許多小朋友,在水中自由自在的游著,一會(huì)拍打水面;一會(huì)弄得水花四濺;一會(huì)仰面朝天,挺起小肚皮。

  游泳池分兩個(gè),一個(gè)大,一個(gè)小,大的分深淺,淺得到我脖子那,深的可要比我人要高多了。小池子是我們兒童的天地,里面有噴泉,有一個(gè)很大的滑滑梯,有好多種滑法。而且這的四周綠樹(shù)成陰。我和爸爸去大池子的淺水地方開(kāi)始游泳了。

  我?guī)嫌斡剧R,夾鼻子,塞耳朵的,這樣我沉入水里就都沒(méi)有問(wèn)題了。

  我開(kāi)始不會(huì)游,帶了一雙游泳袖,經(jīng)過(guò)我用游泳袖游了后才知道應(yīng)該怎樣游了,就開(kāi)始大膽的把游泳袖下了。我游時(shí)爸爸在我左右,一當(dāng)我沒(méi)力了要爸爸抱我,以免我沉入水底沒(méi)有呼吸。我初次成績(jī)游了二三米就因?yàn)閾Q氣不行,才游了一下就憋不住氣了。還要多加練習(xí),爸爸說(shuō)游泳時(shí)要用腳不停的'搖擺,頭要伸出水面呼吸。我慢慢地學(xué),好幾次都沒(méi)呼吸到氣,吸到了水,把我嗆死了,那感覺(jué)真不是個(gè)滋味。在電視上看人家游泳那么簡(jiǎn)單,可學(xué)起來(lái)就這么的難,我都有一點(diǎn)不耐煩了。

  經(jīng)過(guò)練習(xí)我開(kāi)始游泳了。一下游了五六米,又一下游了八九米。最后我游呀游,起來(lái)?yè)Q氣再一口氣往前沖,最后我在換氣時(shí),又吸到了水,把我嗆死了,才不得不停下來(lái)?晌揖尤挥瘟耸畮酌椎暮贸煽(jī),找到了一些游泳的感覺(jué)。此刻的心情,比吃了蜜還甜,終于前面的努力沒(méi)有白費(fèi)。我真正知道了成功的喜悅。

  我感到累了,就到自己的“天堂”里玩了,玩玩滑滑梯。大約到了八點(diǎn)多鐘,我才依依不舍的走了。爸爸說(shuō)星期一還帶我來(lái)玩,我聽(tīng)了,興奮不已。

六年級(jí)作文 篇5

  在班級(jí)中,總有那么幾個(gè)男生是班級(jí)中的笑話。我前面的就是一個(gè)大大的笑話。

  他長(zhǎng)得不怎么好看,古銅色的皮膚,較長(zhǎng)的頭發(fā),他的'頭發(fā)永遠(yuǎn)是個(gè)雞窩頭。身高和我差不多,比我高一點(diǎn)點(diǎn),成績(jī)也不怎么好。

  今天他還是和往常一樣,在哪里補(bǔ)著他的English,我在一旁催著他寫。他剛剛把作業(yè)寫好,早讀的鈴聲就響了,可憐的他還沒(méi)吃早飯呢!他把剛剛拿到手中的早餐又放回了抽屜中!

  中午我又閑得無(wú)聊沒(méi)事干,拿著手中那四跟牛筋在玩,看他的頭發(fā)長(zhǎng)就動(dòng)起了歪腦筋“我給你扎個(gè)小辮子怎么樣呀!”我好奇的問(wèn)著,希望他可以答應(yīng)。“好呀!”他的回答讓我感到意外。我邊笑邊在他的旁邊幫她扎著小辮子,剛剛扎好一看周圍。我們班的男生幾乎都過(guò)來(lái)看了,女生們也在一旁笑著,我更是笑得合不攏嘴。

  午休時(shí)他又讓我在體育課上幫他扎兩個(gè)犄角!

  當(dāng)我在體育課上要幫他扎時(shí),他又反悔了,中午那幾個(gè)男生硬是把他單囚犯一樣摁在地上,我?guī)退靡院笫撬膫(gè)犄角。他又被他們追的一直在跑,和我們一起上課的4班的人也在笑!可憐的他直到下課我們才放過(guò)他!

  真是一個(gè)班上的小滑頭,也是一個(gè)大大的笑話!!!!

六年級(jí)作文 篇6

  帶著沙鑠上路,挫折,只是一場(chǎng)磨練。——題記

  從開(kāi)頭到結(jié)尾,我把書(shū)捧在手里,一個(gè)字,一句話地去讀。心里不禁涌動(dòng)起了暗濤。合上書(shū),情節(jié)仍舊歷歷在目。

  是這么一個(gè)故事:1984年,一個(gè)平凡的母親生下一個(gè)不平凡的兒子,他就是——勒布朗詹姆斯,他小時(shí)被橄欖球的教練沃克相中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,沃克發(fā)現(xiàn)他的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,于是便教他學(xué)籃球。改變他命運(yùn)的時(shí)刻來(lái)臨了,由于他堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,使擁有狀元簽的騎士教練選中他,從此他離開(kāi)了貧窮,過(guò)上了富裕的生活。之后進(jìn)入了NBA,刷新了一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄,很快,他的綽號(hào)“king”(國(guó)王)便響徹全球。

  現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是這樣?成功公并非全靠機(jī)遇,而是要腳踏實(shí)地,去堅(jiān)持做好每一件事。不久的將來(lái),你是否也會(huì)小有名氣?堅(jiān)持,就是成功的代言人。

  大家都知道快女四強(qiáng)郁可唯吧!她能有這么輝煌的成就,并非一朝一夕所練成的。足足有六年的努力。20xx年她開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè),20xx年參加快女海選,結(jié)果在廣場(chǎng)上就被刷下來(lái)……20xx年,20xx年,失敗的痛苦沒(méi)有使她受挫,依舊那么努力、堅(jiān)持,直到20xx年,終于進(jìn)入了快女四強(qiáng)。

  郁可唯為成功付出了極大的努力,而“超哥”汪涵的成功更是來(lái)得艱辛。他出生在蘇州的一個(gè)貧苦家庭,畢業(yè)后,選擇到幕后去當(dāng)跑龍?zhí)住R桓删褪俏迥,后?lái)經(jīng)過(guò)種種困難,說(shuō)服脾氣暴躁的`編導(dǎo),讓他主持“越策越開(kāi)心”,結(jié)果他幽默的主持風(fēng)格贏得了大家的一致贊同,后來(lái)又接手了“天天向上”,成為了娛樂(lè)界的領(lǐng)頭人物。

  而我們又在家里做些什么?有人會(huì)堅(jiān)持去做一件事嗎?你或許會(huì)回答“有”。那遇到巨大的挫折呢?還會(huì)有多少人堅(jiān)持下來(lái)?

  薩姆是美國(guó)芝加哥大學(xué)的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但由于一場(chǎng)車禍,使他再也站不起來(lái)了。于是他灰心喪氣,成績(jī)一落千丈,最后退學(xué)了。他的老師都說(shuō),這么好的人才,就是受挫能力太小,本來(lái)可以成為霍金一樣的名人,但他自己卻放棄了。

  我幼兒園的時(shí)候,學(xué)過(guò)珠心算,所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)還是令人滿意的,可是誰(shuí)有知道我每天撥弄算盤,手上結(jié)了多少的繭?珠子上的油漆脫落了幾層?又有誰(shuí)知到由于年幼數(shù)位大的計(jì)算出錯(cuò),挨了媽媽多少的小木棍?只知道羨慕被人有什么用?自己去努力,去堅(jiān)持一樣本領(lǐng),才不至于老是去羨慕他人!

  那些名人的成功都是幸運(yùn)嗎?不是!不過(guò)我對(duì)幸運(yùn)有另外一種詮釋,幸運(yùn):無(wú)非是源于每一步對(duì)待時(shí)機(jī)的把握罷了。不過(guò)幸運(yùn)也是成功的一劑成分,但更需要的是堅(jiān)持與刻苦。當(dāng)鞋子里不斷有沙礫時(shí),與其把精力放在與沙礫糾纏上,倒不如坐下,把沙粒倒干凈,繼續(xù)微笑著前進(jìn)。

  所以,當(dāng)沒(méi)有人賞識(shí)你的時(shí)候千萬(wàn)不可以放棄,記住,要依舊堅(jiān)持,依舊那么努力的去做。碰到挫折是請(qǐng)抿嘴一笑。記住是金子總會(huì)發(fā)光!

六年級(jí)作文 篇7

  我認(rèn)為,與同齡人是最沒(méi)有代溝的、最有話可說(shuō)的。家長(zhǎng)呢,代溝好像是是比馬里亞納海溝還要深的。所以,與理解我們的人聊不理解我們的人,一定非常有話可說(shuō),就在今天放學(xué),我約了王可欣交流,談一談家長(zhǎng)。

  “我們今天對(duì)于大人如何看待我們和孩子對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)開(kāi)一個(gè)小型控訴會(huì)好嗎?”我問(wèn)。

  “嗯,好,說(shuō)起家長(zhǎng)我可真的很有話說(shuō),你知道我媽媽給我報(bào)多少輔導(dǎo)班嗎?她才不在乎錢多錢少,只要把我管理的井井有條就OK了!”王可欣說(shuō),

  “你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力那么大,你的家長(zhǎng)會(huì)理解你嗎?我媽是覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大才有緊張感,才能超過(guò)別人!蓖蹩尚绬(wèn)道。

  “我媽媽覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這樣應(yīng)該是很快樂(lè)的,她有時(shí)候會(huì)理解我,有時(shí)候也會(huì)非常不理智。”我回答,

  “我發(fā)現(xiàn)我們從頭到尾都在說(shuō)媽媽,你比較喜歡媽媽的教育方式還是爸爸的教育方式?”我接著提問(wèn),“我是喜歡我爸爸的`,我爸爸說(shuō)話非常講究精簡(jiǎn),每一句話都是重點(diǎn),可是媽媽就不一樣,講一百句都不一定有一句是重點(diǎn),像唐僧一樣整天在家里念經(jīng)還不許我發(fā)脾氣。你呢?”

  “我爸!”王可欣斬釘截鐵的說(shuō),“我爸,當(dāng)然是我爸,他不但不給我壓力,還常常給我零花錢、開(kāi)小灶,考試不好拿做題來(lái)懲罰!

  “你覺(jué)得作業(yè)速度和作業(yè)質(zhì)量可以放在一起比嗎?我媽媽有時(shí)候覺(jué)得我作業(yè)寫的有些慢,就批評(píng)我,我這不是想保證質(zhì)量嘛!”王可欣抱怨道。

  “真的啊!我也有過(guò)這樣的情況呢。我是認(rèn)為速度和質(zhì)量不能放在一起相比較,因?yàn)楦静皇且粋(gè)內(nèi)容,可以說(shuō)速度和質(zhì)量最好并存,不能說(shuō)有質(zhì)量就沒(méi)速度,沒(méi)速度就沒(méi)質(zhì)量!蔽艺f(shuō)。

  “你感覺(jué)到家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)特別不給你面子嗎?我媽媽就經(jīng)常在大街上吵我打我,搞的我特沒(méi)有面子。”

  “我也是,我媽媽愛(ài)在大街上吆喝,就算吵我嗓門也應(yīng)該小一點(diǎn)。∵那么大嗓門,讓我感覺(jué)丟人!蔽艺f(shuō)。

  “你認(rèn)為你家長(zhǎng)在什么時(shí)候?qū)δ阕詈茫课壹议L(zhǎng)會(huì)在發(fā)瘋的時(shí)候,我爸爸有時(shí)候喝多了給我打電話忽然會(huì)說(shuō)普通話,還客客氣氣的,聽(tīng)著怪嚇人的。媽媽有時(shí)候會(huì)突然叫我寶貝、好女兒,聽(tīng)了冒一身冷汗。你呢?”

  “……”

  “王可欣,你可以說(shuō)了!

  “對(duì)此我保持沉默,我認(rèn)為并沒(méi)有什么時(shí)候他們,不,我指的是她,她什么時(shí)候會(huì)對(duì)我特別好!蓖蹩尚绹@了口氣。

  “唉,同病相憐!”我們異口同聲的感嘆。

  “你還有什么要控訴的嗎?你不說(shuō)我可說(shuō)了!蔽覇(wèn)。

  “我要說(shuō),多得是……”

  “我也要說(shuō)!……”

  “……屋里哇啦屋里哇啦……”我們兩個(gè)的對(duì)話好像有七八個(gè)人在說(shuō)話。

  呵呵,聊起家長(zhǎng)我們可真的很有話說(shuō)呢!

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