二年級作文300字錦集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
親愛的媽媽：
歲月已將您的青春燃燒，但您的關(guān)懷和勉勵將伴我信步風(fēng)雨人生。您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天；而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽， 從我出世的那一刻起，到現(xiàn)在我所擁有的一切，都是您賜給我的，在您的節(jié)日到來之時，請?jiān)试S我對您說一聲：媽媽！ 您辛苦了��！
走過了這么多年，我才深深知道，最愛我的人還是您；媽媽。我已把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，默默的.在為您祈禱！ 母親的心永遠(yuǎn)是兒子的天堂，母親的心永遠(yuǎn)是兒女們感情的溫度表。人生最圣潔、最美好的，就是您--母親。世界上其他一切都是假的、空的，唯有您的母愛才是真的、永恒的、不滅的！ 天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;看著您--母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請?jiān)试S接受我對您最深切的祝愿：祝你健康快樂，永遠(yuǎn)幸福年輕 ！
媽媽，今天您的兒子已經(jīng)長大成人了，也懂事了，你放心吧，兒子會努力學(xué)習(xí)的、工作的，會孝順您老的。這些天來我雖然沒在您的身邊，您也要更加保重您自己的身體！最后，兒子祝您永遠(yuǎn)健康，美麗；一切事情都順心，如意。
二年級作文300字 篇2
我們家有許多有趣的事，就像一顆顆閃亮的珍珠，其中，有一顆是最耀眼的。我家門前有一塊空地，媽媽要在這塊空地上種一些菜，我開心地答應(yīng)了。
第二天，我一大早就起床了，我們一起來到空地前，我們開始翻地了，我拿起我的`小鏟子，一鏟一鏟地把地翻成一條條的壟，我往壟上撒了一些白菜種子，西紅柿、紅天椒、黃瓜種子，然后再把土蓋在種子上面，澆一些水，過了幾天，種子發(fā)芽了，我興奮極了，每天都給菜地澆水，又過了幾個月，我們種的菜都結(jié)果了，我們家的小菜地一下子豐富起來了，我還給奶奶摘了幾個我種的西紅柿嘗嘗，奶奶說格外好吃呢！
這件事不僅好玩，還讓我知道了“一分耕耘一分收獲”，我一定要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，才能收獲到更多的果實(shí)和成就。
二年級作文300字 篇3
今天是小鹿菲菲的生日。它請來了小公雞、小兔、小山羊和小花貓?jiān)谒疫^生日。
小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來了。小公雞穿著火紅的羽毛大衣，小兔穿著漂亮的花裙子，小山羊穿著藍(lán)色的背帶褲，小花貓則穿著紅色的花皮夾。小鹿把食物一個個都端了上來，把它放在伙伴們的桌前。小公雞的盤子里裝的是四條又肥又胖的毛毛蟲，小兔的盤子里裝的`是兩根胡蘿卜，小鹿的盤子里裝的是幾根樹枝，小山羊盤子里裝的是鮮嫩的青草，小花貓的盤子里裝的則是又大又香的大魚。開始吃飯了，小伙伴們津津有味地吃了起來。吃完了，小鹿把生日蛋糕端了出來。小鹿兩三下就把蛋糕分成了5塊，叫伙伴們來吃美味的蛋糕。小伙伴們把蛋糕吃完后，都把各自的禮物送給小鹿后：“小鹿，謝謝你的熱情款待！”小鹿說：“不用謝，再見！”
二年級作文300字 篇4
春天來了，我們校園里的花開得鬧哄哄的，五彩繽紛，美麗極了!
紫藤花架上，春姑娘搭起了一座美麗的皇宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紫藤花像一串串匍萄掛滿枝頭，又像一束束紫色的鞭炮正要燃放 。
走近紫藤花架，一陣芳香撲鼻而來，令人陶醉。同學(xué)們贊不絕口：“啊，真香啊!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的，像在開比美大會呢!蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來飛去，一會兒飛到這朵花上聞聞，一會兒飛到那朵花上嗅嗅，忙得不可開交。
走進(jìn)涼亭，腳下遍地都是紫藤花的'瓣兒，好像鋪上淡紫色的地毯。抬起頭來，架上的紫藤花競相開放。一陣微風(fēng)吹來，幾朵小花從藤上灑落下來，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。我們仿佛走進(jìn)童話中仙境!
花壇里，千姿百態(tài)的杜鵑花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢。看看這朵很美，看看那一朵也很美。有的杜鵑花含苞欲放，像害羞的小姑娘。有的仰著頭，像在吹喇叭。有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友們怎么夸獎它。還有的三五成群地簇?fù)碓谝黄�，好像在說悄悄話。最引人注目的是帶晶瑩露珠的杜鵑花，透明的露珠弟弟在杜鵑花姐姐身上滾來滾去，銀光閃閃，十分美麗!又像小朋友的眼睛，調(diào)皮地眨呀�！�
我們的校園到處鮮花綻放，我們的校園是花園!
二年級作文300字 篇5
以前，我總是幻想著自己可以出版一部小說，幻想著在書店里看到自己寫的書時那樣的歡天喜地，幻想著自己拿到第一筆稿費(fèi)時的激動與興奮……
終于，我決定，在這嶄新的一年里，我會提起那神圣的鋼筆，寫出我的第一本自創(chuàng)小說�？墒�，光說不動還是等于零，我這就動筆，發(fā)揮我所有的寫作才能，你們就等著在書店看到我寫的第一本小說吧！
即將告別虎年的時候，我就開始寫我的傳奇了，但始終沒能向作家那樣寫出這厚厚的，趣味橫生的精彩小說，每當(dāng)我手里拿著一本小說，我都要掂量一下書的重量，都要認(rèn)真地閱讀書里的故事，每當(dāng)我讀完一本書時，我都要暗暗驚訝作家別出心裁的寫作材料，我都要暗暗佩服作家那高人一籌的寫作能力。
你們一定覺得我是癡人說夢吧，這也難怪，因?yàn)槲易约憾紱]有十足的把握可以寫完并且出版，但是，越難我的`斗志就越強(qiáng)，哪怕我的行為被所有人給出差評，我也要堅(jiān)持寫完我的第一本自創(chuàng)小說，在新的兔年里，也就是我的本命年里，我已經(jīng)為自己定下了遙遠(yuǎn)又近在眼前的目標(biāo)，在這個輝煌的樂譜上，我又會為自己彈奏出更美的篇章！
二年級作文300字 篇6
有一個人，他叫做還錢呀；有一個人，他有胳膊也有腿，但就是無腦；有一個人，他有媽有爸也有姐，家庭幸福美滿。這個人是誰呢？他就是我呀，我就叫做還錢呀你，愿不愿意還我錢呢？
走在陽光普照下的柏油路上，我背著雙肩包，踏上了上幼兒園之路。呸！才怪，是小學(xué)。一年六班，這將是我以后學(xué)習(xí)、進(jìn)步的地方。我乖乖地坐在一個作業(yè)上，望著正在互相聊天的和我是同齡的人。他們在說些什么呢？我湊熱鬧的問他們道：小伙伴們！再聊些什么呢？誰跟你是小伙伴？他們看了我一眼，像是被嚇到了似的，離開了。真是奇怪了，我有那么可怕嗎？難道是太熱情了？慢慢的'，我知道了，那些在一起健談的同學(xué)，是本來就認(rèn)識的，所以就自然而然的湊到了一起。難怪呀不信？那你聽一聽他們的對話：我今天晚上到你家玩怎么樣？好啊，正好，我媽媽出去加班了。呵呵！但是你媽媽同意嗎？沒事，我們是朋友嘛，我媽媽不會擔(dān)心我的。嘻嘻好像越來越有趣了。鈴、鈴、鈴一陣急促的上課鈴響起，我連忙坐好。按照姐姐對我提前做的學(xué)前功課上的內(nèi)容，這大概就是上課鈴了，聽姐姐說，上課鈴響后，要端坐好。因?yàn)槔蠋燅R上就要來了。
二年級作文300字 篇7
從前，有兩個朋友，一個叫果果，一個叫伶伶，兩個朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個大字“天然動物園”說：“瞧，這就是我們今天要去玩的地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進(jìn)里面想看個夠。
他們走啊走，到處都是十分新奇的東西，兩個朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的，對什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的.歌曲。走著走著，兩人看見了一只黑熊，果果焦急地說：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊啊！”兩人頓時慌了手腳，伶伶看見一棵樹，便急忙往上爬，可是果果不會爬樹，就只好在樹下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過了好久，都沒有動靜，他睜開眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動不動的，果果覺得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過去一看，�。≡瓉硎切軜�(biāo)本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉(zhuǎn)身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。
從此，他們再也不是朋友了。
二年級作文300字 篇8
春天是五彩的，一朵朵鮮花在春天盛開，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧綠的，一叢叢綠蔭給人們帶來了清涼;
秋天是金黃的，一片片樹葉飄落下來，像給大地鋪上一層棉被;
而我最喜歡的還是冬天。雖然冬天沒有豐富的色彩，沒有宜人的氣溫，也失去了生機(jī)，但冬天卻有它特有的美。
早晨，房子的窗戶上布滿了像寶石一樣的露珠，顆顆晶瑩剔透。小草、小花、小樹都披上了一層薄薄的霜，像是戴上了頭紗。
中午，太陽公公懶洋洋地升了起來，窗戶上的'露珠也躲了起來。小草上的霜變成了水滴躲進(jìn)了泥土里。大家都出來享受這暖洋洋的太陽，曬曬多舒服啊。
傍晚，寒風(fēng)刺骨，凍得大家瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)像一頭發(fā)狂的雄獅呼呼地刮著，把樹葉吹得都掉了下來，把人們吹得都躲進(jìn)了被窩。
我喜歡冬天，喜歡它與其它季節(jié)不同的美景。
二年級作文300字 篇9
今天晚上六點(diǎn)半要開家長會了，我的心在怦怦地跳。我想："我是會被吳老師表揚(yáng)，還是會被吳老師批評？'
一吃完飯，媽媽就去開家長會了，我和爸爸到瓜渚湖去玩。過了一個多小時，媽媽打電話來說在學(xué)校門口等我們。我乘爸爸的車去接?jì)寢尅?/p>
我們把媽媽接上了車，在車上我問媽媽："媽媽，我有沒有被吳老師表揚(yáng)，有沒有被吳老師批評？'媽媽說："你有批評也有表揚(yáng)。'"我的表揚(yáng)是什么，那我的批評又是什么呢？'媽媽說："你的表揚(yáng)是現(xiàn)在你的.字比以前寫得好，能按時完成作業(yè)。你的批評是上課時空話太多。'
我一定要把講空話的壞毛病改掉。
爸爸：“再說吧！”
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