小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我，是一個(gè)膽小鬼，我不堅(jiān)強(qiáng)，我不勇敢，這就是我，我是一個(gè)14歲的女孩，我雖然生活在這個(gè)世界上已有14年了，但我的心，就像新生兒的心一樣。
我，不知道怎么堅(jiān)強(qiáng)，我生活在爸爸媽媽的寵愛下，我沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)雨，我生活似乎很平淡，我似乎在上學(xué)這7年來，每天都過著同樣的生活，每天上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、吃飯、第二天早起、吃飯、上學(xué)，每天都這樣，每月都這樣，每年都這樣，使我慢慢的不堅(jiān)強(qiáng)，膽怯，不勇敢，有事甚至去樓上上廁所，都要在媽媽的.陪護(hù)下。
我，一個(gè)被寵愛的不像話的孩子，也會(huì)傷心，最近童話的二分之一在熱播中，我看了劇情分析，結(jié)局是一對(duì)很有緣分，很配的男女分開了，還沒等看，這個(gè)劇情就讓我傷心不已了，然而因?yàn)槲业哪懬�，不敢面�?duì)，放棄了繼續(xù)開這個(gè)電視劇的機(jī)會(huì)，就連這樣的一個(gè)假事，一部電視劇我都不敢面對(duì)，我甚至不敢想到我的未來。
我，就這樣的膽怯，這樣的不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢……我要改變我自己，我要努力得到我想要的，我放棄不該我擁有的，我要接受上天賜予我的，不管是好的還是壞的，我都要學(xué)會(huì)接受，我要堅(jiān)強(qiáng)我要勇敢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，媽媽在我旁邊看書，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見一只像燕子一樣黑色的鳥在沿著屋頂飛來飛去，風(fēng)馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂，我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就坐在沙發(fā)上看它獨(dú)自表演，它好象一點(diǎn)也不疲倦，始終沒有停下來的跡象。
媽媽突然很神秘地說：“妞妞，這絕對(duì)不是一只小燕子，因?yàn)橐话愕镍B在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話，讓我想起童話里活了上千年而且會(huì)千變?nèi)f化的.老巫婆，不禁心驚膽戰(zhàn)，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽懷里！媽媽笑著說：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學(xué)習(xí)！”于是媽媽把門一關(guān)，我繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽看她的書。
大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽輕輕地開開門，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒有聽見動(dòng)靜，打開燈四處尋找也沒發(fā)現(xiàn)它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開燈我就看見窗簾上趴著一個(gè)黑乎乎的東西，媽媽小聲地對(duì)我說：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個(gè)啥東西！”“媽媽，我害怕，我把你的眼鏡拿來，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿來，我打死它！”我沒顧上多想，趕緊把笤帚遞了過去，媽媽不由分說舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個(gè)來回，也沒挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來歇會(huì)兒，我趁機(jī)問媽媽為什么非要打死它？
媽媽說：“蝙蝠不是個(gè)好東西，你看它長(zhǎng)的老鼠不像老鼠，鳥不像鳥，奇貌不揚(yáng)，還在夜里出現(xiàn)，與黑暗連在一起，給人帶來恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個(gè)貶義詞，非�？蓯�，西方人都不喜歡它，認(rèn)為它是邪惡的化身，像中國(guó)人對(duì)待過街老鼠一樣，人人喊打！”
“噢！原來是這樣！我倒沒聽說過蝙蝠對(duì)人類有什么危害，也沒有聽人說過討厭它呀！”我自言自語(yǔ)。
“咦？就是啊！我好象也沒聽說過蝙蝠對(duì)人類有什么危害，咱上網(wǎng)查查吧！”媽媽說。
查尋結(jié)果：蝙蝠是一種相當(dāng)特殊的動(dòng)物，是唯一的一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲，花蜜，果實(shí)為主。它還有冬眠的習(xí)性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時(shí)還會(huì)排泄和進(jìn)食，驚醒后立即恢復(fù)正常。
蝙蝠常常在夜間活動(dòng)，是靠皮波探路和捕食，它能發(fā)出人類聽不見的聲波，當(dāng)這種聲波遇到物體時(shí)就會(huì)像回聲一樣返回來，因此蝙蝠有“活雷達(dá)”之稱。蝙蝠靠這種系統(tǒng)，能在完全黑暗的環(huán)境中辨別物體，是移動(dòng)的還是靜止的以及離它的遠(yuǎn)近！
蝙蝠有900多個(gè)不同種類，遍布世界各地，同其他動(dòng)物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來越少，趨于滅絕，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它！
在我們國(guó)家由于“蝠”與“�！蓖簦藗兌己芟矚g它，并將它的形象畫在年畫上，并沒有說它對(duì)人類有什么危害。看來西方人對(duì)蝙蝠的看法是沒有科學(xué)根據(jù)的！
媽媽說：“既然對(duì)我們也沒有害處，就不打它了，把窗戶打開，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住。”
不知道什么時(shí)候，蝙蝠還真不見了，估計(jì)是鉆暖氣片里面了，我把窗戶打開，然后對(duì)著暖氣片說：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)邁出第一步，第一次走路，第一次說話，第一次畫畫，第一次唱歌，第一次寫字……我也邁出了第一步。
有一次，我和媽媽去新開的商場(chǎng)，我懇求媽媽去新建好的游樂場(chǎng)玩一玩，媽媽答應(yīng)了。我跑進(jìn)去了。我站在鬼屋的前面，不敢進(jìn)去，媽媽走過來了，問：“你想進(jìn)去？”我遲疑的說：“額……不想”媽媽嘴角輕輕上揚(yáng)：“我知道你想去，但又不敢說�！蔽以谛睦锬恼f：我的媽媽呀，我一點(diǎn)也不想去，聽說，這個(gè)鬼屋很恐怖，可以把人給嚇暈，要是平常不算恐怖的話，我可以試試，但……。媽媽二話不說，把我拉了進(jìn)去。媽媽將票給人家檢查，我咬著嘴唇，坐在礦車上等著媽媽。媽媽坐上來了。準(zhǔn)備出發(fā)，我把眼睛緊緊閉上，心臟“撲咚撲咚”跳個(gè)不停，像只小兔在我的心臟里跳來跳去，媽媽對(duì)我說：“睜開眼睛看看，其實(shí)不可怕�！蔽野蜒劬β犻_，雖然陰森森的，但好像不可怕，突然，我看見有個(gè)幽靈飄來了，我大叫一聲“�。 蔽亿s快閉上眼睛，小聲說：“不要看見我，千萬不要看見我�！蔽衣犻_眼睛，拉了拉媽媽的衣角，對(duì)她說：“媽媽，什么時(shí)候出去呀？”媽媽說：“你克服了嗎？”“沒有。”我弱弱的說，“媽媽，你大發(fā)慈悲吧。”我剛說完，一道白光刺入我的.眼中，終于，出來了。
我雖然沒有克服鬼屋，但我知道了，原來，鬼屋其實(shí)不可怕，最可怕的是心理上的陰影。
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