實(shí)用的六年級(jí)作文【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1
夜里,我睡下不久便覺(jué)有些內(nèi)急,“骨碌”一聲爬起來(lái),便去開(kāi)門,可門鎖怎么也擰不開(kāi)。我便心急火燎地喊:“爸爸,房門開(kāi)不了了!
爸爸媽媽和爺爺聽(tīng)到了我的叫聲都飛快地奔到樓上!敖芙,別急,怎么回事?”爸爸一邊安慰我,一邊詢問(wèn)。聽(tīng)到大人的聲音,我急躁的心逐漸平靜下來(lái),忙把情況告訴了他們。
“這件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟,看我的!卑职执舐暤匦χf(shuō)。他用手在門外擰那鎖柄,“喀嚓喀嚓”地?cái)Q了十多下,這才發(fā)現(xiàn)鎖確實(shí)壞了。爸爸叫我在屋內(nèi)打開(kāi)窗戶,把手伸進(jìn)去,想從里面拽,可是窗條卡住胳膊,手怎么也夠不著門鎖。他又把手縮回,用力把門朝上提,同時(shí)叫我在里面擠鎖柄,我用盡了九牛二虎之力,可也無(wú)濟(jì)于事。
爺爺是個(gè)老農(nóng)民,一向很疼我,在門外安慰不停,見(jiàn)爸爸“敗下陣來(lái)”,心急如焚,沖到樓下,立即拿著鐵錘和鑿子跑上樓來(lái),像個(gè)“實(shí)干家”,一手持鑿。一手握錘,對(duì)準(zhǔn)門框“咚咚”地敲了起來(lái)。
媽媽卻連忙搖手說(shuō):“這個(gè)辦法不行,你不記得上次樓下那個(gè)房門打不開(kāi),用錘子砸,結(jié)果門開(kāi)了,門框卻被嚴(yán)重砸壞了,損失可大了,再想想有沒(méi)有更好的辦法?”媽媽又問(wèn)我:“杰杰,還能憋一陣子嗎?”“十幾分鐘一定沒(méi)關(guān)系。”我被愛(ài)意包裹著,暖暖的`,再憋半小時(shí)也行。
門外,爺爺不樂(lè)意地放下錘子,又安慰我說(shuō):“你要覺(jué)得憋不住就說(shuō),我立馬就砸!
這時(shí),爸爸又想出一個(gè)辦法說(shuō):“何不用刀子在里面撥撥鎖芯試試?”媽媽立即從樓下找來(lái)一把狹長(zhǎng)形的刀子,從窗戶里遞給我。我接過(guò)刀,把刀子直插進(jìn)去,可是鎖芯不聽(tīng)使喚,怎么撥,也不彈出來(lái)。怎么辦呢?我又試著把刀子斜插進(jìn)去,這回找到感覺(jué)了,用力一撥,鎖芯一彈,門終于開(kāi)了!大家緊鎖的眉頭松開(kāi)了!爸爸媽媽和爺爺齊夸到:“杰杰真行!”
我跑到衛(wèi)生間,解決了內(nèi)急,心中別提多舒服!遇到麻煩,有親人在身邊的感覺(jué)真是舒服!動(dòng)動(dòng)腦子,解決了內(nèi)憂外患的感覺(jué)真是舒服!
六年級(jí)作文 篇2
1949年10月1日是中華人民共和國(guó)成立的日子。它象征著人們幸福生活的開(kāi)始,象征著人民戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,象征著中華人民共和國(guó)的繁榮富強(qiáng),我怎能不為此感到高興呢!
中國(guó)不但有美麗的頤和園,壯麗的故宮還有那像巨龍般蜿蜒的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城凝聚了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干,望著這壯觀的景色,輕輕撫摸古老的城墻,我仿佛看到了往日勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的情景。它的下面鋪墊著蕓蕓草民的我們周圍的白骨,它的上面飄揚(yáng)著威武顯赫的龍虎旗。中國(guó)封建社會(huì)興衰榮辱的歷史,都?jí)具M(jìn)了它那漫長(zhǎng)的巍巍身軀……
21世紀(jì)我國(guó)著名的人造衛(wèi)星登陸太空,神舟七號(hào)載人飛船登陸月球,為我國(guó)航天事業(yè)做出了杰出的.貢獻(xiàn)……
再看看我們周圍,人們因科技的發(fā)展而變化,科技發(fā)達(dá)了,農(nóng)民的生活水平也提高了,從以前居住的草屋演變到瓦房,由瓦房又演變成一幢幢小樓,從泥濘的土路變成了寬闊的馬路。以前我們給親戚朋友寫信要好幾天才能收到,現(xiàn)在我們用電腦一眨眼的功夫?qū)Ψ骄褪盏搅恕?/p>
現(xiàn)在我們的中華繁榮昌盛,她是我們偉大的母親。母親啊,我的祖國(guó),我們一定能把您打扮的更美麗,建設(shè)的更強(qiáng)大!“我欲因之夢(mèng)寥廓,芙蓉園里盡朝暉!蔽覀円蛉澜缧妫骸爸腥A偉大!我愛(ài)中華!”
六年級(jí)作文 篇3
和媽媽看《等著我》,我們都流淚了。
自從倪萍阿姨離開(kāi)《等著我》這個(gè)節(jié)目,我好久不看了,昨天媽媽再看,我就坐下來(lái)和媽媽一起看。
故事主人公是任阿姨,一個(gè)漂亮可憐的盲人阿姨。通過(guò)她的講述,丈夫離去,兒子又不幸得了骨癌。兒子曾經(jīng)告訴媽媽:“他是阿姨的眼睛!甭(tīng)到這里時(shí),我和媽媽都偷偷的擦眼淚。接著阿姨講了兒子的離去,萬(wàn)分的悲痛。兒子臨終告訴媽媽:“要把自己的角膜捐獻(xiàn)出來(lái),讓那些失明的人能重見(jiàn)光明”。阿姨來(lái)到這個(gè)節(jié)目組,就是一個(gè)愿望:希望見(jiàn)一見(jiàn)兒子角膜受捐者。
在悲痛中,舒東領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小妹妹,活潑可愛(ài)的小女孩,小妹妹是因?yàn)橐淮我馔,不幸的是雙眼失明了,小妹妹又是幸運(yùn)的,遇到了阿姨兒子的眼角膜的捐贈(zèng)。阿姨知道小女孩來(lái)到演播現(xiàn)場(chǎng),阿姨顫抖著撫摸小女孩的.臉,自言自語(yǔ)的說(shuō):“阿姨不哭,你不用害怕!笨晌液蛬寢尶吹桨⒁虦I水長(zhǎng)流,一直安慰小女孩不用害怕……好善良的可憐的阿姨。我看到現(xiàn)場(chǎng)很多的人抹起了眼睛。
善良的阿姨,為什么生活這么多磨難都降落在她的身上。失去丈夫,失去孩子,失去了光明?砂⒁逃质菆(jiān)強(qiáng)的,她說(shuō):“將來(lái)她有一天也要離開(kāi),也要把身上有用的器官捐贈(zèng)給有用的人,愛(ài)是要延續(xù)的”。給阿姨點(diǎn)贊!
自從失去了兒子,丈夫,阿姨記得兒子說(shuō)的話:“媽媽,我離開(kāi)了這個(gè)世界,你一定要替我好好的活下去!卑⒁逃肿詫W(xué)了盲人按摩,來(lái)幫助更多需要幫助的人。
我原來(lái)一直覺(jué)得我們的生活就應(yīng)該是又父母的愛(ài),有老師同學(xué)的陪伴,沒(méi)有疾病,沒(méi)有更多的困苦。可阿姨的生活太難了。
媽媽告訴我:生活本來(lái)就是充滿了坎坷和荊棘,不管遇到任何困難,一定要堅(jiān)定信念。風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹!
六年級(jí)作文 篇4
終于到了第二課堂時(shí)間,我快樂(lè)得像一只被囚禁已久的小鳥(niǎo),直奔樓下跑去。
“別跑呀!”喲西朝我喊,“會(huì)被登記的!” 我不管,仍舊跑著,直到這一刻,我才知道,什么是樂(lè)極生悲——我的膝蓋撞到了階梯上,頓時(shí),血如潮水般涌出。她見(jiàn)了,馬上跑回教室叫老師。老師幫我叫了校醫(yī)。
“小朋友,痛嗎?這是怎么弄到的?”校醫(yī)問(wèn)。
我支支吾吾地說(shuō):“痛......剛剛跑,跑太快磕到了!
“哦!”校醫(yī)熟練地掏出消毒水,“待會(huì)可能會(huì)有點(diǎn)疼哦!”
善解人意的喲西把她那白白的'雙手伸了出來(lái),說(shuō):“你要是實(shí)在挺不住就捏我的手吧!”
我呆愣了一會(huì)兒,直到那雙手在我眼前晃了晃,我才回過(guò)神來(lái)。我不禁濕潤(rùn)了眼眶,直點(diǎn)頭。我不敢捏,怕弄疼了她。不料,她笑著說(shuō):“你不要怕弄疼我,我不怕的!
她的神情逐漸變得緊張,見(jiàn)我擠出一絲微笑,才像放下了什么似的,嘆了口氣,我發(fā)現(xiàn),這樣的她好美!兩彎柳葉吊梢眉立了起來(lái),大大的,水汪汪的眼睛流露出了緊張。小嘴巴時(shí)不時(shí)抿一抿,真好看!
涂好藥水了,第二課堂也差不多結(jié)束了。剛剛下了一點(diǎn)牛毛細(xì)雨,不過(guò),現(xiàn)在停了。一縷陽(yáng)光照在我的臉上,射進(jìn)我的心里。
還是她——喲西,她一直陪伴在我的左右,就在那一瞬間,我的心,曖了。
她扶著我,一步步向餐廳走去……
六年級(jí)作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑Φ匿h利,是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪。梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。
這句名言一直在激勵(lì)著我,每當(dāng)我受挫折的時(shí)候,是這句話給了我力量。
小時(shí)候我報(bào)名了硬筆書法班,可是每當(dāng)大家都能寫出非常漂亮的字時(shí),只有我還只停在初級(jí)的水平。我非常傷心,向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著安慰我:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!@是上天給你的考驗(yàn),你要堅(jiān)持努力,就能一定能成功!”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)懂這句話是什么意思,只知道要更加努力才能超過(guò)別人,才能寫出更漂亮的字。
于是,我便更加刻苦地練字。終于,當(dāng)我第一次獲得書法比賽的冠軍時(shí),我嘗到了勝利的`喜悅。此時(shí)此刻,我明白了媽媽告訴我的話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币晒,必須得比別人花出更多的時(shí)間,消耗更多的精力,才能成功。
從此以后,這句話便深深地刻在了我的心里,當(dāng)我一度想放棄,一度要失敗的時(shí)候,這句話就像太陽(yáng),給了我希望的光芒,讓我在人生的道路上披荊斬棘,通向成功的終點(diǎn)。
二年級(jí)的時(shí)候,我因考試失誤而氣餒地面對(duì)著鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們冷嘲熱諷,看著父母的失望眼神,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。突然間,那一剎那我頭腦里閃過(guò)了媽媽告訴我的話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽颐托盐颍好總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,所以一定要加倍努力,才能讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人后悔。于是我又重新振作了起來(lái),把淚水化作汗水勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于又一次考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許多挫折與坎坷,但一定要記。骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”戰(zhàn)勝困難,就一定能成功!
六年級(jí)作文 篇6
春卷外皮是金燦燦的,就像一條金條。咬上一口,里面的餡料掉了一地,我數(shù)了數(shù),一共有四種呢!是綠豆、蝦米、肥肉、香菇。
一次,我放學(xué)回家,媽媽正做了許多春卷,我看得口水直下三千尺,立刻以百米沖刺的速度沖向桌子,沒(méi)來(lái)得及洗手就抓起一條金燦燦的春卷往嘴里塞。
我吃春卷還挺有講究呢!人們都是一口一口地吃,可我就是與眾不同,我喜歡將春卷咬一口,再把餡料倒在碗里,吃掉外皮,再將餡料慢慢吃掉。因?yàn)槲蚁朐囋囃馄な钦娴南氵是靠餡料的香味,還有就是防止餡料掉一地。
這么香的春卷,做起來(lái)到底簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單呢?我決定把這個(gè)問(wèn)題帶去問(wèn)媽媽。
于是,我抱著帶疑問(wèn)的心來(lái)到廚房。媽媽,做春卷要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)步驟?媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):做春卷要準(zhǔn)備好餡料肥肉、香菇、蝦米、綠豆等。接著就將一張搟好的面皮包住這些餡料,再放到鍋里用油炸,兩三分鐘后,等面皮由白色變成金黃色就可以撈起來(lái)了。哦,太簡(jiǎn)單了。我從地上一蹦三尺高,因?yàn)槁涞夭环(wěn),摔了個(gè)四腳朝天,哎喲,疼死我了。雖然我的.屁股很痛,但是我的心卻早已癢癢了。我立刻從地上坐起來(lái),拿起剩下的面皮和餡料,按照媽媽說(shuō)的步驟包了起來(lái)。可別說(shuō),我包起來(lái)有模有樣的,一盞茶工夫,我已經(jīng)包了好幾條春卷了,放到鍋里炸了,不一會(huì)兒,撈出來(lái)時(shí),那陣陣誘人的香味,讓人垂涎欲滴,嘗嘗自己親手做的春卷,嗯,那不是一個(gè)香字就了得的。
六年級(jí)作文 篇7
“請(qǐng)四-----六年級(jí)參加迎面接力的同學(xué)到檢錄處檢錄”正在練迎面接力我們不由得放慢了腳步,排好隊(duì)斗志昂揚(yáng)地走向比賽場(chǎng)地,正走向我們班的地點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的男生也跟著我們,我們不由得笑了起來(lái),原來(lái)本嚴(yán)肅的`我們?cè)谝踩滩蛔∑餍盗似饋?lái):“你們真是笨蛋,啥時(shí)你們統(tǒng)一成女生了?”聽(tīng)了我們這話他們男生一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,超級(jí)迷茫的望著我們,孫悅捂著肚子一邊笑一邊說(shuō):“你們看一看這里有你們的同胞嗎?”他們前邊的男生一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛尋找自己的同胞,結(jié)果可想而知,“哈哈哈”在笑聲中我們的迎面接力開(kāi)始了,一開(kāi)始我們班的第一棒如離弦箭一樣射出去了,剛開(kāi)始我們班現(xiàn)得不凡,一直居于第二名,輪到我了,呂冰遞給我,我飛奔起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)呼呼地聲音,到遞棒時(shí)我不由得放慢了腳步,把棒遞給對(duì)方,我一摸,我手里緊張得凈是汗水,我想:希望不要掉棒!沒(méi)想到,張振華遞棒時(shí),不知怎么回事竟然掉了,氣死我了。我們累的無(wú)法形容,卻只得了第四名,真想時(shí)光倒流,再賽一場(chǎng)。
激動(dòng)人心!
六年級(jí)作文 篇8
我的外婆今年七歲已經(jīng)70了,在我心里她似乎還是年輕的模樣,因?yàn)樗偸悄敲吹慕±,那么的?lè)觀,那么的活躍,讓人感覺(jué)滿滿的正能量。
外婆是給我印象最深的一個(gè)人,也是我最愛(ài)的一個(gè)人,因?yàn)樗o我的愛(ài)是非常多的,我的外婆出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭,從小便失去了父親,家境貧寒,可是卻沒(méi)有改變她樸素的性格以及優(yōu)良的品德,這些都令我感到非常驕傲,外婆雖然只讀了小學(xué)二年級(jí)的文化,可是如今還能記得一些字,可見(jiàn)我的外婆是非常聰慧的,像的手工活兒一樣做的朗朗上手,年輕的時(shí)候外婆是文藝宣傳隊(duì)的,唱歌跳舞樣樣在行,到現(xiàn)在還很喜歡跳廣場(chǎng)舞。
我的外婆還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是非常的誠(chéng)實(shí),他從來(lái)不去拿別人的東西當(dāng)成自己的,也喜歡拾金不昧,整個(gè)村的人都拿外婆當(dāng)榜樣。
年輕的.時(shí)候外婆就離婚了,一個(gè)人撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,天辛辛苦苦打工分,卻沒(méi)有忘記對(duì)孩子們的教育,堅(jiān)持讓兩個(gè)孩子讀完了高中,在那個(gè)時(shí)代這些都是很不容易的。
母愛(ài)是偉大的,而我外婆的愛(ài)更是非常的令人感動(dòng)的,一個(gè)人承擔(dān)了兩個(gè)人的責(zé)任,那時(shí)候家境還是很可憐的,外婆不知道求了多少人才換來(lái)兒女今天更好的工作。
可是,我很少聽(tīng)見(jiàn)外婆跟人訴苦,她總是說(shuō)人要學(xué)會(huì)知足要學(xué)會(huì)感恩,就像他每天唱歌跳舞一樣總是那么的開(kāi)心,她想把這種快樂(lè)的能量傳遞給他的孩子們,然后人們永遠(yuǎn)記得自己的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,這種愛(ài)是永遠(yuǎn)的令人感動(dòng)的。
從小外婆就在我的身邊,我的喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著他,每次她靠著自己賺來(lái)的一些小錢都偷偷的塞給我,自己卻吃著很平常的菜,舍不得浪費(fèi)一分,她對(duì)自己是吝嗇的,我們卻是寬容與大方的。
她總是教育孩子們要懂得節(jié)約,總是孝敬她的爹娘,就連他的繼父他也是十分孝敬,有一次老外公摔斷了腿,沒(méi)錢看病沒(méi)人照顧,是外婆一個(gè)人照顧的,他說(shuō)是老外公年輕的時(shí)候撫養(yǎng)了她,她不得忘記這份感恩之情。
人生的所有相遇都是因?yàn)榫壏郑覀兌紤?yīng)該珍惜,外婆給我的影印象影響很深,我想都是因?yàn)樗菍捄甑膼?ài),那無(wú)私的愛(ài),高尚的品德,就算人生的長(zhǎng)河之中把有些美好的東西慢慢消逝,也無(wú)法改變我對(duì)外婆的愛(ài),會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里,在美好的回憶里,在未來(lái)的人生旅途之中的座右銘利,感恩外婆感恩這份永遠(yuǎn)的疼愛(ài)。
這就是我的外婆,一個(gè)平凡樸素卻又不平凡的人。
六年級(jí)作文 篇9
“快看,快看!”聽(tīng)見(jiàn)一陣陣喊聲,只見(jiàn)全班同學(xué)的目光一起投向講臺(tái)!
看見(jiàn)一位體形較胖而又滿面春風(fēng)的老師,只見(jiàn)她高高的鼻梁上架著一副鏡子,顯得非常有文化,問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我們新來(lái)的`語(yǔ)文老師。
她的文化可不只是外表。
她的我們上的第一節(jié)課,我便對(duì)這位新來(lái)的老師產(chǎn)生了敬佩之情。在第一節(jié)課她給我們講了怎么去學(xué)語(yǔ)文,怎么去學(xué)好,又給我們舉了很多實(shí)例。我覺(jué)得把老師說(shuō)的這段話寫下來(lái),一定是一篇非常好的作文。這可真是一位“演講大師”呀!
當(dāng)這位老師朗讀起來(lái),仿佛變了個(gè)人似的,非常認(rèn)真,當(dāng)她朗讀時(shí)像是已置身其中,當(dāng)老師以小孩的語(yǔ)氣來(lái)朗讀課文時(shí),我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)兩個(gè)小孩在辯斗了。當(dāng)老師讀《匆匆》這篇課文時(shí),仿佛她就是朱自清,對(duì)時(shí)間來(lái)去匆匆的無(wú)奈與惋惜。這可真是一位“朗誦大師”呀!
老師的字寫的也非常漂亮。當(dāng)老師把課文名寫在黑板上時(shí),我就要細(xì)細(xì)觀賞一番。我多想也練成那樣的字,活靈活現(xiàn),這可真是一位“書法大師”呀!
這可真不愧被稱為“多媒體”老師呀!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-18
