實(shí)用的五年級作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我家樓下種著一棵桑樹，在小區(qū)剛建設(shè)的時(shí)候，它就已經(jīng)在那里了。
它有著彎曲盤繞的粗壯樹桿，龐大的根系，粗糙的樹皮，接近底部的地方，還有一個(gè)大分叉，很多人都可以從這里爬上去。濃密的暗綠的葉子，透露著一種不可侵犯的威嚴(yán)。到了夏天，樹上會結(jié)滿桑葚，個(gè)個(gè)黑亮黑亮的，甜蜜多汁。
這天學(xué)校門口來了個(gè)賣蠶的小販，我看著白胖的蠶寶寶，不停地在蠶盒里慢慢蠕動，通體的白色上零星地夾雜著灰黑的斑點(diǎn)，顯得很有“蟲子味”。
我禁不住心動，便買了幾只。捧著裝蠶的盒子，如獲至寶。蠶是吃桑葉的，看著它們在蠶盒里已經(jīng)變得枯黃的葉子上采食，我想，新鮮的桑葉倒是多的很，門口的桑樹肯定能管飽這些小家伙。我打量著它們，不由得伸手想撫摸它們那柔軟、光滑的身軀。
爸爸來接我回家了，他看著我手中的蠶盒，說：“蠶是要吃桑葉的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起回到家門口，站在那棵桑樹下，我仰頭望了望，只見新鮮的桑葉都長得非常高。正在犯愁之際，只見爸爸一步邁到桑樹跟前，身子向上探了探，抓著樹桿的雙臂使勁一撐，借著那股沖勁，身子一弓，用力地蹦了幾下，可還是夠不到桑葉。
爸爸來到樹的分叉那里，準(zhǔn)備要爬樹，我一看，著急地說：“爸爸，不要了，危險(xiǎn)！”他卻說：“等著！”一邊已經(jīng)在費(fèi)力地攀爬。
我知道爸爸平地上運(yùn)動還行，但是樹上就不是他的.天下了。只見他雙手牢牢地抱住樹桿，一只腳已經(jīng)踩在了分叉的地方，但是接下來就比較難了。只見爸爸小心地抓著樹枝，兩只腳不斷試探著尋找最佳的落腳點(diǎn)，被扭曲的灰白襯衫和藍(lán)色的牛仔褲，印襯著爸爸的動作是那樣的笨拙。
終于夠著桑葉了，爸爸定了定神，摘了幾片給我扔了下來，我立刻揀起來，放在蠶盒里。
爸爸要準(zhǔn)備下來了，他縱身一跳，落地時(shí)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，我急忙跑過去扶住了他。只見他攤開手掌，手心里有幾顆略顯紅色，還不是很熟的桑葚。我細(xì)細(xì)地品嘗了一個(gè)，雖然嘴里有點(diǎn)澀，但是對著爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“非常甜！”爸爸笑了，笑容是那么可愛，那么美麗。
蠶盒里的蠶寶寶大快朵頤地吃著新鮮的桑葉，我看著那綠油油的葉子，不由的流下淚水……
五年級作文 篇2
我的老師名叫胡秀鳳，是我三、四年級的老師。她長得很漂亮，是一位氣質(zhì)出眾的老師，有時(shí)候會帶著橘框眼鏡，每天都是笑臉迎人。
老師對我而言就像哆啦A夢的百寶袋，因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候、什么時(shí)間，老師都有用不完的知識和點(diǎn)子。如果我在功課上有困難時(shí)，只要把手舉起來，老師就會幫我解決所有的難題；如果我做錯(cuò)了，老師也會用最溫和的語氣跟我說：”這樣是不對的喔！”如果我功課退步了，老師會鼓勵(lì)我說：”下次再追回來就好了啊！不要?dú)怵H。”
我覺得當(dāng)老師好辛苦喔！因?yàn)槊刻於家茉缙鸫踩W(xué)校報(bào)到；如果不小心感冒了，還是要拉開嗓門認(rèn)真教課，而且還要面對不守秩序的小朋友，真像在逛菜市場一樣吵鬧；下課鐘聲響了，老師依然得坐在位子上批改作業(yè)，唯獨(dú)只有科任課的`時(shí)候，老師才可以休息一會兒；但有些時(shí)候還要幫別班代課，真的好辛苦喔！
我希望老師您可以少生一點(diǎn)氣，這樣才可以青春永駐，而且您不是說過：”升氣是懲罰自己嗎？我們也會盡量乖一點(diǎn)，就算不能做一百分的學(xué)生，也會盡量做一個(gè)讓老師滿意的學(xué)生�！币荒暌欢鹊慕處煿�(jié)又到了；我要祝老師：”教師節(jié)快樂。”
五年級作文 篇3
這天，我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，太陽雖不大，但卻使我的心亮堂堂的。
來到座位，交好作業(yè)，正準(zhǔn)備享受下這美妙愜意的校園生活，猛然聽見同學(xué)拍了拍我的肩膀，并說：“張欣悅，你的資料打印了沒有？”“什么資料？”我有些奇怪，“思品課的資料��！難道……”他并未說完，露出了意味深長的笑容。我一下就愣住了：明明沒有這項(xiàng)作業(yè)呀，算了，還是確認(rèn)一下吧！于是，我拿出作業(yè)本，飛快地翻了起來，那紙頁扇動出來的風(fēng)“唰唰”地拂過我的臉頰……
紙上……不！那“查資料，明天帶來”的幾個(gè)大字明目張膽地躺在黑白空格間。
時(shí)間仿佛定格住了……
“同學(xué)們上課了，讓我們……”一陣清脆的上課鈴聲使得原本吵鬧的.校園變得逐漸安靜，我一動不動，呆若木雞，腦海中一片空白。
“同學(xué)們，請展示一下昨天查的資料吧！”老師的話就在耳邊，而我卻仿佛聽不見，我把頭埋得低低的，此時(shí)誰也沒注意到我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上到臺前，很明顯，他們臉上洋溢著快樂與自豪。
風(fēng)兒一吹，一片樹葉飄落到我身邊�！鞍Α毙闹杏挠牡亻L嘆了一聲。
時(shí)間一分一秒過去。到我了，仿佛遭遇了世界末日一樣，我雙眼無神，腳步沉重，像一位年邁的爺爺，往前慢慢挪著。
心如明鏡的老師看我如此，可能是于心不忍吧，便讓我回位，眼底滿是失望。
都怪我太粗心了，辜負(fù)了老師對我的信任。我羞愧不已，急忙低著頭回了位，像泄氣的皮球。下課后，老師對全班同學(xué)說：“今天你沒有查資料，我再給你一次機(jī)會，明天帶來行嗎？”我輕輕地說：“行……”
老師朝我笑了笑，我也尷尬地朝老師笑笑，隨即，我目送著老師離開，心中五味雜陳。
哎，真是令人心驚膽戰(zhàn)的一節(jié)課，下次我再也不粗心大意了！什么，下次？不不不，吃一塹，長一智，再也沒有下次了！
五年級作文 篇4
黃昏，我又一次坐上了最后一班開往圖書館的公交車。每次，我只要坐上這輛公交車，總會想起三年前我第一次去借書的場景:
也是同樣一個(gè)黃昏，也是同樣一輛公交車，我忐忑不安地坐在車上,手里握著那張?jiān)缫驯焕浜古没慕钑ā皇堑谝淮谓钑铱隙ú粫羞@么多的手汗。我望著窗外，思考著整個(gè)借書的流程。真怪，原本十分鐘的路程，好似十年一樣。“叮咚”圖書館到了，我走下了車�？蓯�！已被背出來的借書流程，因?yàn)槁飞弦痪o張，險(xiǎn)些全部忘了，我仔細(xì)地在大腦中搜索，好一會兒才全部記起來。
“咚”圖書館的自動門開了。哇！里面可真大！按媽媽說的，我先去找兒童閱覽室。在一個(gè)角落里，我總算發(fā)現(xiàn)了它。走進(jìn)去，一股書香撲鼻而來。與我想象的不同，這里沒有吵鬧，只聽得見翻書的`聲音，大概大家都被書迷住了吧！我輕手輕腳地向前走，仔細(xì)地看著書架上的標(biāo)簽：童話、文學(xué)名著、漫畫,每個(gè)柜子上的書我都喜歡，過了好長時(shí)間，我才把書選好，好不容易才把它們搬到柜臺前。
我踮起腳尖，才看到柜臺上的阿姨，我把借書卡同那些疊起來一共有半個(gè)我這么高的書，交給了她，卻不知道一張借書卡只能借三本，幾經(jīng)周折，才借好了書。
“叮咚”我又看到了那座令我異常親切的建筑—圖書館。
回顧這三年，借書不僅帶給了我知識，還帶給了我許許多多的收獲，使我受益匪淺。
五年級作文 篇5
同學(xué)們，你們一定都惹過禍吧。悄悄告訴你們呦，我可是個(gè)調(diào)皮的女孩，惹過好多禍呢！大大小小得數(shù)都數(shù)不清，但是最令我印象深刻的還要輸那次虛榮心惹的禍。
那節(jié)課我們考試。我走馬觀花似的把老師剛發(fā)下來的試卷掃了一遍。嘿嘿，題目不難嘛，這次肯定能得個(gè)一百分了！我眨眨眼睛，摸摸后腦勺，心里的小算盤撥得噼啪響。
于是我根本沒去聽老師講的'那些老套的注意事項(xiàng)，提起筆埋頭就做。等老師說可以開始了時(shí)，我已經(jīng)做了好幾道題了——這么簡單的題目，我不僅要得個(gè)好分?jǐn)?shù)，還要出出風(fēng)頭，第一個(gè)交卷，讓人刮目相看，以前可都是班長李一繁第一個(gè)交卷的。
沒過多久，我便大功告成了。再看看李一繁，她好像遇到了“攔路虎”，正托著下巴思考著呢！交卷吧！我大步向講臺走去，把試卷平放在上面。這時(shí)，同學(xué)們都向我投來驚詫的目光，在下面竊竊私語：“咦？每次不都是班長李一繁第一個(gè)交卷的嗎？怎么，今天改朝換代了？”那時(shí)，我好不威風(fēng)！心里自然是美滋滋的。
過了幾天，老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室，說：“這次考試總的來說還不錯(cuò)，可是有個(gè)別同學(xué)退步了，這個(gè)退步了的同學(xué)一定要吸取教訓(xùn)，不能再馬虎了！”“這次的第一名肯定是我——試卷那么簡單！”我美美的想著。老師開始發(fā)試卷了：李一繁、周玉娟、黃國慶、周宇航……終于輪到我了，我滿心歡喜地結(jié)果試卷——八十五分！我簡直不敢相信自己的眼睛，那時(shí)就好像被別人當(dāng)頭潑了一盆冷水，半晌說不出話來：這怎么可能？這么簡單的數(shù)學(xué)試卷我只得了八十五分！
細(xì)細(xì)一看那張布滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，天哪！我自己都被嚇一跳——我竟然把“平方分米”寫成了“平方米”，把數(shù)字“9”寫成了“6”……“難怪老師說我馬虎——為什么當(dāng)初我做完后不仔細(xì)地檢查一遍呢？唉，都是那該死的虛榮心……”想著想著，我的淚水奪眶而出，那是什么淚？是自責(zé)的淚！是悔恨的淚！
至今我還保留著那份試卷，讓它時(shí)刻激勵(lì)著我：無論做什么事，都不能和別人攀比，一步一個(gè)腳印才是最好的！
五年級作文 篇6
不知不覺，夏天就快到了，我還沉浸在春的鳥語花香，春光明媚中，突如其來的升溫令我措手不及。
此時(shí)，窗外飄著小雨，雨點(diǎn)打在金屬材質(zhì)的欄桿上，發(fā)出了響聲。四周一片寧靜，似乎只有這雨聲撥動著我的心。天空是黃褐色的，一種說不出的'奇怪顏色，看著倒怪恐怖。雨還在不停下著，把樹上的葉片、花瓣、鳥的羽毛沖刷的干凈。
快十點(diǎn)了，遠(yuǎn)處還有不少的燈光，那些人們是否也像我一樣心思飛揚(yáng)、不能平靜呢？繁忙的工作，緊張的學(xué)業(yè)？還是父母的嘮叨，情感的考驗(yàn)？而我又屬于哪一種呢？學(xué)業(yè)？父母？多少總有一點(diǎn)吧，但真正感染我的，也只有這雨了。
雨，自古以來象征著凄涼、哀傷、孤獨(dú)、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象征著希望，象征著自在，象征著歡樂。“大珠小珠落玉盤”，這是詩人眼中的雨，此刻的我也想擁有詩人豪放的筆調(diào)，大筆一揮，一首好詩就躍然紙上。但我還是沒有那種才華與情懷，想做詩人的夢想，也只有在夢里才能實(shí)現(xiàn)了。
雨還在下著，這夜該是不會停的。
不會停又怎樣？至少明天，會有彩虹出現(xiàn)。等到那時(shí)，就會覺得一夜的雨是值得的，因?yàn)榍胺接懈篮玫牟屎缪剑?/p>
五年級作文 篇7
她，是一個(gè)普通的女孩，甚至還有點(diǎn)丑：黃瘦的臉，尖尖的下巴，淡淡的眉毛下面，一雙小得幾乎看不見的眼睛，掩在淺淺的睫毛下；厚嘴唇，一口參差不齊的爆牙，使她笑比哭還難看。她便是我們英語班的轉(zhuǎn)學(xué)生——祝欣如。
因?yàn)槌�，所以我們班的同學(xué)都不愛和她玩。而她，則每次都坐在一個(gè)不起眼的角落里，靜坐發(fā)呆。一次家長會，老師和她的家長談話后，她的變化令人驚訝無比。
后來一次上課，她不僅從那個(gè)陰暗的位置中“搬”了出來，坐到女生的“地盤”里，而且和另外一位轉(zhuǎn)學(xué)生開心地聊著什么。正在我們對她的`變化而納悶時(shí)，一聲“老師駕到！”讓我們立刻安靜了下來。隨后，老師走進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室就說道：“告訴大家一個(gè)好消息！第三屆硬筆書法比賽將在下個(gè)月10號舉行！想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到我這里報(bào)名！”祝欣如一改往日的沉默，第一個(gè)到老師那里報(bào)名，之后在同學(xué)們不信任的眼光和議論聲之下回到座位，開始復(fù)習(xí)功課。
以后每次上課之前，她都會坐在位置上，拿出一個(gè)本子，在上面寫著什么東西。
10月10號終于到了，我們和全校300多名選手被分在了3個(gè)考場里。開始考試了，我們都在紙上飛快地寫著，只有祝欣如一筆一劃地寫。50分鐘很快過去了，祝欣如是最后一個(gè)交的。她交卷的時(shí)候，被我偷看了，看到的內(nèi)容令我大吃一驚：英文字母工工整整，而且沒有一個(gè)劃掉的或描邊的！結(jié)果你們肯定知道了，祝欣如毫無爭議地獲得了一等獎！并且在第四第五屆書法大賽中也獲得了第一名！成了史無前例的“三連冠”！
這件事使我懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真正含義。讓我們?yōu)樗母淖儯瑸樗呐�，為她的成功而喝彩吧�?/p>
五年級作文 篇8
今天中午，我在上學(xué)的路上遇到一件非常令人氣憤的事情。
事情是這樣的：一位老奶奶騎著自行車在路上走著，突然過來好幾輛車，本來小巷子就非常擁擠，好多的人和車，結(jié)果老奶奶一緊張就不小心撞到人家車上了，可是她卻捂著眼睛“哎呦，哎呦…�！�，厲聲責(zé)怪起那個(gè)車主來。
這時(shí)一位年輕阿姨從車上下來，趕緊跟老奶奶道歉：“對不起，阿姨，剛才不是我撞得您，是您自己撞我車上才把眼睛弄傷的�！�
“就是你，就是你，你撞了我還不承認(rèn)，你得賠我醫(yī)藥費(fèi)…�！�
老奶奶在那兒不依不饒地責(zé)怪那位年輕阿姨，最后還捂著眼睛哭了起來。這時(shí)，圍上來很多人，很多人不明就里，責(zé)罵年輕阿姨，只有小部分看到整個(gè)經(jīng)過的人在責(zé)怪老太太。
最后沒辦法，年輕阿姨對老奶奶說：“那這樣吧，我也不是不講理的人，我?guī)メt(yī)院看看吧，醫(yī)藥費(fèi)我出，您先讓我看看您的眼睛�！薄＠夏棠贪咽炙砷_，我恰巧就在她對面，看到她的眼睛一點(diǎn)傷痕都沒有，怎么會有這樣的`人？我生氣極了。老奶奶趕緊又捂上眼睛哭著說：“不行，我要你賠錢。”年輕阿姨也慌了，眾人又都開始責(zé)怪起年輕阿姨來了。
我實(shí)在是看不下去了，也不知道哪來的勇氣，竟大聲對那個(gè)老奶奶說：“剛才是你自己撞到了阿姨的車上，你的眼睛明明是好的，你還陷害阿姨，你這是碰瓷�！比缓笪绎w快地蹬上自行車就溜走了，后來再怎樣我也不清楚了。
我一路上在想：老奶奶仗著人們的善良來欺騙大家，陷害那位年輕阿姨，那樣做是她的不對。現(xiàn)在有些人是怎么了，為了錢竟什么事都能做的出來，我們大家都要勇敢一點(diǎn)，站出來與這種不良的社會風(fēng)氣做斗爭，維護(hù)好我們美好的家園。
五年級作文 篇9
我們是同班同學(xué)，大一的時(shí)候，班里舉辦了一個(gè)天使活動。抽簽決定你是誰的天使，不過這個(gè)天使是匿名的。他成了我的天使。后天經(jīng)過聊天，我知道了他的真實(shí)身份。于是，我們就經(jīng)常聊天，雖然他已經(jīng)有女朋友了，但是我們真的聊得很頻繁，幾乎每天都上。他對我也挺好的，天使會買吃的給你，圣誕節(jié)還有禮物，生病的時(shí)候也挺關(guān)心我的'。
這種日子持續(xù)了1年多。大二第二個(gè)學(xué)期，因?yàn)樗凶黾媛�，所以我說要請我吃飯，其實(shí)我是說笑的，但是他說沒問題，還記住了。過了一段時(shí)間，他說要請我吃飯，但是我不敢跟他出去，畢竟他有女朋友，我也怕本人說閑話。那晚，他叫我出去，我拒絕了。然后他說他說過要請我吃飯，所以特意跟人換班。那天他等了我，我還是不想去，我知道他生氣了。后來，我覺得就當(dāng)是普通朋友吃個(gè)飯，他叫我別跟人說，我也沒想太多就跟他出去了。那天，我們?nèi)コ燥�，他點(diǎn)了好多東西。我們還去逛商場，他買了一袋零食給我。
這件事我室友知道了，她問我跟他的關(guān)系是不是太近了，你們是不是搞曖昧啊。我也覺得有點(diǎn)不好，于是過了幾天，在室友的鼓舞下，我問他我們是不是走得太近了，你有女朋友了我們這樣到底是什么意思。他說他自己也不知道，之后，我們兩個(gè)幾天沒聊天。過了幾天，他又來找我了，居然像沒發(fā)生什么事一樣，又像以前那樣聊天。那晚，他說要出去散步，我承認(rèn)我對他還是有感覺的，我就答應(yīng)跟他出去了。
見到面，（平時(shí)我們都是網(wǎng)上聊的，班里的人覺得我們根本就沒交集的那種）我們還是有點(diǎn)尷尬的。聊了幾句，他說，讓他牽20秒的手。我開頭嚇到了也一直拒絕他，但是后來就那樣讓他牽著。我們牽著手走，走去地鐵站又走回來，其實(shí)我那時(shí)的心情是挺開心的。隔了一晚，我們又出去了。我們說起了他的女朋友，我說我覺得我很傻然后就沒說話了。他說他對他女朋友的感覺變了，他會解決的，但是想考試后，那時(shí)快考試了�？熳呋貋淼臅r(shí)候，我們兩個(gè)被班里一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了說你們兩個(gè)一起�。勘緛硐胪睃c(diǎn)解決，現(xiàn)在不得不馬上解決了。那晚，他去跟他女朋友說分手�？此⒉孟裾頉]睡。隔天下午，室友叫我看微博。我看到他發(fā)的一條微博，他說他以前現(xiàn)在以后愛的都是他女朋友，他對不起她。我那晚就很傷心，哭得變聲。那晚，我叫他出來說清楚。他說他發(fā)那條微博只是想他女朋友搭理他，他還是偏向我這邊，他說他沒想到那條微博會那么傷我的心。我哭著走了。隔天，他發(fā)了條很長的短信說他真的很喜歡我。。那條微博也刪了。我說我不想再管他們的事了，不想插入了。過了幾天，他又發(fā)微博了，向他女朋友道歉的，說以后不會有這種事了以后聽他女朋友的。
從此，我們就沒再聯(lián)系了。我把他的手機(jī)，qq微博都刪了。
這段時(shí)間，我還是會去看他和他女朋友的微博的。
三個(gè)月后，他發(fā)來短信話想見我，我說我沒空。他說他在那條路等我，我知道他在等，但我還是沒去。第二晚，他又發(fā)來了說等我。那時(shí)我正在外面趕不回去。我想直接跟他說清楚算了，叫他打過來，他說想見我。我說那算了。他說就不讓他見下嗎。我說我不想見他，這是最后一遍你別再發(fā)過來了。他說他了解了。晚上還發(fā)了qq說你個(gè)傻瓜。過了幾天，我知道他帶她女朋友去見他媽媽了。
寫了這么多，是因?yàn)檫@件事很困擾我。他這樣對我，但是我就是放不下，好像他再來找我我就原諒他了。我怕我會這樣子。初戀吧，所以有些坎坷。我覺得我在感情上真的又傻又天真。似乎有點(diǎn)幼稚有點(diǎn)無聊，但是我真的挺煩的。有沒有這方面的過來人，希望幫我分析下。
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