三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼,我的暑期時(shí)光已經(jīng)過(guò)半,在這過(guò)半的時(shí)光里,學(xué)游泳是我最有意思,也是最有意義的事。起初,我對(duì)游泳并不敢興趣,就媽媽自作主張報(bào)的培訓(xùn)班,知道之后我還生氣了好長(zhǎng)一段時(shí)間,因?yàn)槲液ε伦约簩W(xué)不會(huì)?墒钱(dāng)我看見(jiàn)媽媽給我準(zhǔn)備的泳衣、泳鏡之類的游泳裝備時(shí),我對(duì)游泳培訓(xùn)充滿了好奇和期待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的等待,終于到了游泳培訓(xùn)開(kāi)班的日子。尤記得那天,跟著教練走進(jìn)泳區(qū)時(shí),我的心情很復(fù)雜,有好奇,還有點(diǎn)忐忑。做完熱身運(yùn)動(dòng),教練讓我們依次下水,望著一池清水,我害怕了,遲遲不敢下去。這時(shí),身旁的一小女孩笑著對(duì)我說(shuō):“別害怕,我牽著你的手,我們一起下去,教練說(shuō)了,水一點(diǎn)也不深!蔽要q豫了一下,就和她一起下了水。當(dāng)我的腳實(shí)實(shí)在在踩在池底的時(shí)候,瞬間所有的擔(dān)心呀,害怕呀,統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。
下了水,訓(xùn)練正式開(kāi)始了。首先練的是憋氣,教練讓我們一字排開(kāi),深呼一口氣,膝蓋彎曲,身子呈半蹲狀,然后把頭深深得扎進(jìn)水里。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作,憋氣時(shí)間也從10秒,15秒,20秒……慢慢地拉長(zhǎng),直至大家都能憋氣30秒以上后,進(jìn)行第二個(gè)教學(xué)項(xiàng)目:漂浮。我根據(jù)教練的講解和試范,把雙手輕輕地搭在同伴的.慢肩上,雙腿伸直,讓身子平鋪在水面上,然后深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水中,輕輕放開(kāi)搭在同伴肩上的手,雙腳用力一蹬,感覺(jué)整個(gè)人隨著水波緩慢得上前漂去。
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳并沒(méi)有想得那么難,我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺(jué)。接下來(lái)的幾天,在教練精心指導(dǎo)和嚴(yán)厲教學(xué)下,我終于游出了人生中的第一個(gè)5米,當(dāng)我浮出水面看見(jiàn)教培練豎起的大拇指,我會(huì)心的笑了。
短短的半個(gè)月的游泳訓(xùn)課結(jié)束了。雖然時(shí)間很短暫,但是在這短暫的時(shí)光里,我不僅學(xué)會(huì)了游泳還學(xué)會(huì)了遇到未知的事物,不要擔(dān)心害怕,不要躊躇不前,要敢于面對(duì),勇敢地踏出第一步,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不如想像中的那不難,那么不可戰(zhàn)勝。
三年級(jí)作文 篇2
——我的好朋友之三我有一個(gè)好朋友名叫向若輕,他是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇,是個(gè)話包子,經(jīng)常在課間休息時(shí)裝神弄鬼,有時(shí)扮僵尸,有時(shí)扮無(wú)頭鬼,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
他有一雙機(jī)靈的眼睛,考試時(shí)這樣眼睛就落在他同桌的卷子上,這是我在考試時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,惹得補(bǔ)琳潔說(shuō)他煩,不想和他坐一方。(爸爸補(bǔ)充--補(bǔ)姓,出自神農(nóng)時(shí)補(bǔ)遂之后,以國(guó)為氏。清通志氏族略;清時(shí)有補(bǔ)艾,曾任甘肅省西寧副將。)
向若輕其實(shí)對(duì)同學(xué)很友善,人也很大膽。課外學(xué)拉二胡、練跆拳道。在班上競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí),他自己能站出來(lái)競(jìng)選當(dāng)小組長(zhǎng),責(zé)任心很強(qiáng),從來(lái)不帶掉數(shù)學(xué)本子,并且數(shù)學(xué)果然就有了進(jìn)步。
向若輕的.爸爸和我的爸爸是多年的好朋友,所以我們也成為班上的一對(duì)好朋友,經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名,據(jù)說(shuō)是希望他要像大象舉物,“舉重若輕”。
你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。
三年級(jí)作文 篇3
爸爸在艱辛中頑強(qiáng)地迎接生活的挑戰(zhàn),為了讓我的生活盡可能過(guò)得舒適一些,開(kāi)心一些。然而,我卻不知好歹,說(shuō)著不好,那不好的,還說(shuō)自己有什么,別人有什么,買(mǎi)了這個(gè),又要買(mǎi)哪個(gè),又要買(mǎi)哪個(gè)。直到現(xiàn)在,我才知道父母掙錢(qián)有多么不容易。
我的爸爸中等身材,偏胖,身體十分結(jié)實(shí)。他是來(lái)自外地的打工者,沒(méi)有什么特別的技術(shù),也沒(méi)有很高的文化,只好開(kāi)了一家小賣(mài)部,當(dāng)起了個(gè)體戶。
爸爸常跟我說(shuō):“做生意要講誠(chéng)信,做人要老實(shí),服務(wù)態(tài)度要好."我的爸爸非常辛苦,他每天要工作十六、七個(gè)小時(shí),有顧客要求上門(mén)服務(wù)的,還要去送貨。只要顧客一打來(lái)需要上門(mén)服務(wù)的電話,不管是什么東西,爸爸都會(huì)盡快滿足顧客的'要求,把貨送到家。夏天,啤酒的銷量比較好,那一箱啤酒大帶有30公斤,很多顧客居住的樓層比較高,有時(shí)爸爸要把貨從一樓送到六樓,那真是不容易,時(shí)常把他累得滿頭大汗,氣喘吁吁。而像這樣的客戶有時(shí)一天要送幾十家。在三十幾度的高溫下,可想而知爸爸是多么辛苦!
為了這個(gè)家庭,爸爸付出了不知多少心血和汗水!。“职治艺嫦雽(duì)您說(shuō):“爸爸,您辛苦了!”
三年級(jí)作文 篇4
抬頭看看桌前的表,11:20,不早了,望著左側(cè)一摞作業(yè),我繼續(xù)埋頭苦干。
“吱——”門(mén)開(kāi)了,喔,爸爸媽媽回來(lái)了。但這并沒(méi)使我停下手中的筆,我繼續(xù)想著,寫(xiě)著。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無(wú)休止的公式,忽然,一股暖意流遍全身,抬頭,爸爸將上衣披在我身上,媽媽也微笑著端來(lái)了一杯溫?zé)崴,我接過(guò)那尚有余溫的杯子,爸爸一言不發(fā),伸手理了理我凌亂的頭發(fā),將無(wú)數(shù)情愛(ài)盡數(shù)寄于掌心,拍了拍我的肩,媽媽也未說(shuō)過(guò)多的話,只凝望著我,說(shuō)“趁熱喝吧!”
望著父母偎依著走出,我想起了朱自清筆下的.“背影”濃濃親情,應(yīng)如此時(shí)一般吧!
我悄悄走到父母房間,燈還亮著,他們不睡嗎?猛然想起一位父親寫(xiě)的文章,寫(xiě)道早女兒入睡,像做了什么對(duì)不起女兒的事一樣,他們會(huì)不會(huì)也這樣想呢?但時(shí)間不許我在想下去,我又伏案疾書(shū)。
……
12:30,“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙,偷眼望去,那盞燈仍陪著我。
……
一睜眼,12:45我竟躺在床上!我一定在書(shū)桌上睡著了,然后爸爸……
早晨,小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,我爬起來(lái),爸爸媽媽已經(jīng)走了。桌上放了一張字條,第一行字不怎么漂亮,卻很工整,這是爸爸的筆跡:今晚要早睡,丫頭。第二行字很秀麗,是媽媽寫(xiě)的:親愛(ài)的,鍋里有面,自己熱熱,我和你爸有事先走了。我走到鍋邊,掀起鍋蓋,熱氣迎面撲來(lái)。喔,清湯面!
品嘗著那晚清湯面,品嘗著屋檐下父母無(wú)言的愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去人民公園玩。因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天百花盛開(kāi),我們要去賞風(fēng)景。
走到門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)大花壇,里面有各種各樣的花。我趕忙到花壇邊,來(lái)一次深呼吸,啊,花香擠著往我的鼻孔里鉆。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是假山上一棵棵才冒出帶嫩綠色小芽的.樹(shù),山下的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了柳絲,柳絲上冒出了嫩綠色的新芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)條才展開(kāi)綠色嫩芽的柳絲,看上去好像是春姑娘的裙擺。
繼續(xù)往里走,牡丹的葉子開(kāi)始綠了,小草從泥土里鉆出來(lái),伸著腦袋看世界。又一次深呼吸,我聞見(jiàn)了淡淡的泥土味。
又走了一會(huì)兒,我們到了游樂(lè)園,看到了過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……我的耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)尖叫聲。
走過(guò)游樂(lè)園,我們來(lái)到百花盛開(kāi)的地方,迎春花開(kāi)了,桃花散發(fā)著淡淡的清香……
不知不覺(jué),已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,我們一家才依依不舍地走出了大門(mén)。春天真美,我愛(ài)春天!
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