四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-19 08:53:17 四年級(jí)

（優(yōu)選）四年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)選）四年級(jí)作文6篇

四年級(jí)作文篇1

　　從與家人的第一次凝望，從與家人的第一次握手，從與家人第一次交流。就產(chǎn)生了一種情，它的名字叫-----親情。

　　當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總是會(huì)摔倒。使得幼滑的雙腿，遍布傷痕。我嚎啕大哭，我扭過(guò)身望向母親，期盼從中得到安慰，從中得到一個(gè)溫暖的懷抱。母親只是站著，伸出雙手。卻沒(méi)有挪動(dòng)半分。我看著母親，哭的更兇了。眼淚像開(kāi)閘的水龍頭，止也止不住。母親用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我。我哭了一會(huì)，站起來(lái)。邊哭邊走，卻意外的`走了過(guò)來(lái)。我撲向母親，母親抱著我�？吹轿疑砩系膫郏櫰鹈�。眼里充滿著不忍….母親讓我學(xué)會(huì)了走路，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　當(dāng)朋友把我心愛(ài)的玩具弄丟時(shí)候。我推搡著朋友，嘴里嚷嚷著要她賠錢。她不知所措，望著我因氣憤而漲紅的臉。半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，她低下頭說(shuō)：“鋮瑾，對(duì)不起。”我看著她快哭的神情冷冷的說(shuō)了句：“我不要對(duì)不起，我只要我的娃娃�！f(shuō)完便頭也不回的跑回家�；丶液�，我和母親說(shuō)了這件事。母親聽(tīng)完，拉著我就要讓我和她道歉。我氣鼓鼓的問(wèn):“明明是她錯(cuò)，為什么我要去道歉?母親嘆了口氣說(shuō);“芽芽，把你的娃娃弄壞了。但是她不是和你道歉了嗎?你們老師不是說(shuō)，知錯(cuò)能改，就是好孩子嗎?而且她不是故意弄壞的。’’ 我聽(tīng)著母親的話，心中早已知錯(cuò)。我把道歉送出去，卻收獲了寬容和理解。

　　母親，教會(huì)了我很多的知識(shí)。那些教會(huì)我的知識(shí)，都像一顆顆幼苗在我心中不斷地發(fā)芽，不斷地成長(zhǎng)。最終，成為了一棵蒼天大樹(shù)，在我心里面深深地扎根。

四年級(jí)作文篇2

　　上星期，我們班值周。一早，我就來(lái)到校門(mén)口檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾，�？ǖ那闆r。

　　不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴�？ǖ牡湍昙�(jí)同學(xué)。我便叫住她，問(wèn)她�？ㄔ谀膬�？誰(shuí)知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：“外婆，我的�？�，昨天不是讓您幫我放好的嗎？”她外婆連忙說(shuō)：“別急，我?guī)湍闳ツ脕?lái)。”大約過(guò)了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來(lái)了，把�？ń坏搅诵∨⑹种�。

　　這時(shí)候，又過(guò)來(lái)了一個(gè)小男生，我看見(jiàn)他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說(shuō)：“小弟弟，吃完蛋糕再進(jìn)去，好不好？”突然他三步并作兩步地跑到一個(gè)年輕女人身旁，說(shuō)：“媽媽，姐姐讓我吃完再進(jìn)去�！蹦莻€(gè)小男孩的媽媽聽(tīng)了，立即停好車，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的'媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。天曉得這個(gè)小男孩剛走了幾步，又回過(guò)頭對(duì)他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過(guò)小男孩的手，小男孩十分不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，小男孩突然想起了什么對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，傍晚早點(diǎn)兒來(lái)接我。”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

　　現(xiàn)在的父母對(duì)自己孩子的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至的，對(duì)他們更是有求必應(yīng)，百依百順�？晌蚁脒@樣做，好嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四年級(jí)作文篇3

　　明月出來(lái)了，圓圓的，好似一塊白玉懸掛在空中；月光朦朦，好像給大地披上銀霜。

　　我站在窗前，仰頭細(xì)細(xì)觀察著明月。這時(shí)，月光射進(jìn)了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回頭一看，還以為是地上下了一層白蒙蒙的厚霜。讓我心中感到悲涼，感到憂傷。

　　抬起頭再仰望那一輪明月，發(fā)現(xiàn)月亮已不是那么美了。比起故鄉(xiāng)的明月，她顯得是那樣的黯然失色：故鄉(xiāng)之月，看起來(lái)是那么的圓，那么的明亮，總帶著一種神奇的力量。

　　月是故鄉(xiāng)明，那一輪明月明凈潔亮地照在地上，此時(shí)此刻也一樣照在家鄉(xiāng)的故土上吧；月有圓缺，但必定有圓時(shí)，而我長(zhǎng)年漂泊他鄉(xiāng)，孤身一人，卻始終不能與家人團(tuán)聚。故鄉(xiāng)的'親人現(xiàn)在過(guò)得好嗎？家鄉(xiāng)發(fā)生了什么大事？我全然不知。我痛恨我自己，心中不禁洋溢著擔(dān)憂……

　　抬起頭，仍看見(jiàn)那明月靜靜地掛在空中，是那樣的安謐，那樣的恬靜。這時(shí)，我笑了，對(duì)著明月喃喃自語(yǔ)：“明月啊，明月。我與親人隔著千山萬(wàn)水，卻每夜仰望著同一個(gè)你，你能把我的問(wèn)候捎給遠(yuǎn)方的親人嗎？”月亮動(dòng)了，這正是她微微的點(diǎn)頭……

　　半夜，我夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的親人們，夢(mèng)見(jiàn)了月亮把我的問(wèn)候帶到他們身邊——“故鄉(xiāng)的親人，你們好嗎？”

四年級(jí)作文篇4

　　石榴這種水果，光聽(tīng)名字就知道很特別。所以在眾多水果中，我最愛(ài)石榴。不盡是它的名字，還因?yàn)樗哪雍臀兜馈?/p>

　　石榴花一般在夏天五月開(kāi)花，火紅的石榴花高高的開(kāi)在枝頭上，放眼望去，就像是一簇簇在綠海里燃燒的火把�？窟M(jìn)一點(diǎn)，會(huì)看清楚它們的模樣，。石榴花下邊的殼佷脆，桔紅色，下邊像一個(gè)喇叭口一般，上端呈星狀，就像舞會(huì)上盛開(kāi)的焰火。石榴花的花瓣很奇特，是紅色的，上邊有一圈小皺折，就像在海上翻滾的波浪。

　　石榴花調(diào)謝后，結(jié)出了石榴。

　　石榴的外表很特別，下邊是圓形，而上邊像一朵盛開(kāi)的蓮花，也是紅色的`，非常漂亮。

　　把石榴用小水果刀切開(kāi)，露出了一排排晶瑩剔透的紅色小顆粒，透過(guò)這種小顆粒，能把里面的果核看清楚，仿佛是一顆顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工雕琢的天然水晶石。把這種小顆粒放在嘴里，咬一口，便會(huì)感到一陣陣清涼，一股香甜的乳汁在口中穿梭，讓人回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)石榴！

四年級(jí)作文篇5

　　這個(gè)星期天，我們?cè)趶埨蠋煹某珜?dǎo)下，舉行了一場(chǎng)跳皮筋比賽。通過(guò)這次比賽，讓我明白：我們要學(xué)會(huì)各種有趣好玩的課外游戲，玩出健康的好身體。

　　好了，現(xiàn)在就和我一起來(lái)看看這次比賽吧！比賽分為兩個(gè)階段：先是淘汰賽，后是決賽。

　　裁判簡(jiǎn)單介紹了比賽規(guī)則和參賽選手的名單，比賽就開(kāi)始了。

　　在淘汰賽階段，所有選手都摩拳擦掌，躍躍欲試。顧笑同學(xué)第一個(gè)出場(chǎng)，只見(jiàn)她不急不慢，動(dòng)作十分輕盈，隨著皮筋的高度不斷提高，難度也不斷加大，最終，她得了10分，對(duì)于女孩子的她應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。第二個(gè)出場(chǎng)的是“大塊頭”姜航，是個(gè)男生，高高大大，看上去有點(diǎn)笨拙，我想他不會(huì)跳得很高吧，沒(méi)想到他一上場(chǎng)就身手矯健，動(dòng)作敏捷地跳了起來(lái)，每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤的落在皮筋上，最終得了17分！我們都驚嘆不已，真是人不可貌相�。∠旅媸切∧猩愔Z，個(gè)子不是很高，瘦瘦的，看上去很精神，我想他應(yīng)該有不錯(cuò)的表現(xiàn)，果然，他輕如猿猴，每一次都飄然而落，不偏不倚地落到皮筋上，我們不斷地為他鼓掌，為他加油鼓勁，希望他能刷新記錄。可惜他還是功敗垂成，得了16分。決賽的結(jié)果和預(yù)賽一樣，姜航，陳諾，顧笑分獲前三名。

　　但這次比賽我印象最深的是吳怡，一個(gè)弱弱的女生，跳的`不高，但她巾幗不讓須眉，勇于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)男生，也挑戰(zhàn)自己。她竭盡全力，雖敗猶榮。在她身上我看到了什么叫“重在參與”精神。讓沒(méi)敢參與的我，羞愧不已，也羨慕不已。

　　休閑時(shí)光，玩電腦游戲還是和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下玩各種有益的課外游戲？我想應(yīng)該選擇后者，積極參與，敢于嘗試。因?yàn)樗欣覀兊纳硇慕】�，玩出好的身體，才能更好地學(xué)習(xí)和工作。

四年級(jí)作文篇6

　　郭老師，有一件事擱在我心里很久，一直找不到機(jī)會(huì)向您傾訴�，F(xiàn)在終于有了這么好的機(jī)會(huì)了。

　　那是一個(gè)早晨，我哼著歌兒去上學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只好快速地向?qū)W校奔去。到了半路上，郭老師看見(jiàn)了我，連忙走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“瞿理子，怎么沒(méi)帶傘，看看，衣服都有點(diǎn)濕了，我們共打傘吧。”

　　我心里像喝了蜜一樣甜。打傘的時(shí)候，郭老師把傘的`大部分都毫不猶豫地給我遮擋著，一點(diǎn)兒也不讓這些脾氣暴躁的雨點(diǎn)打在我身上。而調(diào)皮的雨點(diǎn)都跑到郭老師的身上去了。我的心砰砰地跳起來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“您還是把傘的多半都給您自己吧！”

　　老師微笑著拒絕了，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，老師是大人，能抵抗住這大雨，而你們呢，就是老師的花朵我應(yīng)該保護(hù)你們呀！”

　　聽(tīng)了這番話，我的心又一次跳了起來(lái)。

　　老師，我佩服你，您無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著我們，讓我們從心里感到幸福。老師謝謝您，是您把我們從愚昧無(wú)知教到彬彬有禮；是您就像一把綠色的大傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，多么希望這把大傘能永遠(yuǎn)留在我的身邊。

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