五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“一團火，燃燒心窩燒掉心中那迷惑……”這首歌唱得可真給力。你應該猜到它唱得是什么了吧！恭喜你，猜對了。這就是我們男孩子的最愛——悠悠球。
你知道嗎？悠悠球的品牌可多了，如奧迪雙鉆、無極根……它的大小不同，名字也各不相同，便宜的只要幾十元，甚至幾元錢，但貴的卻需要好幾百元呢！
我是一個貨真價實的悠悠球迷，我積攢了五個悠悠球，它們各不相同，五花八門，有“極速飛鷹”、“魔龍煞”、“冰焰”、“夜靈師”、“颶刃”。
今天，我想給大家介紹一下“冰焰”這個悠悠球。看那外形，就別提有多帥了！它的兩個面是一模一樣的，上面有一個立體的小圓圈，小圓圈的`上面“冰焰”兩個字。右邊有“奧迪雙鉆”的標志，其余部分都畫著一些小小的石頭。
在我所有的悠悠球里，這個不僅是看上去最帥的，還是用起來手感最好的呢！它的兩邊，嵌著兩個圓圓的鐵環(huán)，總體顏色是大紅的，還有白色的。將它轉開一看，會發(fā)現(xiàn)一個圓圓的金屬的物體，沒錯，它就是傳說中悠悠球不可缺少的軸承，不管哪個悠悠球，如果缺少了軸承這個零件，再高級的悠悠球也就成了一塊廢鐵。
想要玩好悠悠球，首先得學會一個最基礎的招式——睡眠。睡眠這個招術十分簡單，當你用手指套好悠悠球時，把手腕往上揚，再往下用力一甩，悠悠球便會轉起來了，轉的時候還會發(fā)出“嗞嗞”的聲音。在所有的招術中，我最得意的就是閃電快打了。你先做好睡眠，再把左手的食指和大拇指分開，食指勾在悠悠球繩大約三分之一的地方，右手將多余的繩子弄到悠悠球上面，再把左手往下轉，這時，就會出現(xiàn)一個三角形�，F(xiàn)在，你就可以用右手來控制悠悠球，讓它前后反復地動，就做成功閃電快打了。怎么樣，很酷吧！
聽了我的介紹，看了我的表演，你有沒有心動呢？心動不如行動，趕快去購買一個帶回家盡情地玩吧！
五年級的作文 篇2
從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品。。。。。。但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！比欢矚g書的人何嘗不是如此呢？拿著一本書，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時候在書中我認識了許多不同的角色：美麗善良的'白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個不同的人物都讓我有不同的感受。
書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多人生道理�！兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈�、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼；《負荊請罪》的故事使我懂得：要勇于承認自己的錯誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對與錯。
書——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個階梯不斷進步！
五年級的作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽回老家。
回家的路上，路面坑坑洼洼，好不容易我們才到達目的地。
我看見一條小溪，還有一座橋，遠望過去，河面在陽光的照射下閃閃發(fā)光。于是，我決定去看一看。我下車后狂奔過去，站在橋上，微風撲面，涼涼爽爽。水是那樣綠，綠得像是被周圍的樹木花草染過的；水是那樣清，清得能看見水底青褐色的石頭，能看見沉積在水底的細沙�？上]有魚，可能是因為水太清太涼的緣故吧！看著這又美又綠的小溪，我陶醉了。小溪兩旁長著燦爛奪目的蕨草，那悄悄開放的花朵，給小溪編了個樸素的花環(huán)……透過密密的樹葉，太陽撒下一束束金光，照在水面上，一直照到水底青褐色的石頭上。水面和水底，金色的光斑和銀色的'光斑交錯著。
我發(fā)現(xiàn)有條小路可以下去，我就小心翼翼地走了下去，展現(xiàn)在我眼前的是清澈透底的溪水，比上面看起來還要美麗，我就用手去觸摸了一下，啊！好清涼啊，我從來沒有見到過這么涼爽的水，真舒暢。
可惜，爸爸要走了，我只有依依不舍地離去。我真希望城里也有這么美麗的小溪。
五年級的作文 篇4
盼啊，盼��！我終于盼到了入冬以來的第一場雪，我高興地手舞足蹈。
瞧！那天空變得灰蒙蒙的，大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞，就像一個個小精靈時而向北飛，時而又向南飛，還隨著風飄舞呢。雪越下越大，好像急匆匆地撲向大地；又好像一位位白衣天使從天上降落到人間；還像一個個沒有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子，汽車等等都被雪給覆蓋住了。
雪改變了整個世界。大地上一片白茫茫的.，可真漂亮！如果人踩上去，那腳印長長的；如果小狗踩上去，腳印就會像花一樣好看。再看那車篷上覆蓋的雪，和車加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看，那些小孩子還在雪中打滾呢，可真有趣呀！于是，我也動心了，想到雪地里去玩。來到了雪地里，哇！真像鋪了一條白白的地毯，我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱，咯吱’’的響聲，還軟軟的，可真舒服！小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂乎。
白白的雪可真美呀！你們喜歡它嗎？下面讓我來給你們背誦一首跟雪有關的詩吧！
詠松
陳毅
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
我愛白白的雪。
五年級的作文 篇5
常常會想未來的我是什么樣子的，未來我會在哪里，未來我會做什么？對于未知的未來，我充滿了好奇，對于未來的自己更是充滿了想象。未來的我，可能會變成老師，醫(yī)生，記者，誰都說不定。
我的猜想未來的我是一個在亞馬遜河的一名探險者，我和戰(zhàn)友們在一個沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的`花瓣就“沙”地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門關，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚把馬達給咬了，汽油不時地流出來，我的腦海里跳出一個念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險真刺激，這就是未來的我！
【五年級的作文】相關文章：
經(jīng)典五年級作文07-25
五年級作文11-13
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14
五年級作文11-14
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14
五年級的作文11-15
五年級作文11-15
五年級作文11-16