五年級的作文匯總【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我的家庭，有一個大山，這就是我的父親。他是一個幽默的人，有時也是一個嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時候，他從事眉開眼笑，說：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時候，也分兩種情況�？纯次业脑嚲砣绻邱R虎錯的話，我的爸爸會狠狠的批評我。他也會看看我的試卷，如果我真的不會的話，他不會說我，也要把我拉到他的面前，問我到底會不會，有時他會給我講上一個小時多，知道我會為止，這就是我的父親，一個又幽默又嚴(yán)肅的人。
我的家庭中，有一個美人，這就是我的媽媽，是一個眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，怎么說的，她可能是我見過的一個最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會說我，但是當(dāng)我考的差的話她不會說話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的'歉意，而我下次一定能考好，給他們一個交代。
別忘了，這個家庭中還有我一個小人，我是一個非常愉快的人，從之說，我是一個樂天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”
總之我有一個快樂的家庭！
五年級的作文 篇2
我的爺爺今年64歲，別看他年紀(jì)不大，可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫(yī)生，他雖然退休了，但憑著自己高超的醫(yī)術(shù)，于是他又開了一家診所。爺爺懂的知識很多，也是一個心細(xì)的人。爺爺看病的時候一絲不茍，和病人的談話也是談吐不凡。診所沒人的時候，爺爺就看看報紙、和鄉(xiāng)村們聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過爺爺也有一個極壞的毛病，就是愛鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個不懂的問題，于是就徒步2公里來到了網(wǎng)吧查資料，結(jié)果一查就查了4個小時，家里人還在焦急不安地等著爺爺回來吃飯呢。到了9點多爺爺才笑呵呵的回來了。奶奶問他干什么去了，爺爺還神秘的一笑，說：“請教老師去了”！結(jié)果奶奶大發(fā)雷霆，可爺爺本性難改呀，時間一長，奶奶就懶得理他了。
但從家里買了電腦以后，爺爺就有點不務(wù)正業(yè)了。診所交給爸爸看管，而自己每天大部分時間都泡在網(wǎng)上。從早上的8點起到中午的12點，從下午的2點到5點，就連晚上也不放過，從7點到10點這些都是爺爺?shù)臅r間。奶奶管爺爺叫網(wǎng)癮，我也說爺爺是霸道蟲，可爺爺卻滿不在乎繼續(xù)看他的寶貝。有時候奶奶就問他：“你每天都看電腦，不覺得煩嗎？”可爺爺卻笑呵呵地說：“網(wǎng)上的東西，一輩子也看不完！”
的確是這樣，爺爺上網(wǎng)，從來都不干沒用的東西，文檔上的“醫(yī)海拾貝”“電腦學(xué)步”都是爺爺?shù)?杰作。通過我的指點，爺爺還創(chuàng)作了好多博客，有時候?qū)懭罩緯r，一寫就是一大堆，句句是真理，句句是實話。
我聽爸爸說爺爺年輕是很有才干，小時學(xué)習(xí)就很好家里的獎狀貼滿了墻。年輕時考大學(xué)一考就考了個好學(xué)校。那是大學(xué)的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉(xiāng)，爺爺省吃儉用，但成績一直很好。聽了爸爸的講述，我對爺爺有了一些了解，也增加了一份敬佩解。
真沒想到，爺爺還是深藏不露呀！
五年級的作文 篇3
“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻，一個黑腦袋探了出來，向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猛然竄上講臺，抓起黑板擦，對著黑板玩命地擦了起來。
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉(zhuǎn)眼間變成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過身來，一臉滿足！
“吳小明！你在干什么？”一個熟悉的身影出現(xiàn)在他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我！��！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的.這一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲。
“走！去辦公室！”“��！不要啊……”
從辦公室回來后，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原本以為會有暴風(fēng)驟雨般的“批判”，但似乎什么都沒發(fā)生。三天后，校長春風(fēng)滿面地走上講臺，捧著一本證書，說道：“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對著突如其來的榮譽(yù)，吳小明卻有點不好意思。拿著證書，半晌他才開口：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術(shù)！”這句話久久回蕩在我耳邊。
他是我班的開心果，每天都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂。想到他，我的腦海里，不禁飄過那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少�！�
吳小明，你就是一個有趣的靈魂！
五年級的作文 篇4
今天，我看完了讓我自愧不如的一本書。
太平洋中有一個小島，它的樣子像一條側(cè)躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海象在爭雄，也有野狗在決斗……以前，這里住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這座小島去東方居住，離開時，一個小姑娘-卡拉那因為她的弟弟留了下來，可第二天，她的弟弟被野狗咬死了，她就一個人制造武器，捕魚為生，還要提防著野狗，獨自生活了十八年。
我讀完這本書后，第一個感覺是卡拉那真了不起，如果是我的話，就是晚上一個人在家里，有吃的，有喝的，點燈還開著，我都不敢，哪怕是一小會，我都不情愿，更何況在一個有野狗的荒島上，沒有吃的，喝的'，還要提放著地震和海嘯，可卡拉那卻克服了，她制作武器去戰(zhàn)野狗，并馴服了郎圖，馴養(yǎng)了蜂鳥，捕捉了大章魚，還認(rèn)識了阿留申的女孩徒托克。
這本說并沒有以殺死仇人為主題，而是以寬容的心態(tài)與仇人交朋友，讓我們懂得了寬容。
讀了這本書，我覺得我長大了。
五年級的作文 篇5
不管是什么東西都離不開必要的保護(hù)，人、動物、植物無不是如此，我的文具同樣也需要保護(hù)，它的保護(hù)神就是書包。
我有一個既實用又漂亮的大書包。它的背后有兩根寬大的帶子，那是用來幫助我背起書包的。書包就像一個大大的袋子，外面還有許多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一個共同目標(biāo)，那就是保護(hù)書本和文具。我的書包主要是由灰色和粉紅色組成的，非常漂亮。第三個小包上面還有兩朵小花，其中一個小花瓣上還鑲嵌著一顆粉色的“鉆石”，就像一個小精靈一樣睡在花瓣上，十分可愛。第四個小包上面有許多粉色的花，最大的包的`兩邊有兩個小包，就像兩個保護(hù)書包的“將軍”。
記得有一次放學(xué)時下雨了，因為我沒有帶傘，所以只好淋著雨走路回家。走到一半，雨竟然越下越大了，我趕緊拿下背上的書包，把它高高舉過頭頂，用它幫我擋雨。可是，剛走了一小段路，我又把書包拿了下來，抱在我的懷里，心里想：如果書包被雨淋濕了該怎么辦呢？書包一濕那書包里面的書本也會被雨淋濕的。不行，我絕對不能讓書包被雨淋濕，它還要保護(hù)書本呢。還好現(xiàn)在還沒淋太多雨，真是有驚無險啊!
回到家后，我趕忙把書包打開，檢查了一下書本有沒有淋濕。然后發(fā)現(xiàn)書本并沒有濕，我懸著的心也放下來了。
我愛你我的書包，因為它有無私奉獻(xiàn)的精神，時時保護(hù)著我的書本及文具。我們的老師，也像書包一樣，時時保護(hù)著我們，為我們奉獻(xiàn)著自己的力量。我要把這種奉獻(xiàn)精神傳遞給我的下一代。
五年級的作文 篇6
我叫雪菲菲，今年十歲，人長得不錯，可就是個子讓我苦惱，我讀四年級，可個子只有128厘米，在生活中發(fā)生得倒霉事就市麻繩拎豆腐——別提了！
對著高個子的同學(xué)，我得仰著頭說話，可真羞�。�
有一次，我放學(xué)回家，被一個老奶奶攔住，那個老奶奶對我說：“小同學(xué)，你是二年幾的？”面對這樣的提問，我只好說我是四年級的，可心里卻蒙上了一道陰影。
我個子矮，坐在第二排，可老天卻偏偏給我了一副遠(yuǎn)視眼，別的同學(xué)比我高，卻擋在我的`前面，還得我必須站起來看黑板，還有一次，我和蘇元一次走，突然，迎面走來一位高年級學(xué)生，那姐姐說：“蘇元，這是你小妹嗎？”蘇元“撲哧”一聲樂了，對他說我是他同學(xué)。我的心里很不是滋味，蘇元好像看出了我的心思，就說了一句“人不可貌相。”他在我班還是學(xué)習(xí)委員呢！聽了這句話，我陰暗的心里頓時明亮了許多。
打這以后，我多吃蔬菜，個子長了很多，我相信，我一定會長高的！
五年級的作文 篇7
同學(xué)們期待已久的校園科技節(jié)終于開幕了！操場上十分熱鬧，每個班級都有一幅實驗海報，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些海報既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個都洋溢著快樂的笑容，都躍躍欲試，想親自進(jìn)行實驗。
我四處張望著，看到各班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，擺好了桌子和實驗材料。實驗內(nèi)容豐富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。
我們五年八班的實驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”，實驗的材料有：紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進(jìn)行實驗，而剩余的同學(xué)在一旁觀看這精彩的實驗。
只見實驗者們將三個杯子靠在一起，分別倒上三種顏色不同的色素，不久，清澈的水開始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條，接著，用紙巾條把相鄰的杯子連接起來，并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離，讓實驗效果更加好。隨后仔細(xì)觀察，一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會，站在一旁觀察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲，大家你一言我一語地聊起來，臉上流露出驚訝的神情。原來，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的，一點一點地往紙巾條架成的橋上爬，“橋”變得五顏六色。大家都十分期待，等待著兩個顏色在紙巾條上“碰面”會是怎樣一番場景。相鄰兩個杯子中的顏色開始慢慢靠近，在互相碰到的時候，這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”�，F(xiàn)在的紙巾條變成了彩虹橋，美麗萬分。
同學(xué)們紛紛看向海報上寫的原理——這是一種毛細(xì)現(xiàn)象，水會沿著毛細(xì)管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管，于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。
其實，大自然中也有很多毛細(xì)現(xiàn)象，如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個地方。
實驗還在繼續(xù)，大家也在嘗試著各種新的`“搭橋”方法，每一次成功都會給大家?guī)砜鞓�。隨著大家的歡聲笑語和對科學(xué)的熱愛，我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。
科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時表現(xiàn)出的驚奇，更重要的是它帶給我們的思考問題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實驗，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。科學(xué)無窮無盡的力量，為我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面帶來極大的益處。
五年級的作文 篇8
在一個寒冷的冬天，我與爸爸媽媽在外拍照雪景。我們玩得很高興時，一個手機(jī)鈴聲打破了歡聲。
“喂�！薄霸趺戳耍鍪裁词铝�？”“��！哦哦！馬上就來了！”“爸爸，怎么了，出什么事了？”我天真地望著爸爸說�！皼]時間說了，快跟我走�。 鞍职旨鼻械恼f�！芭杜�！老媽走啦，出事啦！爸爸拉著我和媽媽向醫(yī)院的方向跑了起來。
“爸爸到底發(fā)生什么事啦？”“老外婆今天早上起床在寺廟踩空了，現(xiàn)在還有生命危險，趕緊走吧！”到醫(yī)院時，奶奶其他的姐妹和爺爺都到醫(yī)院了，他們的心情沉重的很，想必在手術(shù)室外面等了很久了。30分鐘過去，1小時過去......終于出來了，奶奶他們趕忙上去問：“醫(yī)生，里面的病人怎么樣了�！薄皩Σ黄�，我們.....盡力了，猶豫病人摔倒時沒及時送往醫(yī)院所有導(dǎo)致......死亡。節(jié)哀順變吧�！�
頓時，我的心想塌了似的，我想：老外婆，你是對我最好的，怎么.....在我不高興時您總是給我糖來哄我，在我傷心時您也安慰我，為什么老天爺那么不公平��！我傷心的跑出醫(yī)院，來到以前老外婆帶我來的‘心扉’，我在這里吶喊著：“老外婆，你答應(yīng)過我的，你說過我每次不高興或者傷心時都可以找你的，你說過在‘心扉’可以和他講任何秘密，小的時候，您說，如果有一天你不在的話我就來‘心扉’這樣可以把自己的`不愉快告訴它，我以為您騙我的。老外婆，我要你回來陪我��！我還有很多事情要和你講啊！你就是我的心扉。老天爺呀！你太不公平了��！
在1個月后，我的心情漸漸好了許多，我對自己說，老外婆為了您我要堅強(qiáng)起來，不能再軟弱了！
五年級的作文 篇9
春天不知不覺得來到了我們的身邊，可是天還是冷冷的，還下起了春雪。
西北風(fēng)呼呼的吹著，天空中來了不速之客，一些雪子從天而降，調(diào)皮地投入大地媽媽的懷抱，雪子越下越多，沙沙地響，像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地，漸漸地……雪子變成了一片片雪花，像鵝毛在空中飄舞。這些雪花，一片有一片的姿勢，看看這片很美，看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫，那畫家的'本領(lǐng)可真了不起。
雪下了一夜，地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車像一個個白面包。
下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，開心極了。
“瑞雪兆豐年”，這么大的一場春雪，我想今年一定是豐收年。
五年級的作文 篇10
一天，爸爸從花鳥市場給我買了一只小烏龜。這位“新家庭成員”，給我家?guī)砹嗽S多歡笑！也讓我的課余生活多了些樂趣！
這只小烏龜?shù)谋巢渴腔◢徥粯拥那嗑G色，上面長滿了蜂巢形狀的花紋，而它的腹部卻是花青色和乳白色相間的，光滑得看起來要滴出水一樣。它的四肢總愛蜷縮在殼里，顯得很慵懶的樣子；頭卻老是伸得老長老長，好像在尋找小伙伴�？蓯鄣淖屓撕薏坏萌ツ髢上隆�
小烏龜很圖享受。一天中午，我正在專心致志地“執(zhí)行命令”---寫家庭作業(yè)。突然，我聽到烏龜缸里有清脆的“咣”、“乒乓”、“叭”的聲響。我立刻跑過去一看，哈，它正四腳朝天地躺在石頭上，伸出頭來，悠閑地享受著它的`“一站式日光浴”呢！為什么它那么喜歡曬太陽呢？我去請教知識淵博的爸爸。爸爸果然見多識廣，他告訴我：烏龜是冷血動物，它自身的溫度大多來自于陽光，而且太陽光中含有紫外線，有助于鈣的吸收，如果烏龜長時間不曬太陽，就會像人生了病一樣，沒精神。
小烏龜很貪嘴。每次吃食都是手腳并用，毫不客氣。有一次，我用龜糧喂它，它先等龜糧吸了水，再用爪子把它們攪碎，用嘴吸著吃。前兩天，媽媽買了一塊豬肝，我見狀大喜：今天可以幫小烏龜改善改善伙食了。我切了一小塊豬肝放在了烏龜缸的石頭上。小烏龜看到豬肝就像小朋友看到了肯德基、麥當(dāng)勞一樣興奮，它轉(zhuǎn)動著綠豆般的小眼睛，仿佛在說：“你真是太好了，我親愛的小主人，你真是心疼我啊，給我?guī)砹舜蟛�，真是太棒了，謝謝你！”小烏龜用它的小爪子不停地抓扯，小嘴不停地咬著，不到五分鐘，豬肝就被它三下五除二處理得干干凈凈了。小烏龜吃飽喝足又懶洋洋地爬上石頭上曬太陽了。
這就是我家那只可愛又特別的小烏龜！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文07-25
五年級作文11-13
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14
五年級作文11-14
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14
五年級的作文11-15
五年級作文11-15
五年級作文11-16