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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-05-23 08:19:22 五年級(jí)

五年級(jí)的作文集合【10篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文集合【10篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  時(shí)間流逝起來,真的很快很快。時(shí)間像流沙一般,磨礪著我們的手,輕輕地散開,慢慢的溜走了。沒有好好珍惜的人生,真的過得很快。還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的你嗎?還記得當(dāng)初那個(gè)不懂事,稚嫩又懵懂的你嗎?真的過去真的一去不復(fù)返了,時(shí)間真的流逝的特別快,昨天過去了,那么就是真的故去了,再也換不回一個(gè)20xx年的10月23日了,因?yàn)闀r(shí)間上的日子只有一個(gè),唯一的一個(gè)。

  而我們現(xiàn)在能面對(duì)的也就只有今天了,只有今天的20xx年的10月24日了,而今天20xx年10月24日,也只有一個(gè)。時(shí)光匆匆,還記得我們?cè)缟铣酝暝顼埖臅r(shí)候嗎,時(shí)間真的好快,現(xiàn)在都已經(jīng)到晚上了。是啊,新的一天真的.又要結(jié)束了。不過我卻很開心了,因?yàn)榻裉斓奈疫^得充足又滿足,我學(xué)到了新知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的東西,每一天我都在積累的新的東西,每一天都過的忙碌。哪怕今天有一些不開心的,不順心的,讓人委屈難過的事情,不過我相信笑一笑就會(huì)過去的,明天又是新的一天了!

  讓我們拿出最好的狀態(tài)來面對(duì)新的明天吧,又是陽光明媚的一天!

五年級(jí)的作文 篇2

  寬闊的街道,兩邊綠樹成蔭,綠化帶中的花朵芳香宜人、色彩斑斕,小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,小草偷偷地從地下探出頭,嫩嫩的、綠綠的。馬路上車輛川流不息,人行道上來來往往的人們臉上洋溢著幸福的笑容,這就是我每天生活的地方,是我可愛的家園。

  我有一個(gè)夢(mèng),就是希望我的家園永遠(yuǎn)如此美麗?墒牵鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?想著想著,我來到了窗臺(tái)邊,一陣“沙沙沙”的聲音把我的目光吸引了過去,定睛一看,呀,原來是一位老爺爺正在掃地,他低著頭認(rèn)真地掃著,豆大的汗珠掉在了地上。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來“嗞…”的聲音,原來是園藝工人在割草,旁邊還有兩個(gè)阿姨在種植樹苗,讓我想起了一句話:前人種樹,后人乘涼。聽,哪里來的歡聲笑語?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾個(gè)哥哥姐姐們?cè)诨▓@喂鴿子,鴿子撲通著翅膀,“咕咕咕”地叫著,仿佛在說:“謝謝你們,你們真是我的好朋友。”我忽然明白了,美好的環(huán)境是大家一起創(chuàng)造的。

  可是,在我們的生活中還是有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象,比如,有些人亂扔垃圾,有些人喜歡在草地上奔跑,破壞綠化,有些人隨意獵殺動(dòng)物,真是太可惡了!我還發(fā)現(xiàn)一些浪費(fèi)自然資源的現(xiàn)象,比如,用完水不關(guān)水龍頭,出門不關(guān)電燈,吃飯浪費(fèi)糧食等。長(zhǎng)久下去,將會(huì)出現(xiàn)臟亂不堪、空氣混濁、停水停電的嚴(yán)重后果,我們將會(huì)漸漸失去我們美麗的'家園。

  我要從身邊的小事做起,做到隨手撿垃圾、愛護(hù)綠化、勤植樹、不倒剩飯、節(jié)約用水用電,及時(shí)制止破壞環(huán)境的行為。我希望人人都能愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,這樣才能使我們的家園永遠(yuǎn)美麗,相信我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)的作文 篇3

  六個(gè)月前,我的小姨媽在醫(yī)院生下了一個(gè)小寶寶,聽外婆說是個(gè)聰明漂亮的小弟弟。小弟弟長(zhǎng)得很好看,他的頭圓圓的,臉胖乎乎的,像個(gè)紅蘋果,人見人愛。由于不會(huì)說話,又急于表達(dá)自己的想法,所以各種感覺器官就都變成了用來表達(dá)他感情的東西。快哭了,嘴巴向下撇,眼睛瞇成了一條縫,粘粘的鼻涕流下了三千尺。高興時(shí),嘴巴開敞著,往上翹,耳朵一動(dòng)一動(dòng)的,好可愛哦!如果不信,接著看吧!

  貪吃

  不管你信不信,這個(gè)小弟弟可是個(gè)“大胃王”,吃奶一次要吃大半瓶。我把蛋黃從雞蛋里挖出來,摻上水給他吃。只聽見“咕嘟咕嘟”“嘖嘖“的聲響,蛋黃汁被他喝了個(gè)底朝天,再看看他自己,被淌出來的蛋黃涂得滿嘴都是,還不時(shí)地發(fā)出咂嘴的聲音,哈哈,好一只可愛的“小花貓“!因?yàn)樗看纬詵|西都很著急,顧不得吃相,撒得滿嘴都是,所以,我為他取了個(gè)綽號(hào):“小饞貓”,怎么樣,很貼切吧!

  聰明

  別看這個(gè)小弟弟才剛剛六個(gè)月,他可聰明啦,懂得音樂是從收音機(jī)里放出來的。自從有了小弟弟,我經(jīng)常到姨媽家唱歌給小弟弟聽。有一次,我給小弟弟唱歌,他坐在床上,睜著烏黑發(fā)亮的眼睛,滿世界轉(zhuǎn),好像發(fā)現(xiàn)音樂不是從收音機(jī)里放出來的。外婆坐在他的`床邊,不停的對(duì)他說:“這個(gè)音樂是姐姐唱出來的,好不好聽?”就這樣反復(fù)了幾次,他竟然找到了聲音發(fā)出來的位置。之后每次我唱歌,他都會(huì)用那烏黑的眼睛看著我,聽得可認(rèn)真了。一天,我在唱歌時(shí)發(fā)現(xiàn)小弟弟好象還隨我唱歌的節(jié)拍晃動(dòng)著腦袋。

  不知聽了這么多介紹,你們喜歡上了我的小弟弟嗎?不管你們喜不喜歡,我發(fā)現(xiàn)我是越來越喜歡這個(gè)貪吃又聰明的小弟弟。

五年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)堂哥,他雖然學(xué)習(xí)一直被我壓在腳下,但好勝心可沒有被我壓下,通過下面的事,讓我知道了他的好勝心有多么強(qiáng)。

  一天,大媽對(duì)我和堂哥說:你們之間不應(yīng)該只有游戲,也要有競(jìng)爭(zhēng)這樣吧,這次的期末考試你們誰在班里的名次高,我就給誰買山地自行車。

  堂哥高興得一蹦三尺高,嘴里不停地說:“山地車!山地車!山地車!”興奮得跟個(gè)猴似的',蹦來蹦去。

  我捂住臉坐在沙發(fā)上,不想看發(fā)瘋似的堂哥:“我的傻哥哥哦,你要先想想你怎么打敗我呀!”堂哥突然一臉正經(jīng)地說:“江語心同學(xué),很高興和你成為對(duì)手,我會(huì)用全力把你打!”說著還向我伸出了手。我見他正經(jīng)了,也伸出了手和他握了握:“放心吧!我也會(huì)用全力把你打敗的!”

  期末考試到了,一臉自信的堂哥走進(jìn)了校門:“為了今天,我不知熬了多少夜,閱讀了多少古詩,刷了多少題,背了多少書,默了多少單詞,只為在今天大放光彩!”

  考試后,他說:“在考場(chǎng)上,寫作文我奮筆疾書,數(shù)學(xué)草稿紙上滿滿當(dāng)當(dāng),英語全無瞎寫。”

  發(fā)成績(jī)了,不出所料,哥哥第二名!呵,萬年十五的堂哥居然也第二,可惡!

  最后,堂哥以自己名次好,進(jìn)前三不容易為理由,把山地自行車搶走了。他還時(shí)不時(shí)向我炫耀,他真的好壞!

  我的好勝心強(qiáng)的堂哥啊,暫且讓你贏我這一回,等著我再把你打敗的那一天吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  以前,我對(duì)中國(guó)的戲曲很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí),一看到爺爺奶奶在看戲劇,就覺得十分無聊,索性不看。

  可是如今我了解了戲曲,發(fā)現(xiàn)戲曲里也大學(xué)問。快來和我一起來看一看:

  戲曲是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的一門中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),劇種繁多有趣,表演形式載歌載舞,有念有唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一體,在世界戲劇史上獨(dú)樹一幟,其主要特點(diǎn),以集傳統(tǒng)古典戲曲藝術(shù)大成的京劇為例,一是男扮女;二是劃分生、旦、凈、丑四大行當(dāng);三是凈角有夸張性的化裝藝術(shù)——臉譜;四是“行頭”有基本固定的式樣和規(guī)格;五是利用“程式”進(jìn)行表演。中國(guó)民族戲曲,從先秦的"俳優(yōu)"、漢代的“百戲”、唐代的“參軍戲”、宋代的雜劇、南宋的南戲、元代的雜劇,直到清代地方戲曲空前繁榮和京劇的'形成。

  戲曲是由演員將某個(gè)故事或情境,以對(duì)話、歌唱或動(dòng)作等方式表演出來的藝術(shù)。戲劇有四個(gè)元素,包括了“演員”、“故事情境”、“舞臺(tái)”和“觀眾”。“演員”是四者當(dāng)中最重要的元素,他是角色的代言人,必須具備扮演的能力,戲劇與其它藝術(shù)類最大的不同之處便在于扮演了,通過演員的扮演,劇本中的角色才能得以伸張,如果拋棄了演員的扮演,那么所演出的便不再是戲劇。

  但是現(xiàn)在越來越多的人只喜歡現(xiàn)代音樂,已經(jīng)忘記了戲曲這門傳統(tǒng)文化。希望大家可以多了解這門藝術(shù),不要讓這門藝術(shù)隨著時(shí)間一起消失!

五年級(jí)的作文 篇6

  天亮了,該起床了,姥姥看我醒了給我穿上衣服,咦,爸爸媽媽呢?原來我起來晚了,爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。無所謂了,有姥姥在家陪我就行了。

  我坐在餐椅里,等著我的早餐,三文魚雞蛋羹,味道還不錯(cuò),嘻嘻!全吃完了!吃完飯,該出去活動(dòng)了,這是我最快樂的時(shí)候,我可以去看我喜歡的小狗了,在我家對(duì)面一樓的院子里養(yǎng)了4條小狗和一個(gè)小鴿子。在我剛認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候,他們對(duì)我很不友善,看見我就汪汪大叫,不過,由于我的執(zhí)著,天天去看他們,他們現(xiàn)在已經(jīng)很喜歡我了,是我的好朋友。每次我去的時(shí)候,4條小狗都會(huì)齊刷刷的站出來看看我。而且,我也會(huì)學(xué)小狗叫,大人們只要問我小狗怎么叫,我就會(huì)告訴他們“啊嗚”,不過不知道為什么她們都會(huì)哈哈大笑起來,郁悶!尤其是媽媽,說這是老虎叫,老虎是什么,我不知道,哼!反正我認(rèn)為狗狗就是這么叫。對(duì)了,我昨天還摸了一條兩個(gè)月的`小狗的屁股,本來我是要摸臉的,可是姥姥不讓,我只好摸了摸屁股,哎,退而求其次吧。那條小狗可喜歡我了,一直跟著我的小車跑。

  還有件高興事,就是馬上要到六一了,如果天氣好的話,媽媽說要帶我去動(dòng)物園看老虎。哈哈,特別期盼六一早點(diǎn)到來,這可是我的第一個(gè)六一兒童節(jié)哦!

五年級(jí)的作文 篇7

  我愛吃小籠,每次看到街道店鋪打著的小籠包廣告牌,我都會(huì)情不自禁的拉著媽媽的衣角往里沖……可媽媽呢?她總是嫌外面的小籠包,肉餡有問題,還擔(dān)心衛(wèi)生問題,所以真正能吃到的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。

  為了能滿足我的味蕾,讓我吃上美味、營(yíng)養(yǎng)、又放心的小籠大餐。最后,媽媽決定親自下廚學(xué)做小籠包。

  放學(xué)后,我和往常一樣問媽媽,今天晚餐吃啥好吃的,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的面皮和餃子餡,神秘的對(duì)我說:“今天啊,咱們晚餐吃包小籠包!薄靶』\包!”我?guī)缀跏求@呼出聲的,太開心了。媽媽在餐桌上學(xué)著包小籠,我忍著口水期盼的坐在她對(duì)面寫作業(yè)。

  她拿出手機(jī),找出早已收藏好的視頻,開始工作了。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小籠包從媽媽笨拙的手里出來,漸漸地,媽媽的手越來越熟練,包的一個(gè)比一個(gè)好看,一個(gè)個(gè)小籠排著隊(duì),就像一群白衣仙女,來到了人間。

  當(dāng)這群仙女從蒸籠里鉆出來的時(shí)候,我立刻像一只餓了幾天的流浪貓,撲了上去。夾起其中一個(gè)小籠包就往嘴里塞:“咦?這小籠包怎么會(huì)沒有湯汁?”我驚訝的張大了嘴巴。本來等著我夸獎(jiǎng)的媽媽,一臉驚愕。然后拍了拍腦袋說:“我想肉餡里有汁水,就沒灌湯,原來這樣不行啊!下次再做的.時(shí)候,媽媽就有經(jīng)驗(yàn)了!

  有了上次的經(jīng)驗(yàn),第二天一大早,媽媽就起床開啟了挑戰(zhàn)小籠的實(shí)驗(yàn)。這次,她特意往剁的特別精細(xì)的肉餡里,灌了我最愛的老母雞湯,樣子也比之前包的更好看了?粗T人的小籠包,我不管三七二十一,拋下身邊的一切事物,拿起筷子,夾住一個(gè)就往嘴里送,全然記了它里面還有滾燙的湯汁,“嗯嗯,好吃,真好吃,就是太燙了。”我一邊夸獎(jiǎng)著,用雙眼注視著我,等待著我品鑒的媽媽,一邊不停的大嚼著在嘴里翻滾的小籠包。說完,我繼續(xù)狼吞虎咽起來。還有什么比這個(gè)動(dòng)作更能表達(dá),我對(duì)這些小籠的喜歡呢?

  媽媽包的小籠真的太好吃了,這是媽媽藏在美味里的愛。ㄇ那牡馗嬖V你,我整整吃了2籠哦!大大的16只)

五年級(jí)的作文 篇8

  冬天的北國(guó)名城哈爾濱,是雪的城市,冰的城市。

  每年寒假,我都會(huì)飽覽一番哈爾濱的.美麗景色!!!

  看!幾只“仙鶴”在翩翩起舞。一只“仙鶴”展開翅膀,輕輕地拍動(dòng),望著碧藍(lán)的天空,似乎要準(zhǔn)備起飛。這就是“仙鶴”爸爸。一只“仙鶴”展開翅膀,望著兩只小“仙鶴”,嘴里叼著兩只毛毛蟲,眼中閃著一絲絲和藹的眼神,像是在給它們喂食呢!瞧,這是“仙鶴”媽媽呢。還有兩只“仙鶴”寶寶,它們望著媽媽,似乎是肚子餓了,像是在說:“媽媽,我們餓了!”有趣吧!這就是一個(gè)用冰做得“仙鶴”家族了!

  聽,這是牧羊曲,一只只小綿羊正向我們逼進(jìn)哩,再聽“提踏,提踏”這是小綿羊的腳步聲。漸漸的,這聲音離我們?cè)絹碓浇。一群群栩栩如?活靈活現(xiàn)的小綿羊!長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛,多可愛!

  哈爾濱的美麗的冰雕雪塑太多了,真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù)啊!

五年級(jí)的作文 篇9

  “啊,又一個(gè)疙瘩,真討厭!”我不禁怒氣沖天!蔽液兔妹米谕馄偶业目蛷d里,一群不速之客把我們弄得滿身疙瘩。妹妹的額頭上鼓起了一個(gè)個(gè)“紅包”,和抹上了胭脂一樣紅;我呢,不停地這兒抓抓,那兒撓撓,那鉆心的癢讓我煩不勝煩,稍一用力,疙瘩又變成了窟窿,透出一絲絲疼痛來,讓人左右不是,無所適從。

  不得已,我和妹妹躲進(jìn)了臥室。不一會(huì)兒,聰明的蚊子又從窗戶的縫隙里擠進(jìn)來,不停地襲擊我們?磥,“躲”不是辦法,我靈機(jī)一動(dòng),從柜子里拽出厚厚的棉被,把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!昂脽嵫,姐姐!”妹妹嚷嚷著,的確,她額上的頭發(fā)已被汗水浸濕了,而我脊背上也是黏黏的一片。甩下被子,我沮喪地坐在沙發(fā)上,突然,電視上閃出一個(gè)喝酒的.畫面來,對(duì),“醉死”那可惡的蚊子!可是怎么把酒送進(jìn)蚊子的嘴里呢?有了,我可以喝酒呀!蚊子吸了我的血,它不也醉了嗎?我趕緊從冰箱里拿出兩瓶啤酒,我一瓶妹妹一瓶,用起蓋器取下瓶蓋,我搶先喝了一口,真?zhèn)是透心涼啊,一個(gè)字,“爽”,但爽勁兒過后,苦澀的味道又冒出來了。剛想吐,再看妹妹,已經(jīng)舉起瓶子“咕咚咕咚”喝了好幾下,眉頭連皺也未皺一下。我一咬牙,屏住神,一口氣將啤酒喝了個(gè)精光。只覺得肚子漲得厲害,還在嗓子眼處徘徊的那點(diǎn)酒“咯”、“咯”地直往外冒,更要命的是頭暈暈乎的,眼皮越來越沉,最后連妹妹也看不清了。

  等到睜開眼睛,已經(jīng)是第二天早上了。爺爺告訴我,他一回來就看見我和妹妹倒在離冰箱不足一米的地方,就連忙把我們抱上床,一摸額頭,燙得厲害,便趕緊叫來了醫(yī)生,幸好沒事。結(jié)局是,我們的臉、胳膊和腿都得到了蚊子的賞賜——一大堆紅包。末了,爺爺刮著我的鼻子說:“當(dāng)時(shí)你們的樣子,就像一個(gè)大醉蚊!”我不好意思地笑了。

  本想醉死蚊子,卻醉倒了自己,現(xiàn)在想起來還忍不住想偷偷樂呢?

五年級(jí)的作文 篇10

  周六,大阿姨來電話說要組織我們?nèi)ス纳巾斏弦按,這太令人興奮了,我匆匆趕完所有的作業(yè),迫不及待地沖出門去。

  我們乘車上山,將車停在了車場(chǎng)。阿姨來電話說,車場(chǎng)離野炊地點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)的路程呢。妃妃妹妹和我執(zhí)手向前,山間霧氣越發(fā)濃厚,抬眼望去,層巒疊嶂的山尖籠在重紗中,真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙,人在畫中走,云在腳下飄。

  就要到了,眼前騰起一縷炊煙,高湯煮魚丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看,阿姨的朋友們?cè)缫妖R聚,一個(gè)石架上搭著一口大鍋,鍋下烈焰升騰,鍋內(nèi)食材翻滾。野炊和在家里燒菜就是不一樣,處處都透著一股狂野的味道。我們也餓了,端起餐具盛著魚丸、肉燕,妹妹和我爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地吃著。很快,一碗魚丸、肉燕下肚,還喝了不少高湯。山間微風(fēng)襲來,馨香的美食摻上林間的草木味道,真是醉人。阿姨一直提醒我們說,不急,慢慢吃,還有更多好吃的在后頭呢!

  果不其然,魚丸還沒消滅干凈,大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒閑著,又是幫忙拾柴運(yùn)水,又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆里塞著白薯,還一邊沖著我狡黠地眨著眼晴?晌业淖⒁饬χ辉阱伬,雖然被柴煙嗆得直冒眼淚,還不住地往鍋里添加佐料。很快,螃蟹的鮮香和著白粿的醇甜熏得我們直流口水。盛在碗里,嫩白與翠紅相間,舀入口中,暢快淋漓間還夾雜著煙火的味道,真是美極了。

  妹妹煨的白薯也好了,這恰成了我們的餐后甜點(diǎn)。我們扒著黑皮哧溜哧溜地啃著,滿手滿臉的黑灰,滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅著要搭個(gè)簡(jiǎn)易棚子,他們似有常來的意思。透過他們的心意,我忽然明白了太白的詩,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,那種融入大自然的`豪放和陶醉,不正是生活的最高境界嗎?

  享受著山尖上的美食,我更深地體會(huì)到了人和人之間感情的重要:正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情,才凝聚了我們的歡樂,才使得我們能縱情山水,大快朵頤!

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