五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-05-23 10:34:23 五年級(jí)

[精選]五年級(jí)的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[精選]五年級(jí)的作文6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　星期六下午，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門，我便高興的跳了起來，這里的變化太大了：原來的臟水變成了清水，原來只有光禿禿的土山，現(xiàn)在山頂上建了兩座美麗的'小亭子。

　　我拉著媽媽來到土山下面，山上的噴泉嘩嘩地流下來，聲音很大很響。幾個(gè)小朋友在水邊玩水，有的大人還從水邊跳來跳去，我也想跳過去，可是，我沒有那么大的膽子。我和媽媽爬到山頂，山上的小亭子里有許多人在休息，亭子下面有一口井，從井里噴出的水流到山下，從山頂上往下看景色非常美麗。

　　媽媽又帶我來到小湖邊，小湖里的水非常清，可惜一條船也沒有了。我想，下次再來小湖里一定會(huì)有很多小魚和小船。

五年級(jí)的作文篇2

　　下雨是正常的自然現(xiàn)象，但我卻極不喜歡下雨。突如其來的暴雨導(dǎo)致許多城市變成了海上城市，所幸的是沁陽今年的暴雨遠(yuǎn)沒有前年的猛烈。

　　前年的暴風(fēng)雨，至今我還記憶猶新。只要想起心里還會(huì)止不住打寒顫。(中國(guó)作·文網(wǎng) )

　　那年夏天季里的一天，數(shù)天的悶熱之后，狂風(fēng)忽然襲來，大雨傾盆而下，天空中發(fā)出“隆隆”的雷聲，令人畏懼的閃電不時(shí)從空中閃過。向家狂奔的我看到這景象頓時(shí)發(fā)了慌，不由加快了速度。路邊，鋪?zhàn)拥恼信票粌春莸目耧L(fēng)撕扯了下來，斜掛在空中。暴風(fēng)雨遮擋住了我的視線，連忙用手一擦，視線依然模糊，我再著暴風(fēng)雨的'肆虐中繼續(xù)艱難前行。

　　剛到家，車還沒放好，屋里便傳來姐姐的呼喊聲：“快來幫忙，家里的窗戶漏水了，關(guān)不住�！睖喩頋裢傅奈疫B忙放下車，跑向屋里。窗戶打開著，雨水肆意地流進(jìn)屋內(nèi)。上到二樓，看到地上積滿了雨水。妹妹趕緊拿著一堆破布放在了窗臺(tái)上。忽然，一陣狂風(fēng)襲來，門被“咚”地一聲撞開，姐姐見狀，立馬丟下手中的破布跑到門前，用身體擋住。

　　隨之，我也加入了。從柜里取出一個(gè)破棉被，抱起沖向樓下，放在窗臺(tái)上，防止雨水再次流進(jìn)屋里。我伸出胳膊，用手使勁將窗戶關(guān)閉。這個(gè)窗戶關(guān)好了，我立刻用手抓著一把破爛的衣服，就趕緊沖向了下一個(gè)“危險(xiǎn)”的地方……

　　樓上、樓下都搞定了，我們?nèi)忝貌牌＞氲牡刈诘厣�，惶恐的瞅著周圍的一切�?/p>

　　那次的暴風(fēng)雨實(shí)在是太可怕了，擋都擋不住。真的很希望它可以不再出現(xiàn)。

五年級(jí)的作文篇3

　　瞧！是誰來了？是簫袤老師來了。簫袤老師的個(gè)頭不高也不矮，手里捧著一束鮮花。向我們走來，先做個(gè)自我介紹，我姓蕭，我叫蕭袤，我是一位童話作家，你們可以叫我蕭袤老師。

　　首先我先來講一下自己的經(jīng)歷。有一次，我來到了安徽，不知怎么，那里的人都是很愛讀書的，于是我就很好奇，想去調(diào)查個(gè)明白。就問了一下當(dāng)?shù)氐囊晃焕喜�，老伯說這里的人呢，愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)樽孀孑呡厒飨聛淼�。沒有一個(gè)人是不愛學(xué)習(xí)的。那倒也是，如果不愛學(xué)習(xí)的話，不就變成一頭豬了嗎？頓時(shí)我們哈哈大笑。

　　蕭袤老師又開始演講了，我們每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的.豎起耳朵聽著。連一根細(xì)小的針掉在地上都能夠聽得見。

　　蕭袤老師拿著麥克風(fēng)說道：“現(xiàn)在讓我來考考你們。我說三個(gè)詞語你們把他變成一個(gè)小故事好不好？”大家一口同聲的說：“好。”國(guó)王，鱷魚與西紅柿�！�

　　大家都積極參與。因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)是蕭袤老師的親筆簽名。兩張被別班拿走了還有一張歸我們4班的同學(xué)了。

　　最后蕭袤老師還給我們準(zhǔn)備了一個(gè)故事，名字叫：[我愛你]。故事開始了，老師布置給”我“一個(gè)作業(yè)，每天說一百次我愛你。于是”我“就開始完成作業(yè)了，我愛你媽媽，媽媽沒理她。我又走到爸爸身邊，我愛你爸爸。耶，好球。我就感到很孤獨(dú)很寂寞，因?yàn)闆]人理她。就開始對(duì)墻壁說我愛你墻壁，我愛你地毯。吃飯了，我還在說，我愛你米飯，我愛你碗筷，我愛你勺子�！保哼@孩子傻了吧一直在說我愛你�！八X了該講故事了，我還在沒完沒了，我愛你白雪公主，我愛你灰姑娘……終于我睡著了。你一定以為故事沒了其實(shí)還有。爸爸說：”我愛你親愛的�！啊保何乙矏勰�。“故事結(jié)束了，等于將做也結(jié)束了。

　　這真是個(gè)有趣的講座。我愛你中國(guó)，我愛你北京，我愛你溫州，我愛你瑞安，我愛你瑞安市外國(guó)語學(xué)校，我愛你老師，我愛你同學(xué)！……

五年級(jí)的作文篇4

　　“你們好！我是‘萬能冰箱’方太。我可是家里缺一不可的成員，我就是高端、大氣、上檔次的冰箱哦�！�

　　我是一個(gè)既高大壯實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的人，瞧！我那威風(fēng)凜凜的身軀像一個(gè)巨人一樣捍衛(wèi)著自己的家。我們兄弟姐妹顏色各異，有紅的、白的、紫的……我渾身紫色，從上到下整齊劃一，彰顯著富貴氣質(zhì)。

　　要說我的功能，那可是數(shù)不清的。我一共分為三層，第一層專為蔬菜準(zhǔn)備的.，讓蔬菜水果保持新鮮、營(yíng)養(yǎng)。第二層是冷凍層，專門放肉食和冰鎮(zhèn)飲用水。第三層是小朋友們喜愛的，有小朋友們喜愛的冰激凌和各種飲料，在炎熱的夏天我可發(fā)揮了極大的作用。給人們帶來了舒適和方便的生活。

　　聽爸爸說，以前逢冬季吃不到新鮮的食物和水果了，為了儲(chǔ)存這些物品，他們只能在河邊的冰層下面挖出一個(gè)大洞儲(chǔ)藏了。一聽方太這名字就洋氣，不愧是高檔、大氣、上檔次的紳士，智能化的工作原理可比那“天然冰箱”神氣多了。功臣這稱謂用在方太躲上真是當(dāng)之無愧！

五年級(jí)的作文篇5

　　在記憶中，我總是一個(gè)做事毛毛躁躁，總要丟三落四，不想后果的小孩兒，整天爬高爬低，逍遙自在。

　　那年暑假，我和爸爸媽媽去旅游，回太原的途中，在一個(gè)地方吃中午飯。吃著吃著，突然媽媽站起來，說是要出去買果啤。一聽買果啤，我高興壞了，非要跟媽媽出去買，因?yàn)楣⌒『⒁材芎龋曳浅Ｌ鹚�。若不是爸爸�(jǐn)r著，我就跟著媽媽一起出去買了。我站在飯店門口等媽媽，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……媽媽還沒有回來。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位繼續(xù)吃飯時(shí)，看到一個(gè)熟悉的身影向飯店走來——是媽媽，我如離鉉的箭一般沖過去，從媽媽手中接過兩瓶果啤，一手一瓶，朝飯店里跑去。

　　“小心摔倒！”媽媽沖我喊道，可我太高興了，媽媽的話左耳朵進(jìn)右耳朵出，當(dāng)我想起媽媽的這句話時(shí)，已經(jīng)晚了，由于我沒看見一個(gè)矮矮的臺(tái)子，撲通一聲，我摔倒在地，兩瓶果啤瞬間變成了一片玻璃渣子。

　　我想：“奇怪，這個(gè)臺(tái)子是什么時(shí)候出來的？我來的時(shí)候怎么沒看到它？”最恐怖的是那是夏天，我穿著短袖，右小臂被劃了一個(gè)大拇指長(zhǎng)的口子，血不停地往下流，我哇的一聲大哭起來。

　　見狀，爸爸急忙把我扶起來，幫我把身上的玻璃渣子輕輕的打掉，媽媽把手中的果啤放在一旁，搖手叫了一輛出租車，急匆匆地把我抱上出租車去醫(yī)院包扎。

　　坐在出租車上，我流著淚，邊抽噎邊問媽媽我會(huì)不會(huì)死，因?yàn)榭吹窖髁四敲炊�。媽媽安慰說：“沒事的.，但以后可得小心��！”

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫針，我嚇壞了，因?yàn)槲衣犝f縫針很痛，爸爸把我的眼睛蒙上，不停地安慰著�？p針時(shí)，我感覺時(shí)間好像凝固了似得�；谢秀便辈恢^了多久，終于縫好了。

　　自從這件事以后，我學(xué)會(huì)了小心，極力克服自己做事毛躁的習(xí)慣。另外呀，再也不敢喝果啤了。

五年級(jí)的作文篇6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的題目是《愛我的老師》。今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說：“老師，我愛您！”

　　老師教育我們成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，用“愛”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦；老師教育我們成為一個(gè)有學(xué)問的人，他們潛心專研業(yè)務(wù)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的`人才，老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋中。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺講臺(tái)輝映著你們的艱辛。

　　是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩，每一朵浪花，我們享受了太多老師那甜甜的笑容、輕輕的撫摸、貼心的話語……

　　靜靜的夜晚為我們批改作業(yè)的是老師！和家長(zhǎng)交流、密切配合的是老師！關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的，還是老師！年復(fù)一年，日復(fù)一日！老師愛我們，他們把愛灑向每一個(gè)孩子；我們愛老師，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹁春透卸鞯娜恕?/p>

　　老師，我們愛您。盡管這世世界有日星月異的變化，但我們對(duì)您的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，老師這一首唱不完的贊歌會(huì)永遠(yuǎn)唱下去……

　　我的演講完了，謝謝大家！

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