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助人為樂(lè)的作文高三議論文

時(shí)間:2025-05-24 07:00:40 高三

助人為樂(lè)的作文高三議論文

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的助人為樂(lè)的作文高三議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人為樂(lè)的作文高三議論文

助人為樂(lè)的作文高三議論文1

  一個(gè)寒冷的冬夜,一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”;嘩啦嘩啦的大雨中,一把雨傘呈現(xiàn)正在你的面前,是“及時(shí)雨”;焦躁不安時(shí),貼心伴侶的撫慰取挽勸,也是“及時(shí)雨”……正在你的糊口中,能否有如許一個(gè)“及時(shí)雨”伴侶?正在我身邊,就有如許一個(gè)善解人意的好伴侶。

  她經(jīng)常正在我堅(jiān)苦的.時(shí)候伸出援幫之手:我沒(méi)帶工具她借給我;我不小心摔倒了,她幫我清洗傷口;坐公交車(chē)時(shí)我沒(méi)有座位,她把座位讓給我……她處處關(guān)懷我,就像糊口中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱(chēng)她為“及時(shí)雨”,同窗們也都夸她,可讓我至今仍回憶猶新的仍是那件事……

  那是一個(gè)陽(yáng)媚、春風(fēng)掠面的夸姣晚上,我的表情也像陽(yáng)光一樣光耀,由于此日要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要曉得,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)曲是小菜一碟,易如反掌,考100分也是屢見(jiàn)不鮮。此次也是一樣,我本認(rèn)為我會(huì)取得優(yōu)異的成就,但天不遂人愿,本來(lái)是數(shù)學(xué)佼佼者的我此次竟考砸了。剎那間,我像個(gè)泄了氣的皮球,心里登時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,密布,仿佛隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把芒刃,深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽暴跳如雷的樣子,我不由垂頭喪氣。而她呢?此次她闡揚(yáng)超卓,取得了好成就,正在班里名列前茅,她喜出望外,歡快到手舞腳蹈,臉上笑開(kāi)了花,精神奕奕。那一道道紅勾可實(shí)耀眼啊,讓人愛(ài)慕不已?僧(dāng)她看到我臉上陰霾沉沉的時(shí)候,便略知一二,不由自從地收回了欣喜若狂的臉色,悄悄地拍著我的肩,撫慰我說(shuō):“不妨的,一次測(cè)驗(yàn)不算什么,不消總放正在心上‘失敗乃成功之母’,此次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,吸收教訓(xùn),繼續(xù)勤奮,下次爭(zhēng)取優(yōu)異成就,加油!”她的聲音又輕又柔,好似一縷溫暖的春風(fēng),撫平我心靈的創(chuàng)傷。昂首看她,發(fā)覺(jué)有一絲淺笑掛正在她的唇邊不曾抹去,那激勵(lì)的笑至今仍清晰地印正在我的腦海里。我笑了,悄悄地說(shuō)了一句:“感謝你!”我高興我有一個(gè)善解人意的伴侶。

  她就是如許一個(gè)女孩———李想。碰到堅(jiān)苦時(shí),她賜與我?guī)蛶停慌龅讲ㄕ蹠r(shí),她賜與我決心;碰到失敗時(shí),她賜與我激勵(lì);成功時(shí),她和我共享喜悅……她的幫幫猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋養(yǎng)著我的。李想是我身邊最貼心的伴侶,是我心中的“及時(shí)雨”!

助人為樂(lè)的作文高三議論文2

  如果有人問(wèn)我誰(shuí)是班里最樂(lè)于助人的小干部,我會(huì)不假思索地回:是中隊(duì)長(zhǎng)王愷,今天就說(shuō)說(shuō)他幫助我的事吧。

  記得三年級(jí)的一天,全校做大掃除。班主任陳老師給大家分配了任務(wù),讓我擦玻璃。我想這活兒簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么了不起,于是拿起一塊濕布,在玻璃上抹起來(lái)。一塊抹完了,又抹另一塊。不一會(huì)兒一扇窗子就擦完了,我正在高興時(shí),突然人有說(shuō):“這地圖畫(huà)得不錯(cuò)啊!比缓髱孜煌瑢W(xué)走過(guò)來(lái)看著我擦的玻璃直笑。我仔細(xì)一看,嘿,我擦的玻璃比旁邊沒(méi)擦的顯得還臟。這兒一塊泥印,那兒一塊油印。我馬上低下了頭,窘得滿(mǎn)臉通紅。這時(shí),掃完地的王愷走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是頭一次擦吧!沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你!闭f(shuō)著他從自己的位子里拿出一塊干布,敏捷地爬上桌子。只見(jiàn)他一手扶住窗子,一手用我遞給他的'布熟練地干起來(lái)。他先擦玻璃的上部,一下挨一下,然后又擦下部。頓時(shí)玻璃干凈得就像窗框上沒(méi)有裝任何東西似的。我佩服極了,也學(xué)著他的樣子干起來(lái),但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我,一遍遍地做示范,說(shuō)要領(lǐng),終于我也會(huì)擦了。我望了望累得滿(mǎn)頭大汗的王愷,不好意思地說(shuō):“給你添了這么多麻煩。”王愷卻說(shuō):“能幫助別人是我最大的快樂(lè)。”

  王愷不僅幫助我學(xué)會(huì)勞動(dòng),還幫助我改正了考試作弊的毛病。上學(xué)期自然課時(shí),我只顧玩了,老師講的內(nèi)容都當(dāng)作了耳旁風(fēng),期末考試卷子一發(fā)下,我就傻眼了,有好幾道題都不會(huì)做。我急得直撓頭,汗也慢慢滲出來(lái),怎么辦呢?我看到坐在旁邊的王愷,忽然有了主意。趁監(jiān)考老師沒(méi)注意,我的眼睛一個(gè)勁地向旁邊斜著,身子也斜了過(guò)去。沒(méi)想到王愷竟把卷子捂了起來(lái)。我氣極了,心想再也不理他了。下課后,王愷走了過(guò)來(lái),我裝沒(méi)看見(jiàn),把頭扭到了一邊,他卻微笑著說(shuō):“生氣啦,剛才如果讓你抄,實(shí)際上是在害你!蔽覜](méi)說(shuō)話(huà),他又說(shuō):“來(lái),我?guī)湍惆巡粫?huì)的地方補(bǔ)上!闭f(shuō)著就給我講起不會(huì)的題來(lái),這時(shí)我也覺(jué)得是自己錯(cuò)了,便難為情地低下頭聽(tīng)著。

  王愷不但幫助我,還幫助別的同學(xué),他是我們公認(rèn)的樂(lè)于助人的小干部。

助人為樂(lè)的作文高三議論文3

  禮讓?zhuān)俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。禮讓別人、樂(lè)于助人,那才是做人之根本。

  作為新時(shí)代的好少年,我一定要率先垂范,做到樂(lè)于助人。一想到樂(lè)于助人,一件往事就不由得浮上心頭。

  那是暮春時(shí)節(jié),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空格外晴朗。仰望藍(lán)天,空中白云朵朵,今天一定是個(gè)開(kāi)心的日子:我心里想著。

  收拾完一切,我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨(dú)自坐一趟公交車(chē),就不禁有些小興奮。

  來(lái)到公交車(chē)站臺(tái),好不容易等來(lái)了公交車(chē),我跟隨著人流擠上了公交車(chē),找了一個(gè)不錯(cuò)的位置坐下來(lái),可以欣賞窗外美景嘍。下一站,上來(lái)了一個(gè)老人和一個(gè)小男孩兒。老人有八十幾歲了,步履蹣跚,穿著半舊的衣服,早已經(jīng)過(guò)時(shí)的布鞋,臉上滿(mǎn)是皺紋,飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的.穿著也好不到哪里去,都是半舊不新的衣服;但是收拾得卻很干凈利落,他的眼睛尤其有神。此時(shí),車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空座位了,小男孩背靠著別人的座椅,吃力地扶著老爺爺在車(chē)上站穩(wěn)。

  我要不要把座位讓給這位老爺爺呢?老爺爺那么大年紀(jì)了,那個(gè)小男孩都那么懂事,我可不能落后呀!想到這里,我趕緊站起來(lái)身來(lái),有禮貌地對(duì)老爺說(shuō)“爺爺,這個(gè)位置您坐吧。”“不用了,還是你坐吧,小朋友們上課也不容易,我站著就好了!崩蠣敔敶葠(ài)地看著我,謙讓地說(shuō)!安,老師告訴我們,小學(xué)生要尊老愛(ài)幼。您是長(zhǎng)輩,您站著,我都不好意思!”說(shuō)完,我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過(guò)來(lái),坐下后笑咪咪地對(duì)我說(shuō)“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好少年啊!”

  老爺爺這么一夸,我反而不好意思了!澳情L(zhǎng)輩,我理應(yīng)把座位讓給您坐!闭f(shuō)完,我就往車(chē)廂后面走了走。雖說(shuō)站在公交車(chē)上,會(huì)兩腿發(fā)酸,但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。

  到站后,我蹦蹦跳跳地下了車(chē)。外面的陽(yáng)光格外燦爛,花叢中的小花芳香四溢。慢慢將這沁人心脾的香味吸入肺腑,真是暢快無(wú)比,就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如此動(dòng)聽(tīng)。

  每每想到這件事,我的嘴角都會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng),做個(gè)樂(lè)于助人的少年,真好!

助人為樂(lè)的作文高三議論文4

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花,激起我們生命中小小的波瀾。通過(guò)那件事使我學(xué)會(huì)了寬容,使我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,使我感覺(jué)到幫助別人自己也是快樂(lè)的。

  我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時(shí)候起姥爺就教我唱歌、畫(huà)畫(huà)、念歌謠。教我做人的道理,姥爺經(jīng)常說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)寬容,要真誠(chéng)待人,要幫助身邊的每一個(gè)人,如果幫助別人自己也是快樂(lè)的!

  記得有一次,我正在家里玩,忽然聽(tīng)到 “咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲,只見(jiàn)平日里傲氣十足,專(zhuān)找我們家碴兒,還有一次因?yàn)槲覔屩媪怂龑O子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶,忽然找上門(mén)來(lái)。她上氣不接下氣地說(shuō)著:“馬馬師傅,能能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎?我弟弟他,出了車(chē)禍,急著用錢(qián)!闭f(shuō)完,她滿(mǎn)臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬(wàn)分的神情。我想:絕對(duì)不能借,誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。只見(jiàn)姥爺一臉充滿(mǎn)同情的表情,張口便說(shuō) “說(shuō)吧,要多少?”“五千吧!”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間,拿出一打鈔票,說(shuō)道:“拿著吧,不夠再來(lái)找我,如果需要幫忙就說(shuō)話(huà),遠(yuǎn)親不如近鄰!睆埬棠淌指屑さ腵道了聲謝后,便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,心想家里的電視壞了,姥爺都不舍得買(mǎi),卻把錢(qián)借給這個(gè)可惡的張奶奶,這時(shí)姥爺看出我的心里,走過(guò)來(lái)伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭,他那慈祥而又深邃的目光與我對(duì)峙:“剛剛呀,你還小,但你要知道,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,這是我們做人的最基本道理,我們待人要寬容,我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們要幫助身邊的每個(gè)人,如果幫助別人自己也是快樂(lè)的!如果你遇到困難也希望有人能幫助對(duì)嗎?”姥爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我恍然大悟。

  自我懂事起,像這樣的事,在姥爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。如今姥爺因?yàn)榈弥夭∪ナ懒,我十分想念他,想念他那寬大的手掌,想念他那慈祥的目光,想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事,也許他微不足道,但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。

助人為樂(lè)的作文高三議論文5

  快樂(lè)的旅游活動(dòng)之后,我和謝琦趁熱打鐵,再想想老師在暑假里布置的作業(yè),我們倆商量,決定去幫助孤寡老人做我們力所能及的事情,媽媽也說(shuō)這個(gè)想法不錯(cuò),就打算幫助謝琦鄰居家的奶奶,所以第四篇:手忙腳亂助人篇也誕生了,快來(lái)看看我們的巧手吧。

  那天下起了大雨,我們一路狂奔地來(lái)到了那位奶奶的家門(mén)口,雨水順著頭發(fā)滴落下來(lái),我和媽媽就像兩只“落湯雞”走進(jìn)了奶奶家,剛進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)兩聲調(diào)皮的聲音:“奶奶好!”奶奶笑呵呵地迎接我們,這位奶奶行走自如,精神可棒了,滿(mǎn)臉笑容,看著她,我們也開(kāi)心地笑了,況且,她已經(jīng)85歲高齡了,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她很孤獨(dú),但整天樂(lè)呵呵的,她用笑容來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的孤獨(dú),別人看見(jiàn)她,心情也豁然開(kāi)朗,從這位奶奶身上,我也似乎學(xué)到了什么呢。再看看奶奶住的地方,哇!這一個(gè)簡(jiǎn)陋的家居然只有一個(gè)房間的大小,聽(tīng)謝琦說(shuō),這里原來(lái)是一個(gè)較大的停車(chē)庫(kù),后來(lái)把它裝潢成這樣的。哦,原來(lái)如此。

  我們拿好掃帚先來(lái)掃地,光是看,就有不少“見(jiàn)面禮”送給我們。我和謝琦分好工后,就忙開(kāi)了。我把一些零碎的東西拿開(kāi),彎著腰,弓著背,用“秘密武器”把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地趕出來(lái),可邊邊角角的那些寵物就可以逃脫了,但還是逃不過(guò)我的手心,我拿起“小將”——抹布,手指放在抹布里面,對(duì)著灰塵使勁擦,呵,還真是個(gè)好辦法呢。

  而謝琦就遇上麻煩了,向我討教經(jīng)驗(yàn),我用我的老辦法告訴了,她也解決了問(wèn)題,現(xiàn)在看起來(lái)就干凈多了,但床底下的'灰塵到底怎么辦?不是要溜之大吉了嗎?看來(lái)我要使用絕招了——“鉆地洞”,我不顧臟,爬到床底下,用小笤帚推出來(lái),這可能是常年不打掃的原因,灰塵可多了,等爬出來(lái),變成一身小泥鰍了。

  掃地掃完了,接下來(lái)是幫奶奶梳頭呢。謝琦梳頭,我呢?就幫奶奶捶背吧。只見(jiàn)謝琦拿起梳子,小心翼翼地梳著奶奶那白花花的頭發(fā),而我卻使出“功夫”來(lái)幫奶奶捶背,奶奶樂(lè)呵呵地看著我們,媽媽眼疾手快,拿起相機(jī),拍下了這溫馨的一幕。

  原來(lái),幫助別人很快樂(lè),而別人更快樂(lè)。同學(xué)們,我們身邊還有許多要幫助的人,伸出你愛(ài)心的雙手,給別人一份關(guān)愛(ài)吧。

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