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三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-26 07:49:55 三年級(jí)

三年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  外公家的后面是一座小山,山里是一片小樹林,外公很喜歡種花,家里的院子里種了好多蘭花,還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的'小鳥大概是聞到香味了吧,它們經(jīng)常飛到外公家玩。

  小鳥非常好看,它們有的長(zhǎng)著紅色的羽毛,黃嘴巴,黑眼睛,白眼圈;有的是黃羽毛,紅嘴巴,黑眼睛,藍(lán)眼圈。它們有的時(shí)候停在樹枝上,用爪子抓住樹枝,背朝下,翻著跟頭玩,像是雜技表演;有時(shí)候抓住樹枝亂啃,像啄木鳥除害蟲;有時(shí)候又停在窗臺(tái)上,好像一個(gè)正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的歌聲非常動(dòng)聽,它們經(jīng)常停在樹上,不知哪只小鳥先亮開歌喉,唱出了清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌,小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。

  外公家鳥語花香,真是人間仙境!我喜歡外公家,我更喜歡來到外公家做客的小鳥!

三年級(jí)作文 篇2

  我想變成一個(gè)魔法棒,因?yàn)槟Хò艨梢詭椭芏嗟娜恕?/p>

  假如我是魔法棒,我要變成一件棉衣送給南極的人,因?yàn)槁犝f那里很寒冷。

  假如我是魔法棒,我要變成一朵白云,在夏天的人們擋住陽光。人們都說:“謝謝你,這樣,我們就可以好好工作了!

  假如我是魔法棒,我要變成一所學(xué)校,送給一群不能上學(xué)的小朋友,這樣小朋友們就可以學(xué)到很多的'知識(shí)。我看到這些小朋友們?cè)谧x書,我也開心地笑了。

  假如我是魔法棒,我要給鄉(xiāng)里的人們變空調(diào),可以讓他們不用那么熱了,人們都說:“謝謝你的空調(diào)!

  假如我是魔法棒,我會(huì)變成一輪月亮,為人們照亮路,那樣人們就不會(huì)著急找不到回家的路了,看著人們一邊走路一邊欣賞月亮的輕松愉快的樣子,我也開心地笑了。

  假如我是魔法棒,我要變成一陣風(fēng)送給花草樹木,讓它們快快長(zhǎng)大,那樣人們就可以欣賞風(fēng)景了,人們說:“你真好,真的謝謝你給我們帶來的風(fēng)景。”

  要是我真是一個(gè)魔法棒,那該有多好。

三年級(jí)作文 篇3

  昔日在工廠附近的荒地玩耍

  那是一塊雜草叢生的地域

  不久之后

  那兒搭建了幾個(gè)棚子

  里面住了幾十個(gè)農(nóng)民工

  還有幾個(gè)皮膚黝黑的孩子和們生活

  那是他們的兒子

  荒地上起了一塊塊地基

  木架子筑在了周圍

  傍晚的工棚總有農(nóng)民工在抽竹制

  得到了天一次愜意休息

  縱然火辣的太陽

  在家仍覺得很熱

  他們?nèi)栽谛燎诘墓ぷ?/p>

  和他們一起交流

  他們平易近人

  有說不完的辛酸故事

  他們的棚子沒有門

  我可以隨便的去玩

  簡(jiǎn)陋的陳設(shè)

  幾張木床連接著地下的席鋪

  幾年之后重游故地

  那兒已成了一棟八層高的.商業(yè)房了

  只是故人巳不在

  一塊塊荒地在他們的工作下

  成為繁華的地帶

  四處漂泊流浪

  他們的明天

  只有明日追尋

  當(dāng)月光灑下光輝的時(shí)候

  便會(huì)留下他們的足跡

  天有愛人之意

  終有其一生

  高強(qiáng)度的勞動(dòng)

  摧毀了他們的一生

  他們的子女

  因?yàn)槭懿坏胶玫慕逃?/p>

  將會(huì)世代和他們一樣

  成為城市的足跡

  所謂的高考拼富二代

  他們還有機(jī)會(huì)嗎

  就算他們的子女考上了大學(xué)

  在大學(xué)生失業(yè)率

  日益升高的今天

  那么因?qū)W費(fèi)而欠下的巨債

  又要等到某年某月某日

  才能還清

  光輝何時(shí)才會(huì)灑向農(nóng)民工

三年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的`目標(biāo)你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

三年級(jí)作文 篇5

  平時(shí),我看見球場(chǎng)上有人在打羽毛球,覺得他們打得很過癮。之后,我跟爸爸說:“我也想學(xué)打羽毛球!卑职终f:“那我教你吧!”后來,爸爸給我買了兩副羽毛球拍和一筒羽毛球。

  周六,爸爸趁放假的時(shí)候跟我打起了羽毛球。開始打球了,我把羽毛球往上一扔,然后用球拍往前一打,可球卻掉在了地上,沒有打中。我又練了很多次,都是沒有打中。我想:原來打羽毛球是這么難的,我還是放棄吧!這時(shí)爸爸微笑著鼓勵(lì)我說:“你一定可以做到的,加油!”聽完爸爸的話,我繼續(xù)練習(xí),練多了慢慢就有了感覺,終于成功發(fā)出球了。我真高興,接著我們繼續(xù)打球。我發(fā)球給爸爸,爸爸又把球打回給我,但我卻老也打不中球。我又開始泄氣了。這時(shí)爸爸又鼓勵(lì)我說:“要反復(fù)練習(xí),感覺球的方向,然后揮拍!蔽衣牶螅凑瞻职值姆椒,認(rèn)真地練了許多次,終于又成功了。我超級(jí)高興。我的球拍是初學(xué)者的球拍,很短,可是每當(dāng)用媽媽的`長(zhǎng)球拍打球的時(shí)候總是會(huì)掉球。所以我要經(jīng)常練習(xí),才能熟練地使用長(zhǎng)球拍打球。

  通過這一次打羽毛球,我已經(jīng)能熟練的掌握打羽毛球的技能,也懂得了一個(gè)道理,就是做事情不能中途而廢,堅(jiān)持才能勝利。

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