三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-05-26 09:02:36 三年級(jí)

三年級(jí)的作文錦集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文錦集[9篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　一對(duì)尖尖的耳朵，一個(gè)黑黑的濕乎乎的鼻子，還有一雙黑溜溜的大眼睛直直的看著我。它就是我家的一只小土狗——我給它起名叫‘菲菲’。

　　菲菲一天天長(zhǎng)大，終于有一天它有了自己的小寶寶。菲菲是一只很愛(ài)自己孩子的狗，它總是用它的舌頭舔它的小寶寶。而小寶寶們用一雙雙明亮的.大眼睛凝視著這個(gè)世界，好像在說(shuō):媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是哪？

　　有一次，菲菲出去了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)它回家。我還以為它不想辛辛苦苦的養(yǎng)育自己的孩子呢？可到中午的時(shí)候，他好像有了感覺(jué)，一路飛奔到家里，給自己的孩子喂奶。如果把它的孩子藏起來(lái)，它會(huì)立刻嗷嗷大叫，好像在說(shuō)：‘我的孩子在那呀，你們這些人把我的孩子放哪啦呀！’看它那著急的樣子，我想世界上最懶的人也會(huì)出來(lái)幫它找孩子的。

　　菲菲在家里看門(mén)，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。有陌生人走來(lái)，它就叫起來(lái)，樣子很兇�？伤鼘�(duì)我卻很溫順，見(jiàn)到我總是搖著它的尾巴跑來(lái)跑去。上星期天，我和它玩，不小心踩著了它的爪子。它嗷的一聲，一副可憐巴巴的樣子，耷拉著腦袋跑走了。當(dāng)時(shí)我心里就說(shuō)：對(duì)不起，我不是有意的。通過(guò)這件事，我對(duì)菲菲的喜愛(ài)之情增加了許多。

　　菲菲——你是一只盡職盡責(zé)而又和善的狗！

三年級(jí)的作文篇2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我們幾個(gè)好朋友哼著歌曲一起到野外去踏春。

　　我們邊走邊唱，穿過(guò)小村子，拐過(guò)幾道彎，就來(lái)到了一望無(wú)際的田野里。哇！空氣真清新啊，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)；田野真美啊，小草偷偷地從地里探出頭來(lái)，它東瞧瞧，西望望，看看外面的世界多精彩！一片綠油油的草籽好像綠色的地毯，個(gè)田野涂上了美麗的色彩；油菜花開(kāi)了，金黃色的花兒一片一片的，好像是給綠色的地毯繡上的'美麗圖案，給空曠的田野增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。金燦燦的油菜花還招攬了許多的蜜蜂，它們嗡嗡地叫著，聞聞這朵，采采那朵，忙得不亦樂(lè)乎；還有幾只貪玩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　田野的中間鑲嵌著一條條的水溝，彎彎曲曲地向前延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好好像給綠色的田野鑲上了一條條銀邊。基根路上，幾個(gè)孩子正趁著東風(fēng)忙著放風(fēng)箏呢！他們牽著線兒飛快地跑呀跑，看著徐徐上升的風(fēng)箏，高興得叫啊，跳啊！

　　啊春天真美啊！我們找到了春天，春天就在這里。

三年級(jí)的作文篇3

　　我很討厭蟲(chóng)子，不過(guò)討厭的都是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)（雖然她長(zhǎng)大以后會(huì)變得很美麗）還有蚜蟲(chóng)……不過(guò)我也喜歡有些蟲(chóng)子，春蠶就是其中一個(gè)。

　　春天到了，這正是養(yǎng)蠶的好時(shí)機(jī)。一天，我買(mǎi)了一盒春蠶，這也是我接觸春蠶的開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月后，春蠶開(kāi)始用潔白的絲包裹自己了……又過(guò)了幾星期，春蠶破繭而出，化為蛾。緊接著又產(chǎn)下許多卵。再不久，就失去了寶貴的生命……

　　老師用青春和心血，用知識(shí)和汗水，澆灌出一朵朵美麗的'花兒，不正像春蠶化蛾，出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？發(fā)洪水時(shí)，是那些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU(xiǎn)挺身而出，他們不也像春蠶一樣鞠躬盡瘁嗎？

　　春蠶，是自然界吃桑吐絲的一種小動(dòng)物。它吃的是廉價(jià)的桑葉，吐出的卻是珍貴的蠶絲。它貢獻(xiàn)給人的很多，而要求于人的卻很少，把最后一根絲吐出來(lái)，獻(xiàn)給人類(lèi)，而自己卻默默死去。

　　我喜歡春蠶，更喜歡似春蠶的人。我會(huì)做一個(gè)像春蠶的人，用生命綻放出最美麗的花。

三年級(jí)的作文篇4

　　你們知道“中國(guó)十大趣泉”嗎？臺(tái)島的水火泉就其中的一種，為會(huì)么叫“水火泉”呢？因?yàn)樗八鹜础薄?/p>

　　水火泉位于臺(tái)島臺(tái)南縣，白河鎮(zhèn)東部約八百里處，有一處關(guān)子嶺，在關(guān)子嶺北麓，有一口泉，叫作水火泉。水火泉里的水竟然是灰黑色的！有人會(huì)說(shuō)：“我家水龍頭長(zhǎng)時(shí)間不用，水龍頭就會(huì)生銹，時(shí)間長(zhǎng)了，剛開(kāi)始放出來(lái)的水就是黑的嘛！”可這泉水是自然形成的呢！更奇怪的`是，這泉水剛流出來(lái)的時(shí)候還不熱，可等它流入到一個(gè)小水池里，它立刻就沸騰了，翻滾著如同剛燒好的開(kāi)水，那它到底有多少度呢？經(jīng)過(guò)測(cè)量，水溫高達(dá)84度！這水的味道也不好，又苦又咸又澀。

　　古人云：水火不相容�？蛇@水火泉卻例外，水火同源，化掉冰淇淋只要半分鐘，煮雞蛋、燙雞拔毛只要幾分鐘，將火柴丟入，馬上便能冒出火焰。

　　��！這真叫人佩服。

三年級(jí)的作文篇5

　　每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無(wú)可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴(yán)重事態(tài)危言聳聽(tīng)，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費(fèi)大眾焦慮的行為，將對(duì)社會(huì)秩序帶來(lái)嚴(yán)重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言的危害會(huì)被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時(shí)刻，對(duì)社會(huì)的危害難以估量。因此，制止謠言的.捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

　　疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。近日，專(zhuān)家呼吁，沒(méi)有必要的事情不要去武漢，武漢人沒(méi)有必要的事情也不要離開(kāi)武漢。雖然每個(gè)人都擁有行動(dòng)的自由，但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。

　　疫情的防治考驗(yàn)著我們，這不僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場(chǎng)全民的戰(zhàn)斗。對(duì)抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。

三年級(jí)的作文篇6

　　“媽咪，我要吃蛋糕�！薄澳悄阕约鹤霭�！”“我可以嗎？”“當(dāng)然可以！”“好咧！”我樂(lè)呵呵的去那材料去了。

　　三個(gè)雞蛋、牛奶30克、橄欖油30克、面粉50克、糖50克，我把它們一個(gè)個(gè)倒到量杯里，稱(chēng)好重量，量好分量后。拿出雞蛋，準(zhǔn)備分蛋，我拿出分蛋器讓媽媽拿著，自己則拿著雞蛋，只聽(tīng)‘咚咚’一聲，蛋殼破了，只見(jiàn)蛋清慢慢地流出來(lái)，我祈禱著，蛋黃不要跟著蛋清流進(jìn)碗里去，“呼！”我慶幸蛋黃并沒(méi)有流進(jìn)去。蛋分好了，緊接著就是打蛋黃，我拿起手動(dòng)打蛋器開(kāi)始攪拌，攪拌到蛋黃均勻時(shí)，加入糖再攪勻，加入橄欖油、牛奶、最后加入面粉，把它攪拌成糊狀后就可以啦！“去打蛋清吧，”媽媽說(shuō)道。我趕緊拿來(lái)電動(dòng)打蛋器，急切地想把裝有蛋清的容器放在打蛋器上開(kāi)始打蛋清，媽媽卻攔住了我，“打蛋這個(gè)事情還是媽媽來(lái)幫你吧！有些危險(xiǎn)性，你先看我怎么操作，下次你再來(lái)。”媽媽接過(guò)打蛋器，將容器裝在打蛋器上“通通”的聲音響起，打蛋器開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　蛋清打發(fā)后，將打發(fā)蛋清和糊狀的.蛋黃攪拌均勻在一起后，倒入蛋糕模具中，接下來(lái)，把蛋糕放入預(yù)熱好的烤箱中。我心中很是忐忑，：它會(huì)不會(huì)蓬松，會(huì)不會(huì)焦掉，會(huì)不會(huì)很難吃，我在胡思亂想著，看著蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)變大、開(kāi)裂，蛋糕的香味從烤箱中一絲絲飄出來(lái)，聞著香味，心情也跟著好轉(zhuǎn)起來(lái)，只聽(tīng)“�！钡囊宦暎案夂昧恕�

　　“嗯…不錯(cuò)！”媽媽邊吃邊豎起大拇指。爸爸也急忙拿起一塊蛋糕，邊吃邊說(shuō)：“我們家以后又有一位小蛋糕師啦！……”

三年級(jí)的作文篇7

　　今天老師組織我們開(kāi)展“吹泡泡”活動(dòng)，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)。

　　老師先讓我們兩人一組選好組合，再發(fā)給每個(gè)組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見(jiàn)她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)，真神奇啊。她接著吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，就像一個(gè)透明的球，同學(xué)們眼睛都看直了。

　　大家趕緊拿出泡泡液和泡泡棒，爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。有的往前吹，有的往后吹，有的一邊吹一邊轉(zhuǎn)圈圈。有的同學(xué)很興奮地向窗外吹，吹出來(lái)的泡泡五彩繽紛的；還有同學(xué)只吹出一個(gè)泡泡，不過(guò)他吹出來(lái)的泡泡很大很大。這時(shí)，我看到黃梓晴憋紅了臉，原來(lái)，她想要吹一個(gè)大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫蘆狀的泡泡，繼續(xù)吹氣，泡泡變大了。她猛的`一收棒，泡泡飛起來(lái)了，像一個(gè)圓形的飛艇飄在空中。

　　你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子上下翻飛。接著，她往桌子上吹泡泡，吹出來(lái)一連串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！

　　我突發(fā)奇思妙想，變著花樣吹泡泡。我一邊轉(zhuǎn)圈圈一邊吹，吸引著老師和同學(xué)們的目光。我吹出了美麗的泡泡圈，一串串泡泡圍著我飛舞，美妙極了。

　　大家興致勃勃地吹著，吹出來(lái)的泡泡隨風(fēng)飄蕩，我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。

三年級(jí)的作文篇8

　　我就是我，我雖然性格百變，讓人捉摸不透，但是，我就是我！

　　愛(ài)學(xué)習(xí)的我

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候我會(huì)充分預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，復(fù)習(xí)的時(shí)候我會(huì)朗讀背誦，考試的時(shí)候我會(huì)仔細(xì)答題，老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成……我習(xí)慣了在做完作業(yè)后看會(huì)書(shū)，這會(huì)使疲勞的大腦放松一下。

　　貪玩的我

　　我很貪玩。有時(shí)候，我做完了作業(yè)會(huì)看會(huì)電視，但一會(huì)兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了，我喜歡帶著他們圍著院子跑來(lái)跑去，跑出一身汗也沒(méi)有一個(gè)人喊累。我通常會(huì)把他們帶到家里來(lái)，弄得雞犬不寧，媽媽回來(lái)后邊又會(huì)罵我一頓的。

　　愛(ài)“研究”的我

　　我喜歡做“實(shí)驗(yàn)”。有一次，我拆開(kāi)了一盞玩具燈（那種可以唱歌的），用電池，發(fā)光二極管，導(dǎo)線來(lái)讓它再次發(fā)聲。可是，我不僅沒(méi)做成實(shí)驗(yàn)，還弄壞了一根導(dǎo)線，燒壞了兩節(jié)1。5v的電池，電麻了手指無(wú)數(shù)次……

　　我就是我，一個(gè)讓人捉摸不透性格的小女孩。

　　關(guān)于我就是我的三年級(jí)作文3

　　我就是我，我是一個(gè)孤傲的隱性領(lǐng)導(dǎo)者，我是八月出生的`掌管太陽(yáng)的獅子座。

　　有人模仿我的臉，有人模仿我的作文，但從未被超越，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>

　　任何模仿我的人不過(guò)是凡間的一片葉子般的渺小，瞬間便可如同一粒灰暗的塵埃帶著灰暗的生活離開(kāi)。

　　天上那閃爍的星星向著我揮了揮那無(wú)形的小手，仿佛見(jiàn)了故友般的親近。

　　我并不太愛(ài)做一些冒險(xiǎn)的事，我膽子小連爬一棵小樹(shù)也不敢。不過(guò)我會(huì)很好的將我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不會(huì)露出來(lái)。

　　我最不喜歡cs這類(lèi)槍擊游戲，我討厭槍?zhuān)蚁矚g車(chē)，幾乎世上現(xiàn)有的名車(chē)我都知道。

　　我還喜歡羽毛球，因?yàn)橛鹈驗(yàn)榱耸酥袠s譽(yù)，南明區(qū)的光輝里程我與同學(xué)們代表南明區(qū)打到了貴陽(yáng)的市第三名。

　　我的心經(jīng)常變化，一會(huì)兒是紅色的烈火般的紅玫瑰，一會(huì)是從大山深處流出的純凈水，一會(huì)是那寒冷的花紋雪花。

　　我就是我，沒(méi)人能超越。

　　我?guī)浀脼t灑！能文能武就是不能被人超越！

三年級(jí)的作文篇9

　　我有一位特殊’’好友，它呀！是一只小烏龜。它非�？蓯�(ài)，盔甲一樣的外殼把它的全身遮蔽住了，想隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，一條小尾巴特別短，像一個(gè)非常小的火箭頭，特別好玩似的！

　　好友睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把頭、爪子和尾巴都縮進(jìn)盔甲里，享受這美好的時(shí)光。有一次它睡覺(jué)的時(shí)候，我把它弄醒，小烏龜就在缸里爬來(lái)爬去，兩只圓溜溜的`眼睛像生氣似的看著我，可愛(ài)極了。

　　為什么這位好友這么特殊呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它每次吃飯前，都要十分警惕的偵察了一遍，確定安全后，這才擺出一副悠然自得的樣子享受美食。

　　好友游戲時(shí)喜歡自?shī)首詷?lè)。有一次，我把它放在地上，在旁邊放上是個(gè)保齡球，把它圍起來(lái)，中間留上一段距離，令人沒(méi)有想到的是它居然沒(méi)把保齡球弄到就出來(lái)了，簡(jiǎn)直太聰明了!

　　好友也煩惱過(guò)，甚至離家出走，害得我們?nèi)疫M(jìn)行了尋找小烏龜行動(dòng)，我們?nèi)艺野≌�，就是找不到。最后，進(jìn)行了一次大掃除，終于找到了小烏龜。頓時(shí)我心里很高興，因?yàn)槲艺业搅宋业暮糜�。然后，我就趕快給它喂食物，這位小弟就狼吞虎咽的吃了下去。我摸摸它，對(duì)小弟說(shuō)：以后可別在亂跑了。

　　這就是我的特殊’’好友小烏龜。

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