四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-05-26 10:25:13 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　說(shuō)起幻想，我想每個(gè)人都有過(guò)幻想，我也不例外。

　　我以前、現(xiàn)在都曾幻想過(guò)，我曾幻想自己是花仙子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃一樣的小嘴，穿著一條粉紅色有淡淡的紫色花瓣的長(zhǎng)裙，在背上還有一對(duì)明如玻璃的，有紫色花瓣的，美麗的翅膀。帶著我把所有美麗的地方都瀏覽過(guò)來(lái)。再飛回百花谷和其他小花仙一起游戲一起工作一起過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活。

　　我也曾幻想過(guò)自己是個(gè)可愛(ài)善良的小天使，每天穿梭云間，為人們祈禱更美好的生活

　　我曾幻想過(guò)自己是每天騎著掃把，手里拿著魔法棒的.小魔女，每天在空中飛來(lái)飛去，用魔法為人們創(chuàng)造出更幸福美滿的生活。

　　我曾幻想過(guò)自己是美麗、高貴的女神，也曾幻想過(guò)是擁有巨大權(quán)力與財(cái)富的女王……我有過(guò)許許多多的幻想，連我也記不起來(lái)了。但是，我仍然會(huì)繼續(xù)幻想，做成一本幻想錄，以后多加修改，寫(xiě)成好文章，讓更多的人看，讓更多的讀者知道我曾經(jīng)有過(guò)那奇妙無(wú)比的幻想。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。

　　生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。

　　而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻，在我國(guó)汶川地震中，學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒(méi)塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開(kāi)始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒(méi)有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的生命，是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。

　　四處是廢墟，只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的.挺立在那里，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵(lì)著我，讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我家養(yǎng)了四條金魚(yú)，都是紅色的，它們都非�？蓯�(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

　　每天中午放學(xué)回家后，我做的.的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲："小金魚(yú)，吃飯啦！''小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我的話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上，小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

　　吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們就游到水仙花后躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了，這時(shí)，我把手拿開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心的游出來(lái)了。

　　有一次，其中一條小金魚(yú)看見(jiàn)我了，便游到水仙花后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)，一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！

　　小金魚(yú)多逗人喜愛(ài)，我真喜愛(ài)它們！

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我的奶奶今年八十多歲了，她個(gè)子不高，頭發(fā)花白，額頭上布滿了皺紋，奶奶身體硬朗、笑容慈祥。她特別疼愛(ài)我，在我的學(xué)習(xí)生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛(ài)意。

　　一天下午，突然下起了雨，眼看到放學(xué)的時(shí)間了，可是雨還是沒(méi)有住停的跡象，我無(wú)奈地把書(shū)包頂?shù)筋^上，快步跑出教學(xué)樓。校門(mén)口圍了不少人，我想：奶奶年齡大了，道路濕滑，奶奶不可能來(lái)接我。心里正嘀咕呢，“咦！雨怎么突然停了�！碧ь^一看，奶奶正站在泥濘中，柔弱地為我撐著雨傘呢。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“謝謝奶奶，你真是雪中送炭啊！”奶奶接過(guò)我那沉甸甸的'書(shū)包，挎到她肩上，一手撐傘、一手拉著我，艱難地往家走去。

　　奶奶平時(shí)最疼愛(ài)、最喜歡我。只要我喜歡吃的東西，她從來(lái)不舍得多吃一口，她常為自己找個(gè)理由：自己不喜歡吃。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，奶奶總是鼓勵(lì)我，迎難而上，不要怕它，辦法總比困難多。奶奶的辦法可管用了，它幫助我解決了不少的問(wèn)題。奶奶給我無(wú)微不至的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)好好地珍惜奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，用我努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶苦心的付出！感謝您，我親愛(ài)的奶奶！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　在我童年的歲月中，有許許多多的難忘事，但有一件事使我終身難忘。

　　那就是今年的七月十八日，是我的生日，媽媽、爸爸決定在富邦大酒店慶祝我的生日，生日那天，我請(qǐng)了很多親戚朋友，還請(qǐng)了我的幾個(gè)小伙伴，他們分別是：帥威、楊裕民和黃詩(shī)晴。他們一進(jìn)來(lái)就異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!看迪是我們送給你的禮物�！蔽译p手接過(guò)，高興地說(shuō)：“謝謝!”“不用謝!小雨，快打開(kāi)看看吧!”我說(shuō)：“好吧!”我首先打開(kāi)了其中的一個(gè)禮物，呀!是一只漂亮的玻璃球，透明的.里面還可以點(diǎn)蠟燭呢!太逼真了!帥威說(shuō)：“這是我送的，你喜歡嗎?”我說(shuō)：“謝謝，太喜歡了!”我又迫不及待地打開(kāi)了另一個(gè)禮物，哇!這個(gè)禮物更神奇!是一個(gè)橘紅色的水晶玻璃球，它兩頭都可以滴水，太好玩了。還有的是兩本書(shū)，多好的禮物呀!這是我今年收到最好的禮物了。該吃生日蛋糕了，大家高興地跳了起來(lái)，大家跟我拿出蠟燭，然后拿出打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，關(guān)了燈，大家唱起生日歌，“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”呼，我把蠟燭吹滅了，默默地放了個(gè)愿!這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里!

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我有一個(gè)幸福的家庭，這都來(lái)自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說(shuō)話的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候，那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的干干凈凈，一塵不染。

　　媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)，但媽媽因?yàn)樘�，無(wú)法去逛街。但媽媽怕我心里難過(guò)，就收拾家里的一些毛線，不畏疲勞，連夜為我編織毛衣，不幾日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣，是那么溫暖，那么的幸福！

　　媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的.地方，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)媽媽能干，一個(gè)人能頂三個(gè)人呢！

　　媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭，輕聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很快就會(huì)好的！”看著媽媽?zhuān)伊⒖虝?huì)感到病痛減少了好多。

　　看！媽媽的手是萬(wàn)能的，我家的幸福都來(lái)自媽媽的手。我長(zhǎng)大了要好好的愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

四年級(jí)的作文300字篇7

　　我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風(fēng)趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

　　朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。

　　朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她總是親切地說(shuō)：“不要怕，好好想想，你肯定能行的�！痹谒墓膭�(lì)下，我們的難題都迎刃而解了，我們都非常感激她。

　　朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的.時(shí)候，我在講臺(tái)領(lǐng)讀時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，而且越來(lái)越疼，疼得我滿頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著急地說(shuō)：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會(huì)兒我送你去醫(yī)院�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)極了。

　　這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育之恩。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　我的樂(lè)園在霸州的一條小巷里，那里有一塊兒菜地，那塊兒菜地正是我爺爺?shù)摹?/p>

　　一說(shuō)起菜地，大家聽(tīng)起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很土，很有一種鄉(xiāng)下人的感覺(jué)，雖然我生在北京，但是我還是挺喜歡菜地呢。春天我會(huì)和爺爺一起把土地翻松，不久之后，在被翻松的菜地里紛紛地冒出了綠色的小嫩芽，其中有一只嫩芽下，還有一條蚯蚓從土里爬出來(lái)，四處張望呢。

　　我經(jīng)常與爺爺鄰居家的小孩兒一起打交道，我們倆有一個(gè)暗號(hào)，只要我一喊“小李子”，他就會(huì)踏上他家的磚頭堆，翻過(guò)兩米多高的水泥墻，然后從鐵架子上下來(lái)，跟我一起抓那些在菜地里偷吃胡蘿卜的兔子。

　　抓兔子可好玩兒了。我用沙子石塊堵住兔子洞口兒，然后拿起大抄子把兔子追追的滿世界跑。有一次，我們倆逮住了一只灰色的兔子。還有一次，我們用鏟子把一個(gè)兔子窩挖開(kāi)，捕獲了幾只毛茸茸、可愛(ài)的`小兔子，我們每人分了兩只，我們倆關(guān)系很好。

　　當(dāng)黃昏把我的視線完全遮蓋住的時(shí)候，我就和朋友告別了。

　　我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)在地里玩的。

四年級(jí)的作文300字篇9

　　“如果沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”“如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？”“沒(méi)有我，有你也是白搭！”……這是什么聲音��？原來(lái)是筆袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉(zhuǎn)筆刀葉葉吵架啦！為什么要吵架呢？是因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己干的多，自己的本領(lǐng)大，經(jīng)常為這事吵得不可開(kāi)交。

　　一天下午，小主人正在用鉛筆寫(xiě)字，鉛筆發(fā)揮了作用，可得意啦：“哼！我的本領(lǐng)大吧！”正說(shuō)著，小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮沖上去，三下五除二，就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。然后興奮的說(shuō)：“看，還是我的本領(lǐng)大吧！”過(guò)了一會(huì)兒，小主人大聲說(shuō)到：“我的.筆禿啦！誰(shuí)來(lái)幫幫我？”轉(zhuǎn)筆刀趕忙跑過(guò)去，幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說(shuō)：“我的本領(lǐng)就是大嘛！”

　　小主人看著他們小嘴撅的高高，誰(shuí)都不服誰(shuí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們都是我的好幫手，可你們這樣吵下去，是不會(huì)給我?guī)?lái)幫助的！但你們要是能互相配合，就能給我?guī)?lái)很大的幫助！”

　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，同學(xué)們，我們一定要好好配合，共同進(jìn)步，決不能像它們?nèi)齻€(gè)一樣，各說(shuō)各的好！

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