四年級(jí)的作文精華[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　人的生命是有限的，人可以把有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，植物的生命是美麗的，也可以體現(xiàn)出無(wú)限的作用。

　　一次，天氣預(yù)報(bào)第二天有大暴雨。為了安全，管理處的人員要求把大樹(shù)的樹(shù)枝砍掉。放學(xué)的路上，我看見(jiàn)我家旁邊山上的樹(shù)全部被砍掉了，其中包含著那一棵樹(shù)。

　　這棵樹(shù)不是最特別的，也不是最好看的.，它只是一顆普通的小木棉花樹(shù)。雖說(shuō)很小，但也長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，如今被工人砍得一干二凈，要知道枝頭上曾經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉呢。

　　“被砍成這樣，應(yīng)該活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花樹(shù)，就這樣被毀了，真可惜�。　备绺绮婚_(kāi)心的說(shuō)道。過(guò)了三個(gè)月，放學(xué)了，我和哥哥從家里去學(xué)校，無(wú)意中又看見(jiàn)了那棵木棉花樹(shù)。我本以為它死了，沒(méi)想到，它現(xiàn)在長(zhǎng)得又高又大，滿是木棉花。這棵樹(shù)的木棉花紅的勝過(guò)所有的木棉花，大過(guò)所有的木棉花，從遠(yuǎn)處看來(lái)就像一朵燒的很盛的火。

　　這棵樹(shù)的生命力讓我驚訝！它讓我懂得：生命不僅僅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，讓自己活得更光彩、更有價(jià)值。

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天，蘇州市青年教師評(píng)優(yōu)課在我們塔前小學(xué)舉行。我們四（4）班被榮幸地選為公開(kāi)課教學(xué)班。我們班的同學(xué)知道了這個(gè)消息，可高興了。

　　隨著“叮零零”上課鈴聲，我們排著整齊的隊(duì)伍，向報(bào)告廳走去。哇，報(bào)告廳里的老師可真多！密密麻麻，座無(wú)虛席。走上舞臺(tái)（我們的座位就在舞臺(tái)上），向下一看，只見(jiàn)老師們一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊，臉上露出嚴(yán)肅的神情。見(jiàn)了這一幕，我的心頓時(shí)像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚”直敲小鼓。

　　劉老師見(jiàn)我們這么緊張，就和我們做了個(gè)小游戲——“相反動(dòng)作”。游戲中，常常有人出錯(cuò)，害得我們哈哈大笑。聽(tīng)著其他同學(xué)銀鈴班的笑聲，我原來(lái)緊繃的心也放了下來(lái)。

　　你聽(tīng)，劉老師在講課了�！巴瑢W(xué)們，下面圖中的哪幾條直線是互相平行的？話音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛舉起了小手，嘴里不停地念念叨著，好象在說(shuō)：“劉老師，我來(lái)，我來(lái)！”有幾位同學(xué)還差點(diǎn)兒把桌子給掀翻了。同學(xué)們的目光都聚集在劉老師的嘴巴上，等待著老師作出“決定”。終于，“請(qǐng)那位女同學(xué)來(lái)回答”的聲音從劉老師的嘴里“蹦”了出來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，“癱”在座位上，臉上露出失望的神情。這時(shí)，從同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光中，我感到無(wú)比的幸運(yùn)。我從容地站起來(lái)，定了定神，清了清嗓子，用清脆響亮聲音回答道：“長(zhǎng)方形的上面一條邊和下面一條邊是互相平行的。”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，非常好，請(qǐng)座�！痹倏纯磁赃叺�.老師，正朝我投來(lái)贊許的目光。就在這一剎那，我覺(jué)得自己很了不起，能在這么多老師前回答問(wèn)題了。這節(jié)課我聽(tīng)得特別認(rèn)真。

　　四十分種很快就過(guò)去了，我們要和老師說(shuō)再見(jiàn)了。我很感激老師給我的這次機(jī)會(huì)，讓膽小的我展示了自己，也找回了失去的自信。多么令人難忘的一堂課��！

四年級(jí)的作文 篇3

　　大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。

　　我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

　　絲瓜的葉子長(zhǎng)得很可愛(ài)。絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細(xì)毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。沒(méi)過(guò)幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過(guò)，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。

　　絲瓜的葉子很可愛(ài)，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長(zhǎng)出的花苞是圓圓的'，就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長(zhǎng)大，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過(guò)了幾天，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來(lái)很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過(guò)。一群黃蝴蝶在飛舞。

　　絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣，剛長(zhǎng)出來(lái)的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛，看上去酷似一條條毛毛蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)幾天，絲瓜長(zhǎng)大，它的形狀也發(fā)生了變化，有的兩頭粗中間細(xì)，像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì)，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個(gè)保齡球。

　　絲瓜是怎么爬上架子的呢？我扒開(kāi)葉子一看，真相大白，原來(lái)絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。

　　這次觀察，我明白了一個(gè)道理，只要細(xì)心觀察，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

　　石城一小四年級(jí)廖楊政

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