六年級作文300字[集錦6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　嘩啦啦，嘩啦啦。什么聲音把我從清晨的睡夢中吵醒了，噢，原來是外面下起傾盆大雨了!

　　我迫不及待的爬下床，出了門，打著傘，去觀察雨，雨滴可真調(diào)皮呀一會(huì)兒掉在那，一會(huì)兒掉在這，還有時(shí)好像會(huì)拐彎似的掉在我頭上。過了一會(huì)兒花朵穿上了衣裳露珠，小草本來就要枯萎了，但是雨滴掉在小草那，小草奇跡般的'起死回生了。

　　回到家里，我才發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)全濕了，在陽臺(tái)往下看，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)頂著傾盆大雨在賣菜，人群中，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在背著孫子賣菜，我真想去幫她們一把啊。我向步行街望去，發(fā)現(xiàn)一位叔叔帶著一位4歲左右的小妹妹，那個(gè)小妹妹可懂事啦，把自己的傘遞給爸爸，這濃濃的親情可讓我感動(dòng)了。

　　更有趣的是，傍晚，爸爸叫和我去理發(fā)，我們出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)還下著蒙蒙細(xì)雨，我們就沒有帶雨衣出去。可是理完發(fā)回家的途中，天又突然下起了大雨，最后我們變成了“落湯雞”，雖然這次我們被雨黑了，但是我們還是笑個(gè)不�；氐搅思�。

　　嘿，怎么樣，下雨有趣吧，相信不喜歡下雨的人，看了我的文章也會(huì)喜歡下雨的!對吧!

六年級作文300字 篇2

　　圖文內(nèi)容是：一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時(shí)，一位穿著狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面，自已卻站在“母子上車處”，那位婦女不敢說什么，這時(shí)，又來了幾個(gè)年青體壯的青年，他們都站在本應(yīng)母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊。

　　看完這幅圖，我想：這幾個(gè)人真沒好品質(zhì)，難道他們沒看到“母子上車處”的`牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對嗎？

　　我想對他們說：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識丁呢？在當(dāng)今社會(huì)上，有許多象這樣的例子，在醫(yī)院里，掛著“禁止吸煙”的牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著“安靜”的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？

　　現(xiàn)在，你們知道自已錯(cuò)了嗎？希望你們能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂于助人，充滿溫馨的話面．

六年級作文300字 篇3

　　有的人為明星喝彩；有的人為自己喝彩；有的人為家人喝彩……而我，為頑強(qiáng)的生命喝彩！

　　仙人掌生活在沙漠等干旱地區(qū)，它的'生命十分頑強(qiáng)。你若將它的莖砍斷，等于幫助它繁殖；你若將它連根拔起，從中間砍開，它也會(huì)滋生出新體；你若火燒它，它流出的汁液可以抵擋火舌的威力；你若六年不給它澆一滴水，一個(gè)37千克重的仙人掌，也會(huì)保持26千克的體重；你若將它放回大自然置之不理，它也會(huì)頑強(qiáng)地活上百年。

　　我在書上又看到一個(gè)故事：作者去新疆旅游，爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)一種很小的植物，有著尖銳的的牙齒。朋友見了說：“那是新疆特有的咬人草，會(huì)咬人的！”而作者卻一心想將它夾在本子里帶回上海，讓其他朋友看看。這時(shí)，朋友又發(fā)話了：“不要被它咬了！被它咬了要疼上好幾天呢！”作者表示明白后將其夾進(jìn)了本里。幾天后，作者發(fā)現(xiàn)咬人草竟然穿透了他兩張紙，不過作者以為已經(jīng)將這個(gè)小東西降服了。幾個(gè)月后，作者不知寫什么東西又打開了本子，結(jié)果被一個(gè)東西咬到了，仔細(xì)一看，那竟然是咬人草……

　　�。�堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我為你喝彩！

六年級作文300字 篇4

　　每一個(gè)孩子的出生就等于父母種下的一棵小樹苗，經(jīng)過每天細(xì)心的灌溉，小樹苗漸漸地長大。父母對孩子們的呵護(hù)孩子們都銘記在心。但是，在傳統(tǒng)教育中，有太多太多的規(guī)矩，太多太多的標(biāo)準(zhǔn)束縛著我們，這使得我們都像是一個(gè)模子印出來的，都是那么規(guī)規(guī)矩矩，這也就抹殺了孩子們的想象力。

　　在20xx年舉行的全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，一個(gè)叫聶利的12歲小學(xué)生寫的科學(xué)論文《蜜蜂不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)音》榮獲大賽優(yōu)秀科技項(xiàng)目和高士及科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。蜜蜂只能靠翅膀的振動(dòng)來發(fā)聲——生物學(xué)界一直這么認(rèn)為，各種書上也都是這么寫的。但是12歲的聶利推翻了這一鐵定的真理。

　　一個(gè)小學(xué)生為什么能取得如此的成績呢？這與聶利勇于思考，大膽質(zhì)疑的精神有關(guān)。12歲的'他還沒有受到所謂標(biāo)準(zhǔn)的束縛，他還有屬于自己的一片天空，正因如此，他才憑著自己的聰明才智和用于創(chuàng)新的精神發(fā)現(xiàn)了這一真正的真理。

　　聶利的發(fā)現(xiàn)給了老師和家長們的教育提了醒：教育需要培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。

　　給孩子一片天空，讓孩子們用自己獨(dú)特的眼光去看世界，去發(fā)現(xiàn)，想像，創(chuàng)新。用童心，童眼，童耳去創(chuàng)造出一個(gè)有一個(gè)的奇跡！

六年級作文300字 篇5

　　我愛春天的楊柳；我愛春天的花朵；我愛春天的風(fēng)；可我更愛那淅淅瀝瀝的春雨。

　　春雨灑到了城市，讓高樓大廈煥然一新。人們透過窗戶，仿佛看到一串串?dāng)嗔司�的珍珠從天上落下來，美麗極了。

　　春雨灑到了學(xué)校，同學(xué)們在宛如仙境的雨中玩耍。大樹也長得郁郁蔥蔥，猶如威嚴(yán)的.門神，俯瞰著整個(gè)美麗的校園。

　　春雨灑到了公園，大樹、小草、鮮花、大地都穿上了一件透明的雨紗衣，各種植物拼命地吸收養(yǎng)分，你追我趕，誰也不甘落后。

　　“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”春雨貴如油。我想，農(nóng)民伯伯現(xiàn)在一定很高興，他們的莊稼一定會(huì)有一個(gè)好收成。

　　這時(shí)，我想起一句話“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，是的，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們應(yīng)趁著這播種之際，播種自己的理想。

　　春雨洗凈了高樓大廈；春雨給植物穿上了新衣；春雨讓同學(xué)們活潑；春雨讓農(nóng)間收成更好。

　　我喜歡春天，但我更喜歡春雨！

六年級作文300字 篇6

　　時(shí)光荏苒，如白駒過隙，已經(jīng)到了開學(xué)的時(shí)候了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間就要結(jié)束小學(xué)的生活了，邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來越沉重了。

　　一進(jìn)校門，就看到許多學(xué)生背著新書包一起走進(jìn)自己的班級，我來到了六年五班，找了個(gè)位置坐下來。以前的我，總是羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，認(rèn)為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢已變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我，是多么的'羨慕那些低年級的小學(xué)生呀！他們玩得那么痛快，笑得那么開心。我要在新學(xué)期里，努力攀登書山，奮力游過學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為考上重點(diǎn)初中而做奮斗，為我們的初中道路上做好鋪墊，為我們美好的小學(xué)生活畫一個(gè)完美的句號。

　　新的學(xué)期，新的開始，讓我們共同努力，因?yàn)槟阒髟字�你的未來。讓我們吸取以前的教�?xùn)，忘掉種種不快樂的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。六年級，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦，我相信：只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

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