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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-05-28 10:01:49 六年級(jí)

(精選)六年級(jí)的作文300字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)六年級(jí)的作文300字10篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  上個(gè)星期三,我媽媽帶我去九峰公園玩,我高興地一蹦三尺高。九峰公園景色優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,游人眾多,最多人的地方就算是健身地了,那里有的在跑圈,有的在攀登,也有的在玩蹺蹺板。不過(guò),最具有人氣的就算是攀登了,雖然我經(jīng)常在上面,但是一爬上去,我就不敢下來(lái)了,生怕鞋子太滑,掉下去,把身體里的什么關(guān)節(jié)給摔壞了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好玩了,就算是兒童樂(lè)園里的水上行走圈了,那個(gè)勁兒頭才叫爽!

  每次一站起來(lái),我就走上七八次、三四次,站起來(lái)馬上滑倒的時(shí)候也不是不可能。每一次的'滾球圈比賽,我不是第一,就是第二,因?yàn)槲颐看问褂玫姆椒,不是行走,就是滾動(dòng)。

  后來(lái)我們開完斗牛士,我就左躲躲,右躲躲,直到?jīng)]力氣了,就被別人撞擊了二十多次,輸?shù)淖涛墩娌缓檬?突然我發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)壞特點(diǎn),就是太悶,這種情況我不得不采取自救措施:回家上岸.九峰公園,我贊美你的健身地,贊美你的樂(lè)園,更贊美你給了我們的好服務(wù)!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我的印象中最深刻的一件事就是上網(wǎng)吧那件不光彩的事。

  這件事情的開端是從3年級(jí)開始的,那時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們都去網(wǎng)玩游戲挑CS1.6或1.5當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我對(duì)這種新奇的事物很感興趣。充滿了好奇。一會(huì)生,二回熟。日久天長(zhǎng)我漸漸學(xué)會(huì)了!可是,世界上哪有不透風(fēng)的墻!老師知道了!但我深知這是偶然的更是必然的!

  四年級(jí)了,我還是那么的不懂事,一有錢就去網(wǎng)吧和同學(xué)們玩游戲!整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩!我的.成績(jī)一落千丈!老師三番五次的找我談話!諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng)。我卻左耳朵進(jìn),右耳朵出!上網(wǎng)沒(méi)錢了就借!

  五年級(jí)了,我稍微懂事了,不在向以前那樣借錢了!作業(yè)也能按時(shí)完成了!在這期間老師不斷的找我談話!經(jīng)常給我講道理!

  六年級(jí)了!我認(rèn)識(shí)到去網(wǎng)吧的危害性,盡量不去了!我從3年級(jí)的無(wú)知到四年級(jí)的瘋狂到五年級(jí)的稍微懂事!再到六的不上!

  這一切的功勞都?xì)w功與老師您的辛勤付出!您的堅(jiān)持不懈對(duì)我不離棄!我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的大恩大德!在這里我向您說(shuō)一聲謝謝了!您辛苦了!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  今年過(guò)年的時(shí)候,我比平日格外高興。因?yàn),我居然收了二千四百元的壓歲錢,我喜出望外,為我未來(lái)的“偉大計(jì)劃”添加了濃濃的一筆錢。

  這二千四百元里分別有:爸爸媽媽的四百、爺爺奶奶的.二百、姑姥的一百、大大的一百、叔叔的五百、姥姥姥爺?shù)娜、舅舅舅媽的四百等等。這其中,我準(zhǔn)備用一百元來(lái)買文具,拿出五百來(lái)買各式各樣的書,剩下的,將為我未來(lái)的“偉大計(jì)劃”作出大的貢獻(xiàn)。

  其實(shí),我就睡在壓歲錢上。我的家具可全都是用壓歲錢買來(lái)的。原來(lái),我也不同意用壓歲錢來(lái)買我房間里的家具,可是,后來(lái)一想,那畢竟是我房間里的家具!用了就用了吧!

  我知道,每一個(gè)孩子的壓歲錢,都是信任并相信他將來(lái)會(huì)有好的未來(lái)的大人給的。大人們之所以將壓歲錢給我們,是想讓這筆錢用在我們將來(lái)的事業(yè)、工作上而不是讓我們用來(lái)娛樂(lè)……

  我一定不辜負(fù)大人們的希望,好好學(xué)習(xí),先有一個(gè)好的前途。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,此時(shí)那就就是------天涯海角。

  聽導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的`巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就就是天涯海角,這次旅游我十分開心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  記得上一個(gè)星期天,我和媽媽坐巴士到商場(chǎng),我們來(lái)到車站,過(guò)了好久,巴士終于來(lái)了,車上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子,好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái),我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機(jī)開車極快,偶爾一剎車,讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來(lái),像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車內(nèi)的人群搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接著是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往后一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車上到處都是,更不好的'事,她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子,胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人,心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng),過(guò)了一會(huì)兒,等那位姐姐吐完后,那位男子拿著紙巾遞給她,還關(guān)心的問(wèn)候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動(dòng)了,我想:。《嗝疵篮玫漠嬅姘,如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容,那么,這個(gè)世界會(huì)變得多么美好,地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……

六年級(jí)的作文300字 篇6

  一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

  在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會(huì)發(fā)出警告。

  開始做作業(yè)了,有題目不會(huì)做,只要把題目念給它聽,桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。

  作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣,圖書角的書非常多,自己去查找是很不方便的,這時(shí)你只要大聲喊一下書名,書就會(huì)由小小的.滑輪車推出來(lái)。看完了書喊一聲,小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書取走。

  未來(lái)的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我的小學(xué)生涯像是一輛車:寬敞、明亮、可容下很多人。它在時(shí)間這條路上走著,不時(shí)會(huì)停下,讓一些人下車,再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點(diǎn)站,車上的人們必須下車,換上另一輛全新的.車。

  終點(diǎn)站就要到了,與同學(xué)和老師們一起上課的小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過(guò)的吵鬧和針鋒相對(duì)變得不再重要。我開始思索,尋覓著小學(xué)不長(zhǎng)亦不短的光陰中的美好回憶,并且找到很多。

  記得那一天是我的生日,我在家過(guò)了,因?yàn)檎煞偶。待到第二天上學(xué)了,朋友讓我放學(xué)別走。我們來(lái)到一家蛋糕店,她打開門,領(lǐng)著我走進(jìn)去,一進(jìn)去,她就拉著我坐在一個(gè)桌子旁。隨即,朋友讓店員拿來(lái)了一個(gè)蛋糕和兩杯飲料,然后自己坐下了。我的確驚喜,這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天,我是十分開心的,朋友看見(jiàn)我這樣開心,一直笑,笑靨如花。

  她雖然是我的朋友,但是只要畢業(yè),我們就得分開,因?yàn)椴辉谕粋(gè)中校,見(jiàn)面機(jī)會(huì)不多,唯有留下快樂(lè)的回憶。我將好好保存著這些回憶,以便今后還能再想起。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)!再見(jiàn)了,我的朋友們!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  假如有一天,別人問(wèn)我:"你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么 "我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):"我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。"

  看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀?辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀?那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰(shuí)呀?那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰(shuí)呀?是我,是我,又是我,還是我!

  我的理想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的`,尊敬的,愛(ài)戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識(shí),將來(lái)就可以為祖國(guó)做更多的事。雖然我知道,要想當(dāng)一名出色的老師,就要比別人更努力,刻苦,但是只有多學(xué)一些知識(shí),才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問(wèn),才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要從今天做起,從現(xiàn)在做起!

六年級(jí)的作文300字 篇9

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位,把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

  有一天,我放學(xué)回家,去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況:都一個(gè)多月沒(méi)澆水了,居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō):“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧,大概是這樣的,我也不是太清楚!

  聽了媽媽的一番話,我有些懂了,不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是,我就帶著這些疑問(wèn)打開了電腦,上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示:仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干,是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分,而且葉片退化,減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛,可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光,隔絕熱量,減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的,或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng),還是得有充足的.水分的。

六年級(jí)的作文300字 篇10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到很多煩惱,而我最大的煩惱就是很難與同學(xué)交往。

  我上了六年小學(xué),同學(xué)倒是很多,就是很難與他們交往。這是我和同學(xué)的氣氛顯得很尷尬,比如說(shuō),我和同學(xué)在聊,我不太懂的,關(guān)于國(guó)家政治的話題?晌也欢b懂,導(dǎo)致同學(xué)以為我很懂,于是就問(wèn)了我好幾個(gè)關(guān)于這個(gè)國(guó)家政治的問(wèn)題,我一個(gè)也答不上來(lái)。就感覺(jué)非常尷尬,同學(xué)見(jiàn)我不懂裝懂,很生氣,就不想理我了,還有一次,我還是和同學(xué)在聊天,在聊關(guān)于中國(guó)的.未來(lái),聊了中國(guó)未來(lái)是戰(zhàn)斗,還是主張和平。我們聊到了意見(jiàn)不同的地方,我認(rèn)為最好把我們那些被外國(guó)人搶了的領(lǐng)土,給奪回來(lái),而同學(xué)卻認(rèn)為我們最好還是不要打仗,因?yàn)榇蛘谈冻龅拇鷥r(jià)太慘重了。同學(xué)堅(jiān)持著他的意見(jiàn),我卻堅(jiān)持,我的意見(jiàn),結(jié)果我們倆就大吵起來(lái),最后我們倆就絕交了。到現(xiàn)在我們的關(guān)系還是很不好。如果我要是能心平氣和的和同學(xué)去聊天就好了,我的煩惱困擾著我,使我失去了很多朋友。

  這就是我的煩惱,小伙伴們能來(lái)幫幫我嗎?

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